Юлия Кушнир - ПРОподростка

ЧЕМ Я МОГУ БЫТЬ ПОЛЕЗНА ВАМ ?

Ваш подросток перестал разговаривать с вами? Он закрывается в комнате и раздражается на любые вопросы, отказывается идти в школу, грубит и почти не общается со сверстниками. И всё больше уходит в свой изолированный мир игры?

Вы пытаетесь поговорить — он молчит!!!
Непростая задачка для каждого родителя.

Я много лет работаю с детьми, подростками и молодыми людьми. Моя профессиональная подготовка включает личный психоанализ и множество обучений, которые с каждым годом расширяют мои возможности в работе.

Сегодня я работаю с очень разными запросами.
🖤С неуверенными подростками, проблемами самооценки, депрессивными и одинокими детьми, которым трудно вписаться в общество.
🖤С агрессивным поведением, зависимостями и фобическими страхами, которые мешают ребёнку жить, учиться и общаться.

Мой профессиональный инструментарий этим не ограничивается.

В процессе обучения я всё глубже знакомлюсь с подходами в работе с глубоко нарушенными пациентами, в том числе с идеями Хаймана Спотница — психоаналитика, много лет работавшего с тяжёлыми психотическими пациентами, в том числе с людьми с шизофренией.

Это направление позволило мне по-другому смотреть на подростков, которые практически не реагируют на слова, живут преимущественно в своём внутреннем мире и закрываются от любого прямого вопроса.

Когда обычный разговор не работает, особенно важно понимать, как выстраивать контакт, не разрушая хрупкую систему психологических защит.

Поэтому сегодня я могу предложить более широкий спектр работы с подростками с выраженной замкнутостью, уходом в себя, нарушениями контакта, аутистическими проявлениями, негативизмом и психотическими состояниями. Здесь для меня особенно важно не торопиться, не пытаться любой ценой заставить подростка говорить и ломать его защиту.

Сначала нужно понять, что происходит внутри этой психики и каким способом к ней возможно приблизиться.

С чего начинается работа?

🖤🖤🖤🖤🖤
Конечно с знакомства, я предлагаю бесплатную видео-знакомство. Где мы познакомимся лично - вы слышите мой голос, почувствуете мой темп и формат работы. Вы почувствуете на сколько мы подходим друг друга. Ведь Терапия - это очень личная вещь и мы выбираем друг друга прежде всего как человека.

🖤🖤🖤🖤🖤
Когда интуитивно мы подходим друг к другу, то я предлагаю ДИГНОСТИКУ - это рабочий инструмент, который помог всем моим клиентам без исключения и дал хорошие результаты уже на первых встречах.

НА ДИАГНОСТИКЕ Я АНАЛИЗИРУЮ
⚪️как подросток справляется с эмоциями и аффектами,
🔴какие у него психологические защиты,
🔴как устроена привязанность с другими,
🔴где находятся уязвимые места И ресурсы психики.

В личности каждого ребёнка есть точки опоры. Моя задача — не только увидеть проблему, но и найти то, на что мы сможем опереться в работе. Поэтому во время диагностики я даю ребёнку возможность говорить свободно. Я слушаю не только что он говорит, но и о чём не говорит, где он замолкает,а где меняет темы, где появляются выразительные жесты, а где он закрывается.

✔️Диагностика является фундаментом дальнейшей работы

🖤🖤🖤🖤🖤
На основе собранной информации я формулирую гипотезы и мы выстраиваем маршрут психотерапии: понимаем, куда двигаться, на что опираться и какие стороны личности требуют до-настройки.

Я не работаю вслепую. Я понимаю, куда смотреть и что нужно делать.

Лучше всего о ценности МОЕГО ПОДХОДА говорят не мои слова, а слова клиентов. Совсем недавно клиента зашла на диагностику и уже после третьей встречи отметила, насколько изменилось её понимание самой себя,насколько она стала лучше слышать себя, внимательнее относиться к себе. Увидела, как события её личной истории связаны с ситуацией, в которой она оказалась сейчас.

🖤Иногда человеку нужен не очередной совет.
🖤Ему нужно почувствовать новый опыт отношений с собой.
🖤И именно с этого и начинаются настоящие изменения.

P.S. Приглашаю Вас на бесплатную консультацию. Я буду рада познакомиться и помочь Вами лично. ❤️Отзыв прикрепляю ниже

✉️ РУБРИКА PRO-ДЕТСТВО✉️

Для кого-то осень — это грибы, для кого-то — лужи, мокрые зонты и шорох листьев под ногами. А для меня осень пахнет яблоками спелыми, тёплыми, и медово-сладкими - такими, от которых пахнет весь двор.

Осенью в детстве мы собирали яблоки-ранетки, варили из них пюре, делали компоты и джем. А потом зимой намазывали этот джем на хлеб и пили крепкий чай. И в этом было что-то ощущение безопасности, комфорта. Это было ощущение ДОМА - тепло кухни, Запах яблок, мамины руки.

И то удивительное чувство из детства, когда ты ещё веришь, что мир в целом — доброе место.

Яблоня для меня всегда еще немного сказка -та самая яблоня из «Гусей-лебедей», которая спрятала Алёнушку и Иванушку под своими ветвями. И вот теперь возле моего дома растёт такая же. Я смотрю на неё и думаю "ну надо же…". Она действительно умеет обнимать, под её ветвями можно спрятаться от солнца, сорвать яблоко и просто побыть рядом.

🌸Я понимаю , что ДЕТСТВО — это те места, которые мы носим внутри себя всегда🌸

🌷Для одного овраг у реки и ветер в лицо.
🌷Для другого — рыбалка на рассвете.
🌷Для третьего — сосновый лес, бабушкин двор.
У каждого есть своё место, куда можно вернуться.

Особенно когда вокруг становится слишком много неизвестности. Иногда достаточно просто вспомнить этот запах, этот свет, чей-то голос, ту самую яблоню — и внутри снова становится чуть теплее.

Мне хочется, чтобы и у наших детей были такие места. Свои маленькие убежища от взрослого мира. Места, где пахнет солнцем, яблоками или травой, где можно быть маленьким, счастливым и совершенно беззаботным.

Мне кажется однажды именно эти воспоминания могут стать нашей тихой внутренней опорой.

Что скажешь, отзывается 🍁МОЯ ОСЕНЬ🍁 !?

P.S. Поделись - какое место из твоего детства до сих пор даёт силы и нежность, даже когда за окном уже осень?
Всегда рядом.....@KushnirYulya

#личноеразмышления
#продетство