Как авторы чувствовали себя до лаборатории?
Соня:
У меня был конкретный сюжет. Более того, у меня была практически написанная (но сомнительная) пьеса. Я надеялась, что обсуждения и советы кураторов помогут сделать из неё что-то осмысленное.
Так же, мне было интересно, что и как будут преподавать - я сама педагог, и мне это всегда важно.
Маша:
Я пришла на лабораторию с желанием написать историю для себя и своего подрастающего ребенка, в которую хотелось выплеснуть и свои материнские страхи, и память о своих подростковых страхах и комплексах. У меня не было ничего, кроме завязки и желания выращивать эту пьесу в максимально теплых условиях. Уже на первом зуме-собеседовании было понятно, что передо мной люди, с которыми я хочу пройти этот путь.
Анонимная лилия:
На мой взгляд, я пришла с плоским неоформленным замыслом. У меня не было финала, не было середины. Просто какой-то образ был, идея. Во время лабы появился у этого замысла объем, стало понятно, в чем мои тупики и почему он не может сдвинуться дальше. Сейчас уже почти дописала пьесу.
Если бы у меня не было именно этой лаборатории, я бы никогда не написала эту пьесу. Возможно, я не написала бы свою первую пьесу никогда. До лаборатории у меня не было ничего, а теперь у меня есть целая, большая, классная, непохожая ни на кого, пьеса. Я могу уверенно говорить, что я драматург, и мне есть, что показать. Для меня это чудо и доказательство того, что все самое главное происходит в свое время.
Каким был лабораторный процесс?
Соня:
Группа была классная - впервые за долгое время мне реально помогали комментарии со-тепличников. Люди погружались в текст и предлагали штуки, которые мне никогда бы не пришли в голову. Теплица была безопасным пространством, это всегда очень ценно.
Наши куратор:ки поражают меня своим терпением и вниманием. Они действительно читают, действительно слушают, действительно помогают тексту вырасти.
Маша:
Подготовительные задания и лекция действительно настраивали на плавный вход в рабочий процесс — без насилия над собой. Коммуникация с преподавателями была идеальной — и в общем чате, и в личке, и во время самих занятий. Четко, но мягко, профессионально, но тепло, по делу, но без давлений. Больше всего удивил формат корайтинга (он же изначально больше всего нервировал). Мне казалось, что я не тот человек, который может по взмаху руки взять и утонуть в творчестве. Мне казалось, что я сама должна выбрать время и место, где и как это делать. Что вдохновение не приходит вот так по часам. Как же я ошибалась! Очень хочется теперь собираться в такие корайтинги с единомышленниками — это правда эффективно и круто работает. А еще я поняла, как важно давать любому замыслу время и возможности спокойно прорасти. Не было такого, что я целыми днями только и думала о пьесе. Нет. Это были короткие набеги. Тут что-то почитала. Тут кому-то пересказала замысел и во время пересказа добавила новых деталей. Тут поизучала фактуру. Тут послушала обратную связь Оли, Жени и сотепличников. Это было почти незаметно в тонне другой работы. А потом хоп — и история вдруг начала складываться. Это похоже на какое-то чудо и волшебство. Наверное, так и должен выглядеть идеальный творческий процесс.
Анонимная лилия:
Сначала про изменения в творческом подходе. Ранее я была уверена, что все надо писать быстро. Если быстро не получается, значит лучше вообще это не делать, не заканчивать. То есть я думала, что все должно из меня выливаться сразу в крутой текст, особо напрягаться ради этого не надо, все само себя напишет. Сейчас я понимаю, что иногда надо напрячься все-таки))) Дать время тексту, просто провести пару недель только с замыслом, вслух его себе проговаривать, искать в нем дыры - это было настолько неочевидным для меня направлением в творческом подходе, что сейчас я будто с нуля строю свои методы письма.
Иногда казалось, что все слишком круто, чтобы я была частью этого. Но потом, слава богу, все выровнялось. Я знала, что буду себя сравнивать с другими и примерно понимаю, как с этим бороться внутри. Я очень рада, что у меня появилось много новых знакомств.
