Согласна про жда, есть большая вероятность…
Начать с этого. А дальше уже с подросшими малышами идет более психологическая работа: завязано на ощущениях от еды (цвет, форма, вкус, температура, текстура, полезные свойства и тд). Начинаем с изучения и обсуждения.
И далее уже длительно настраиваем интерес к еде. В таком возрасте дело не одного месяца, а то и года.

Стресс был давненько, я так понимаю. Сейчас можно уже отталкиваться больше от текущей ситуации