Валерия Маркова
Последние задания
1. Вопросов пока нет, может, родятся на вебинаре.
2. Делаю нейтральные или позитивные заголовки и вводки, с большей охотой читаю такие же, плюс те, которые вызывают любопытство или заставляют сопереживать (но при этом считаю важным намёк, что всё закончится хорошо) . «Такие дела» и что-то в этом духе мне эмоционально тяжело читать. Да и в принципе страшного, раздражающего и отвратительного слишком много в нашем информационном пространстве.
Вот, например, в пятницу делала пост в стиле бинго и ушла в позитив, хотя можно было подать всё через 9 типичных косяков авторов.
3. Ну и вводки)
На первом потоке Мастерской диссеминации опыта я обратила внимание на педагогов, которые приходили на каждое занятие и делились в чате интересными мыслями. Теперь эти педагоги — ведущие мастерской! Попросила (имя), (имя), (имя) рассказать, как быть такими же заметными среди сотен участников профессиональных событий.
«...» — (имя).
«...» — (имя).
«...» — (имя).
***
Находишь в интернете свой текст под чужим именем — и тут же в висках стучит, а потом хочется просто упасть и гипнотизировать потолок. Сразу мысли: вот свяжешься ты с «автором» и будешь выслушивать, дескать, или не подумал, или торопился, или просто собирал интересный материал, а статья потом как-то сама опубликовалась, и вообще давайте оставим всё как есть. Вроде и жалко недотёпу, и возиться с ним неохота... Но давайте я расскажу вам, почему всё-таки надо взять себя в руки и не оставлять воровство безнаказанным.
1. Вопросов пока нет, может, родятся на вебинаре.
2. Делаю нейтральные или позитивные заголовки и вводки, с большей охотой читаю такие же, плюс те, которые вызывают любопытство или заставляют сопереживать (но при этом считаю важным намёк, что всё закончится хорошо) . «Такие дела» и что-то в этом духе мне эмоционально тяжело читать. Да и в принципе страшного, раздражающего и отвратительного слишком много в нашем информационном пространстве.
Вот, например, в пятницу делала пост в стиле бинго и ушла в позитив, хотя можно было подать всё через 9 типичных косяков авторов.
3. Ну и вводки)
На первом потоке Мастерской диссеминации опыта я обратила внимание на педагогов, которые приходили на каждое занятие и делились в чате интересными мыслями. Теперь эти педагоги — ведущие мастерской! Попросила (имя), (имя), (имя) рассказать, как быть такими же заметными среди сотен участников профессиональных событий.
«...» — (имя).
«...» — (имя).
«...» — (имя).
***
Находишь в интернете свой текст под чужим именем — и тут же в висках стучит, а потом хочется просто упасть и гипнотизировать потолок. Сразу мысли: вот свяжешься ты с «автором» и будешь выслушивать, дескать, или не подумал, или торопился, или просто собирал интересный материал, а статья потом как-то сама опубликовалась, и вообще давайте оставим всё как есть. Вроде и жалко недотёпу, и возиться с ним неохота... Но давайте я расскажу вам, почему всё-таки надо взять себя в руки и не оставлять воровство безнаказанным.