Форум «Наставник»

Номинация 🏆 «НАСТАВНИЧЕСТВО В СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ» 🏆

1 место – Цун Федор Викторович, КГКУ «Детский дом 4», Хабаровский край
📌 Практика: Проект индивидуального наставничества «Стань старшим другом»
Специалисты детского дома № 4 разработали проект индивидуального наставничества «Стань старшим другом», который реализуется в учреждении с февраля 2016 года по настоящее время в двух направлениях: наставник-воспитаннику от 10 до 18 лет и наставник-выпускнику от 18 до 23 лет. Опыт работы по проекту за два года показал, что наставничество является не только одним из ресурсов успешной социализации воспитанников и выпускников, но и ресурсом в развитии семейного устройства подростков.

2 место – Свищев Артем Владимирович, Государственное автономное учреждение Амурской области "Константиновский центр социальной помощи семье и детям "Росток", Амурская область
📌 Практика: Служба "Старший наставник"
Практика направлена на профилактику, в том числе вторичную, совершения преступлений и правонарушений, организации занятости воспитанников с наставником, знакомство с различными социальными и гендерными ролями. С 2015 года данная форма наставничества постепенно внедрялась в центре «Росток» и селе Константиновка. В течение всего периода 2015-2017 гг. в работу с детьми были привлечены сотрудники МЧС, ФСБ, УФСИН, Полиции, детско-юношеской спортивной школы.

3 место – Захарова Ольга Викторовна, ГКУ Центр "Преодоление", Сахалинская область
📌 Практика: "Семейный помощник"
Практика заключается в оказании помощи семьям, воспитывающих детей-инвалидов: психологическая, педагогическая и материальная поддержка. Составляется план и программа сотрудничества с семьей, проводятся беседы и консультации для обратной связи и определения конкретных действий в отношении семьи.

Номинация 🏆 «НАСТАВНИЧЕСТВО В ОБРАЗОВАНИИ И КРУЖКОВОМ ДВИЖЕНИИ» 🏆

1 место – Биктимиров Артур Рамилевич, Медицинский центр ДВФУ, Приморский край
📌 Практика: "Нейростарт"
Проект направлен на развитие нейроинженерии на Дальнем Востоке. Сейчас отмечается отсутствие на специалистов и проектных команд, занимающихся разработками в области нейроинженерии.

2 место – Юденко Мария Геннадьевна, Школа-интернат ВГУЭС для одаренных детей им. Н.Н. Дубинина, Приморский край
📌 Практика: Проект "Teen-менеджмент" (ученическое самоуправление)
Sketch-конференция «Teen-менеджмент» - это выездное мероприятие для школьников 8-11 классов, целью которого является формирование правильного темпа работы в новом учебном году, решение задач воспитательного характера, разработка проектов ученического самоуправления).

3 место – Кисляков Сергей Александрович, АК "АЛРОСА" (ПАО), Республика Саха (Якутия)
📌 Практика: Ранняя профориентация школьников.
Специальности геологического профиля являются востребованными в Группе "АЛРОСА" (Якутия, Северо-запад России, Ангола), в связи с чем имеется потребность притока молодых кадров и, соответственно, необходимо популяризировать геологические профессии среди школьников. С учетом удаленности разработки месторождений в условия моно-территорий актуально развивать преемственность внутрисемейных профессиональных традиций.

Номинация 🏆 «ДЕТИ УЧАТ ДЕТЕЙ» 🏆

1 место – Иванов Максим Юрьевич, МОБУ СОШ№10, Приморский край
📌 Практика: Наставник воспитанников дошкольных учреждений при подготовке и проведении военно-патриотической игры-конкурса "Зарничка"
Воспитание гражданственности, патриотизма, личностных мужских качеств у подрастающего поколения через личный пример ( в течение 3 лет)

2 место – Терпячая Алина Александровна, МБОУ "Февральская СОШ", Амурская область
📌 Практика "ОБЛИК. Будущее создаём сами" нацелена на помощь в адаптации младшим подросткам; совместная деятельность младших и старших подростков.

3 место – Мележик Полина Александровна, Лига старшеклассников ИСТОКа, Приморский край
📌 Практика: Организация досуга воспитанников СРЦН "Парус Надежды".

#Наставник #nastavnik2018 #НаставникФорум

Фотографии: Пресс-служба ДВФУ

Во Владивостоке состоялся финальный форум «Наставник», который завершил серию окружных форумов. Всего за дни проведения мероприятий площадки посетило более 6 000 человек. В каждом регионе были отмечены практики, которые способствуют развитию института наставничества в регионе. Так, из Дальневосточного федерального округа на конкурс поступило 250 заявок. Лучшими признаны практики наставничества, представленные "Газпром добыча шельф Южно-Сахалинск", «Краевое агентство содействия предпринимательству» и КГКУ «Детский дом 4» Хабаровского края, а также Медицинский центр ДВФУ и МОБУ СОШ№10 Приморского края.

