Маяк сенсорной интеграции

Ого, моя любимая тема , стоящая рядом с выученной беспомощностью- зависимость от подсказок!!
Отсюда и вверх три поста именно про зависимость. И обещают продолжение!!
#АВА_СИ

Коррекция поведения у детей с ОВЗ.
#АВА_СИ #РАС

Как использовать визуальную поддержку при РАС?

https://t.me/F00F99children/8884
#АВА_СИ #зрение #РАС

Лестница ловкости
И тут
#оборудование #АФК

#школа_НОСИ
Дата: 24 августа 2022 г. Время: 11:00–12:00 (мск)
На вебинаре мы поговорим о том, как родителям подготовить себя и своего ребёнка с ограниченными возможностями здоровья к началу учебного года. Во время эфира ведущие ответят на вопросы, которые можно направить заранее на почту info@contact-autism.ru.
Организатор: РОО помощи детям с РАС «Контакт». при поддержке Департамента труда и социальной защиты населения г. Москвы и Благотворительного фонда «Нужна помощь».

«Сладкий яд» особого родительства

Сенсорная интеграция, качели и речь

🎲Качели и речь
Вика вновь забралась на любимые качели. В этот раз специалист по сенсорной интеграции Даунсайд Ап Лилия Шатова и мама Вики помогают девочке не только почувствовать свое тело, но и способствуют развитию коммуникации и речи.

🎲Качание на качелях - хорошая мотивация для формирования и развития речи.

Если ваш ребёнок во дворе долго качается на качелях, не останавливайте его - значит ему это надо. Пусть качается – поддержите его в этом, поучаствуйте в игре. Мама Вики принимает активное участие в процессе, чтобы запустить акт коммуникации:

👉Для того, чтобы начать раскачиваться Вика должна попросить об этом взрослого, мама и педагог всячески стимулируют такую речевую активность девочки.

👉Викина мама начинает игру со считалки и, обратите внимание, Вика постепенно начинает за ней повторять. Специалист по сенсорной интеграции подключается к игре и читает Вике маленькое ритмичное стихотворение и Вика, как может, повторяет и эти строчки.

👉Развитие речи малыша строится в том числе и на развитии вестибулярного аппарата, проприоцептивной системы и тактильных ощущениях. Когда нейронная связь из хаоса выстроится в порядок «слово-действие» внутри малыша, тогда он начнет говорить. Чтоб этот порядок выработался, надо развивать и укреплять вестибулярный аппарат малыша параллельно, вырабатывая связь «слово-действие»

👉Изображая самолет, расставляя руки в сторону Вика также получает проприоцептивную нагрузку и таким образом лучше чувствует и ощущает возможности своего тела.

🎲Уже с года, полутора можно садить ребенка на качели, петь ему ритмичные песни под раскачивание, или рифмованные стихи про счет. Использовать можно все, что имеет четкий ритм.

👉Случается , что малыш отказывается качаться на качелях – в этом случае прежде чем на сесть на качели, посадите его сначала к себе на колени и вместе неспеша раскачивайтесь.

🎲Так же ритмичное покачивание помогает успокоиться, расслабиться, снять нервное напряжение. Качание может способствовать снижению уровня возбуждения у ребенка.

📍Смотрите также:

Как с помощью качелей дать почувствовать ребенку возможности своего тела 👉 https://vk.com/downsideup?w=wall-70494454_18538

Как с помощью качелей снизить уровень возбуждения ребенка 👉 https://vk.com/downsideup?w=wall-70494454_19219

*Информация подготовлена с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фонд президентских грантов .

Новое исследование показало, что стремление к однообразию у аутичных дошкольников связано с развитием тревожных расстройств в более старшем возрасте. Однако обучение детей гибкости может защитить их от повышенной тревожности. http://amp.gs/jG8oV
#РАС #РАС_СИ

Закулисье
#АВА_СИ

Друзья!
⠀
Очень часто родители не сразу обнаруживают нарушения слуха у ребёнка, особенно если он первый.
⠀
Диагноз становится неожиданностью. Родители в растерянности, мечутся, не зная, что делать и куда бежать.
⠀
Очень важно своевременно обнаружить проблему и найти пути её решения.
⠀
Приглашаем вас на вебинар, тема которого остаётся актуальной всегда:
⠀
«Диагностика нарушения слуха у новорожденных и детей младшего возраста»
⠀
Спикер: Маркова Мария Владимировна, доцент, заведующая учебной частью кафедры сурдологии факультета Хирургии РМАНПО, кандидат медицинских наук.
⠀
⏰27.08.22 в 11.00
⠀
Вебинар пройдёт на платформе webinar.ru
⠀
Ссылка на вебинар
⠀
*проект «#МЕЛОДИЯЖИЗНИ – повышение осведомленности о проблемах людей с нарушением слуха».
Проект реализуется в рамках конкурса грантов «Москва — добрый город» Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы.
⠀
#учеба #слух #специалисты

#остеопат
Работа с особыми детьми

Проблемное поведение.

#АВА_СИ

Вестибулярно-глазной рефлекс

#глаза #вестибулярная #НОСИ_признаки