👑 Скандалы, интриги и заговоры в Ново-Петровском.
Как в учебном лагере «Вверх» объявились царь, самозванцы, бояре, польский король, казацкий атаман и Иван Сусанин — и что после этого началось.
🎬 Сериал «Мы знаем, что вы делали этим летом» | Эпизод 3: «Игры престолов»
На самом деле всё это было частью ролевой игры «Смута».
Каждый участник выбрал себе исторического персонажа — вместе с его характером, интересами и собственной целью. Кому-то нужно было удержать власть, кому-то — её получить, кому-то — найти союзников, а кому-то — не дать победить своим противникам.
⚔️ Дальше началось то, что и отличает настоящую Смуту от урока истории: неразбериха, интриги, переговоры и неожиданные союзы.
Студентам пришлось принимать решения на ходу, исходя из интересов своих героев, и гадать, кому тут вообще можно доверять. В общем, атмосферу Смутного времени прочувствовали на все 💯
👑 Правда, до исторической развязки дело так и не дошло: Михаила Романова на престол так и не возвели — не договорились. Но наш преподаватель истории и консультант игры Пётр Петрович Павличенко подвел итог: в целом все равно получилось похоже на то, что было в реальности.
Главное перед экзаменом по истории студенты повторили роли всех ключевых фигур Смуты, разобрались в мотивах каждого и лучше их запомнили.
Кстати, с ролью сразу всех трёх Лжедмитриев виртуозно справлялась автор и мастер игры, преподаватель Мария Владимировна Гостюхина.
🎬 А мы предлагаем посмотреть на наш исторический кастинг полностью. Сможете угадать, каких исторических персонажей играли студенты?
👆 Смотрите карточки, читайте описания и делайте свои предположения в комментариях! 👇
(Правильные ответы спрятали в последнем кадре)
#учебный_лагерьВверх
Как в учебном лагере «Вверх» объявились царь, самозванцы, бояре, польский король, казацкий атаман и Иван Сусанин — и что после этого началось.
🎬 Сериал «Мы знаем, что вы делали этим летом» | Эпизод 3: «Игры престолов»
На самом деле всё это было частью ролевой игры «Смута».
Каждый участник выбрал себе исторического персонажа — вместе с его характером, интересами и собственной целью. Кому-то нужно было удержать власть, кому-то — её получить, кому-то — найти союзников, а кому-то — не дать победить своим противникам.
⚔️ Дальше началось то, что и отличает настоящую Смуту от урока истории: неразбериха, интриги, переговоры и неожиданные союзы.
Студентам пришлось принимать решения на ходу, исходя из интересов своих героев, и гадать, кому тут вообще можно доверять. В общем, атмосферу Смутного времени прочувствовали на все 💯
👑 Правда, до исторической развязки дело так и не дошло: Михаила Романова на престол так и не возвели — не договорились. Но наш преподаватель истории и консультант игры Пётр Петрович Павличенко подвел итог: в целом все равно получилось похоже на то, что было в реальности.
Главное перед экзаменом по истории студенты повторили роли всех ключевых фигур Смуты, разобрались в мотивах каждого и лучше их запомнили.
Кстати, с ролью сразу всех трёх Лжедмитриев виртуозно справлялась автор и мастер игры, преподаватель Мария Владимировна Гостюхина.
🎬 А мы предлагаем посмотреть на наш исторический кастинг полностью. Сможете угадать, каких исторических персонажей играли студенты?
👆 Смотрите карточки, читайте описания и делайте свои предположения в комментариях! 👇
(Правильные ответы спрятали в последнем кадре)
#учебный_лагерьВверх