Номинация 🏆 «НАСТАВНИЧЕСТВО НА ПРОИЗВОДСТВЕ» 🏆

1 место – Кабанов Евгений Александрович, ООО "Газпром добыча шельф Южно-Сахалинск", Сахалинская область
📌 Практика наставничества учащихся ВУЗов и СУЗов, проходящих производственную практику
Практика способствует развитию навыков работы на швейном оборудовании, повышению профессионального уровня работников, адаптации к рабочему месту, коллективу, производственной среде.

2 место – Чернухин Анатолий Степанович, АО «Дальневосточный завод «Звезда», Приморский край
📌 Практика способствует установлению взаимопонимания между разными поколениями рабочих предприятия. В результате ввода положения о наставничестве у молодых специалистов сократился срок выхода на плановый уровень производительности труда, снизилась текучесть кадров. Предмет настаничества - повышение профессионального уровня и навыков всех без исключения сотрудников, вовлеченных в систему наставничества, включая самого наставника.

3 место – Дорошенко Евгений Иванович, филиал АО "ДРСК" - "Амурские ЭС", Амурская область
📌 Практика: Наставничество специалистов по проведению поверки, калибровки и ремонту средств измерений. Направлена на ускорение процесса обучения основным навыкам профессии, развитие способности самостоятельно и качественно выполнять возложенные задачи по занимаемой должности.

Номинация 🏆 «НАСТАВНИЧЕСТВО В БИЗНЕСЕ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВЕ» 🏆

1 место – Кочемасова Анна Вячеславовна, АНО «Краевое агентство содействия предпринимательству», Хабаровский край
📌 Практика: Клуб предпринимателей как инструмент наставничества начинающих бизнесменов
В 2010 году в Хабаровске был разработан и внедрен курс «Начинающий предприниматель». За время с 2010 по 2018 год прошли обучение более 900 человек. Программа включает не только тренинг, но и консультирование по написанию бизнес плана, экспертизу и защиту бизнес плана. По результатам обучения около 30% участников открыли свой бизнес.

2 место – Пешкова Вероника Александровна, Комитет по развитию женского предпринимательства общероссийской общественной организации "ОПОРА РОССИИ", Приморский край
📌 Практика: Федеральный образовательный проект "Мама-предприниматель"
Проект создан с целью увеличения количества субъектов малого и среднего предпринимательства путём вовлечения женщин в предпринимательскую деятельность. Первая программа была реализована в 2015 году и прошла в Красноярске. В 2016 году проект был реализован в 6 реализован в 6 регионах, в 2017 году в 20 регионах. План на 2018 год составляет 56 регионов.

3 место – Поздняков Борис Викторович, Приморское региональное отделение Общероссийской общественной организации "Деловая Россия", Приморский край
📌 Практика: «Компетенция»
Цель проекта заключается в создании условий, способствующих передаче практических знаний в режиме наставник - ученик. Время реализации - более 3 месяцев.

Президент учредил новый знак отличия «За наставничество»!

Знаком отличия «За наставничество» будут награждать лучших наставников молодежи из числа высококвалифицированных работников промышленности и сельского хозяйства, транспорта, инженерно-технических работников, государственных и муниципальных служащих, учителей, преподавателей и других работников образовательных учреждений, врачей, работников культуры и деятелей искусства за личные заслуги на протяжении не менее пяти лет.

Документ опубликован на официальном портале правовой информации. К указу прилагаются положение об этом знаке отличия, его описание и рисунок. Соответствующие изменения внесены также в положение о государственных наградах России.

http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201803050003

#Наставник #nastavnik2018 #НаставникФорум

Номинация 🏆 «НАСТАВНИЧЕСТВО В ОБРАЗОВАНИИ И КРУЖКОВОМ ДВИЖЕНИИ» 🏆

1️⃣ место – Ахметова Аделя Маратовна, руководитель программы индивидуальной поддержки молодежи с выдающимися способностями, АНО «Казанский открытый университет талантов 2.0»

2️⃣ место – Первушина Алевтина Александровна, заместитель директора в МБУ «Центр»

3️⃣ место – Осипов Андрей Александрович, инженер-консультант в ЦМИТ «ФУТУРУМ»

