«Теорема близнецов»
Любава ГорницкаяОдин ребёнок – для семьи, второй – для государства. По такому принципу живёт новое общество, после пережитой восемьдесят лет назад тяжелейшей эпидемии. Миру нужны новые граждане, но они должны быть легко управляемы и согласны на тяжёлую и опасную работу буквально за еду и крышу над головой. Как этого добиться? Легко. Убедить людей, что в семье должен быть только один ребёнок, которому будет хватать родительской любви и заботы, материальных ресурсов, для которого в стране будет предусмотрено хорошее образование и достойная профессия в будущем. Но желательно родить ещё одного, для общества, и отдать его в систему интернатов-накопителей, а взамен получить неплохой налоговый вычет. С системой никто не спорит. В числе согласных и семья Ларцевых. Хотя ситуация их не совсем типичная. Тринадцать лет назад у Ларцевых родились близнецы, девочки Ника и Лика. Как из двух одинаковых малюток мама выбрала одну – загадка для всех. Но что сделано, то сделано. Или нет?
Повествование в «Теореме близнецов» ведётся из двух сменяющих друг друга точек. Одна линия – жизнь Ники в семье, другая – Лики в приёмнике. И в каждой из этих жизней есть свои проблемы и неразрешимые вопросы. Ника мучается от синдрома самозванца и непроходящего страха «вылететь» из семьи. Демографическая политика позволяет обменять детей до 14 лет. Родители получают из интернатов отчёты о здоровье, внешнем виде и успехах отданного в систему ребёнка и в случае необходимости могут изменить своё решение. Вдруг окажется, что у семейного, «основного», развилась аллергия, он растёт со сложным характером или не демонстрирует успехов в той науке, которая для родителей важна. Тогда его можно отдать в интернат, а оттуда забрать «резервного». Ника помнит об этой опасности каждый день своей жизни, поэтому ходит в ненавистную музыкальную школу, чтобы радовать папу, и в художку, чтобы развиваться всесторонне.
Лика же каждый день задаётся вопросом «почему»? Почему именно ей выпало стать «резервной», ведь они с той, другой дочкой Ларцевых, абсолютно одинаковые. И она бы с удовольствием ходила в музыкалку, у неё есть задатки, но интернатовским не полагается никакого дополнительного образования. Их готовят к тяжёлой конвейерной работе на заводах, жизни в рабочих общежитиях со скудным питанием и однотипной одеждой. Буквально униформой, чтобы достойные основные люди понимали, кто перед ними, и держались подальше. Лика не готова смириться с такой участью, даже не попробовав встретиться с семьёй.
По закону жанра близнецы должны встретиться и понять что-то важное о себе и мире, в котором их родили.
«Теорема близнецов» – антиутопия для юных читателей, но Любава Горницкая даже не пытается обойти острые углы и подстелить соломки. Её книга местами очень жёсткая. В какой-то момент, например, Лика рассуждает о волонтёрах, которые приходят в накопители ухаживать за «резервными», и читатель понимает, что далеко не у всех этих людей благие намерения. Да и сами интернаты имеют градацию: от хороших, пребывание в которых оплачивает семья, до буквально работных домов, где дети с трёх лет трудятся за хлеб и кров. А ещё «резервные», которые посмели бежать из системы, сталкиваются с облавами, похожими на отлов бездомных собак. И, как и в случае с собаками, отлов не всегда официальный, есть риск встречи с живодёром (подробностей таких встреч в книге нет, бояться не надо).
В общем, «Теорема близнецов» – антиутопия по всем канонам, в ней показан пугающий, потенциально возможный мир. Но также это гуманистический текст о потребности каждого человека быть собой и не бояться, что тебя настоящего отвергнут самые близкие. И, конечно, о том, что любящее сердце сильнее теорем.
#читаеткуплевацкая
@apricotbooks