Номинация 🏆 «ДЕТИ УЧАТ ДЕТЕЙ» 🏆

1️⃣ место – Бикмеев Эмиль Радиковаич, Ученик 11 класса «А» в МБОУ СОШ №13 им. А.Л. Широких

2️⃣ место – Москвин Ян Андреевич, Капитан и тренер команды по робототехнике в МБОУ «Европейский лицей»

3️⃣ место – Сенчихин Владимир Анатольевич, Преподователь Аэро(космо)квантума в Технопарк Кванториум

Дополнительная номинация 🏆 «MEDIA НАСТАВНИК» 🏆

Победитель - Токар Александр Ефимович, ООО «Молодежная тренинговая компания», Самарская область

Практика: Всероссийский телевизионный проект «Акулы бизнеса». Основной идеей проекта является возможность донести принципы и основы наставничества до максимального количества людей. Уникальный для России формат телевизионного шоу позволяет вовлекать широкую аудиторию в обсуждение вопросов развития предпринимательства и наставничества. В рамках телевизионного шоу инициаторы проектов представили свои бизнес-идеи опытным наставникам - руководителям известных по всей стране компаний. Лучшие проекты прошли этап акселерации и были представлены венчурным инвесторам для последующего финансирования и развития.

#Наставник #nastavnik2018 #НаставникФорум

В Ижевске наградили лучших наставников Приволжского федерального округа!

В рамках шестого окружного форума «Наставник» в городе Ижевске состоялась церемония награждения дипломами победителей конкурса «Лучшие практики наставничества» по Приволжскому федеральному округу. Мероприятие прошло во Дворце дружбы народов Ижевска. А вот и результаты:

Номинация 🏆 «НАСТАВНИЧЕСТВО НА ПРОИЗВОДСТВЕ» 🏆

1️⃣ место – Назаров Владимир Валентинович, заместитель начальника управления информационных технологий АО «Авиастар-СП»

2️⃣ место – Марюшина Марина Викторовна, Начальник управления по персоналу в ПАО «Казанский вертолётный завод»

3️⃣ место – Левин Андрей Владимирович, специалист в АО «Выксунский металлургический завод»

Номинация 🏆 «НАСТАВНИЧЕСТВО В БИЗНЕСЕ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВЕ» 🏆

1️⃣ место – Агошков Алесандр Владимирович, Руководитель направления инновационного развития в ОАО «Корпорация развития Оренбургской области»

2️⃣ место – Кузьмина Алла Александровна, председатель в РОО «Ассоциация женщин-предпринимателей Республики Башкортостан»

3️⃣ место – Габитов Рустам Ринатович, Директор продуктового направления в группе компаний «Современные технологии»

Номинация 🏆 «НАСТАВНИЧЕСТВО В СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ» 🏆

1️⃣ место – Чернова Ирина Геннадьевна, руководитель организации в ПРОО «ПравДА вместе»

2️⃣ место – Орлова Нина Станиславовна, координатор проектов, региональное общественное движение в Удмуртской Республики в поддержку людей с синдромом Дауна и их семей «Солнечный мир»

3️⃣ место – Акимова Полина Юрьевна, Менеджер социальных проектов, руководитель проекта наставничества и сопровождения детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей «Вектор» (Региональная молодежнаяобщественная организация поддержки гражданских инициатив республики Марий Эл

Номинация 🏆 «НАСТАВНИЧЕСТВО В ОБРАЗОВАНИИ И КРУЖКОВОМ ДВИЖЕНИИ» 🏆

1⃣ место – Нордгеймер Юрий Рудольфович, ЦМИТ «НI-Теch Импульс», Ставропольский край
Практика: Формирование ключевых компетенций в системе непрерывного профессионально-ориентирующего образования.
📌 Проект нацелен на формирование hard&soft skills и подготовку детей к освоению ключевых компетенции в области высоких технологий.

2⃣ место – Махмудов Раким Камилович, Северо-Кавказский федеральный университет, Ставропольский край
📌 Система наставничества в развитии технологического предпринимательства университета.

3⃣ место – Маланин Максим Александрович, ГУП СК «Корпорация развития Ставропольского края», детский технопарк «Кванториум», Ставропольский край
📌 Практика проектной деятельности в рамках научно-технического развития детей и сфере информационных технологий.

Номинация 🏆 «ДЕТИ УЧАТ ДЕТЕЙ» 🏆

1⃣ место – Моуравов Алан Лазаревич, ГАПОУ «Северо-Кавказский аграрно-технологический колледж», Республика Северная Осетия - Алания
📌 В рамках практики наставниками студентов 1 курса являются лучшие студенты 3 курса. Практическое обучение идет по заданиям демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills. В течение одного месяца студенты-старшекурсники обучают студентов первого курса выполнению одного модуля задания демонстрационного экзамена. Практика позволяет резко увеличить подготовку высококвалифицированных рабочих кадров, а также отобрать из выпускников будущих работников профессионального образования.

2⃣ место – Могильный Семен Викторович, МБОУ «Южно-Российский лицей казачества и народов Кавказа им. А.Ф. Дьякова», Ставропольский край
📌 Практика «Казачье наставничество» - это систематическая воспитательная работа с казаками младших классов, индивидуальная и коллективная помощь в ознакомлении с традициями и правилами поведения в лицее.

3⃣ место – Кушхова Эвелина Зауровна, МКОУ «СОШ №9 г. Баксана», Республика Кабардино-Балкария
📌 «Скажем «НЕТ» врагам здоровья» - это практика школьницы по координации отношения школьников к собственному здоровью и вредным привычкам.

#Наставник #nastavnik2018 #НаставникФорум

Фотограф: Илья Хачатурян, пресс-служба СКФУ

В Ставрополе наградили лучших наставников Северо-Кавказского федерального округа!

В рамках пятого окружного форума «Наставник» в городе Ставрополе состоялась церемония награждения дипломами победителей конкурса «Лучшие практики наставничества» по Северо-Кавказскому федеральному округу. Мероприятие прошло в Северо-Кавказском федеральном университете. Спешим поделиться результатами:

Номинация 🏆 «НАСТАВНИЧЕСТВО НА ПРОИЗВОДСТВЕ» 🏆

1⃣ место – Исаева Лариса Вячеславовна, Группа компаний «SofiLena» (ИП Шупиков А.Н.), Ставропольский край
📌 Практика обучения на рабочем месте способствует развитию навыков работы на швейном оборудовании, повышению профессионального уровня работников, адаптации к рабочему месту, коллективу, производственной среде.

2⃣ место – Дашкова Таисия Ивановна, АО «Владикавказский ВРЗ им. С.М. Кирова», Республика Северная Осетия - Алания
📌 Практика обучения и воспитания молодых работников в целях быстрейшего овладения профессией, приобретения практических навыков в работе, адаптации в трудовом коллективе, а также формирования у них высоких нравственных идеалов, чувства долга и ответственности за порученный участок работы.

3⃣ место – Дебиев Майрбек Вахаевич, АО «Чеченэнерго», Чеченская республика
📌 Практика внедрения в компанию способствует решению проблемы в компании, когда адаптация и введение в должность новых сотрудников было затруднено в связи с гибкой проектной структурой. Последние 3 года персональные наставники решают все вопросы молодых специалистов.

Номинация 🏆 «НАСТАВНИЧЕСТВО В БИЗНЕСЕ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВЕ» 🏆

1⃣ место – Хачатурян Завен Рафаэлович, Северо-Осетинский государственный университет имени К. Л. Хетагурова, Республика Северная Осетия-Аланаия
📌 Бизнес-квест «Real Start» - практический курс для молодёжи Осетии и совместный проект с Министерством по делам молодёжи физической культуры и спорта Северной Осетии по обучению и вовлечению учащихся ПТУ в бизнес с последующим сопровождением проектов.

2⃣ место – Нагдалян Андрей Ашотович, Ассоциация промышленных кластеров, Ставропольский край
📌 Практика помощи по вступлению в Ассоциацию промышленных кластеров Ставропольского края, ментерство в разработке и реализации кластерных проектов предприятий. Курирование руководителей малых и средних предприятий-участников Ассоциации промышленных кластеров.

3⃣ место – Додов Дауд Абуязидович, АНО «Агентство инвестиционного развития Республики Ингушетия», Республика Ингушетия
📌 Практика подготовки кадров для работы с инвесторами. Передача навыков ведения бизнеса, передача навыков опыта региональных институтов поддержки МСП. Формирование компетенций в сфере предпринимательства

Номинация 🏆 «НАСТАВНИЧЕСТВО В СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ» 🏆

1⃣ место – Самофалова Светлана Александровна, ГБУ «Многофункциональный молодежный центр», Республика Кабардино-Балкария
📌 «Мы сами строим свое будущее» -
это практика наставничества добровольцев для дальнейшей деятельности с детьми и подростками, находящимся в трудной жизненной ситуации.

2⃣ место – Масюков Андрей Александрович, ГКУ «Санаторный детский дом №12», Ставропольский край
📌 Практика социализации воспитанников и выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

3⃣ место – Кесаев Игорь Владимирович, Министерство труда и социального развития РСО – Алания, Республика Северная Осетия - Алания
📌 «Новые горизонты» - это практика наставничества воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.