🃏 Игры на уроке - это не «отдых», а мощный инструмент обучения!
Многие до сих пор считают, что настольные игры на уроках иностранного языка — это способ просто развлечь учеников или заполнить оставшееся время. На самом деле, это полноценный методический инструмент, который решает важнейшие образовательные задачи
💡Языковые настольные игры от издательства Eli разработаны под разные уровни европейской шкалы CEFR (от A1 до B2) и подходят для английского, немецкого, французского, испанского и итальянского языков.
Давайте разберемся, когда и как можно и нужно использовать игры.
Когда использовать игры ELi на уроках?
В зависимости от этапа урока настольная игра может решать совершенно разные методические задачи:
1. В начале урока - Настройка на язык:
❓Зачем: - Чтобы «разогреть» учеников, переключить их с родного языка на иностранный и снять языковой барьер.
⏱ Когда: - Первые 5–7 минут занятия. Для этой цели подходят динамичные карточные игры на повторение знакомых слов (например, «Кто я?» или «Super Bis», Домино).
2. В середине урока - Закрепление темы:
❓ Зачем: - Чтобы отработать конкретное грамматическое правило или пласт лексики, которые вы только что изучили, без скучного заполнения пропусков в тетради.
⏱ Когда: Выделяется 15–20 минут. Например, после изучения темы «Одежда» или «Животные», какая-либо грамматическая тема можно взять тематические игры -лото, или грамматические игры типа Great Verb game, Full Stop? Say It, Triboo и т.д.
3. В конце урока - Релаксация и вывод в речь:
❓Зачем: - Снизить напряжение после сложного материала, закончить урок на позитивной ноте и дать детям возможность свободно поговорить.
⏱ Когда: Последние 10–15 минут урока. В этой части урока подойдут игры, например «Давай поговорм», «Эмоции», «Погода», «Разговоры в путешествиях» и др. Это прекрасный инструменты для вывода в живую речь и помогает убрать страх перед диалогом.
4. Иногда и вместо стандартного урока можно провести Урок-обобщение или праздничное занятие:
❓Зачем: - Повторить материал целого модуля или четверти, провести тематический урок перед каникулами, Новым годом или каким либо праздником.
⏱Когда: - Игра занимает весь урок (45–60 минут). Группа делится на команды, устраивается мини-турнир с подсчетом очков. Здесь могут прекрасно работать практически все игры.
💡Как использовать игры ELi - Пошаговый алгоритм для учителя
Чтобы игра не превратилась в хаос, учителю важно правильно организовать процесс:
✏️Шаг 1. Разделение на группы и организация пространства
Оптимальное количество игроков для одной коробки ELi — от 2 до 8 человек. Если у вас большой класс можно разделить класс на мини-группы. Сдвиньте парты так, чтобы дети сидели лицом друг к другу.
✏️Шаг 2. Четкий инструктаж
В комплекте к каждой игре ELi идет буклет для учителя с правилами, причем чаще всего предлагается не один вариант игры, а несколько. Поэтому заранее определите какой вариант игры будет использован.
Объясните правила до того, как раздадите карточки, иначе внимание детей будет потеряно.
Покажите тестовый ход сами или с одним из сильных учеников.
✏️Шаг 3. Можно ввести роль «Модератора»
В каждой группе назначьте одного сильного ученика ответственным за проверку правил или подсчет очков. В играх ELi часто есть карточки с готовыми ответами, поэтому дети могут контролировать друг друга сами, освобождая учителя для роли наблюдателя.
Тогда Роль учителя - Мониторинг, а не исправление!
👀Пока идет игра, учитель ходит между группами и слушает. Главное правило: не прерывать ребенка посреди хода игры ради исправления мелких грамматических ошибок — это разрушит дух игры и заблокирует беглость речи. Можно записать типичные ошибки в блокнот и затем разобрать их на доске после того, как игра завершится.
Ознакомиться с играми издательства Eli вы можете на нашем сайте https://elipublishing.ru/ - зайдите в раздел Обучающие Игры – на любом языке – английском, французском, испанском, немецком, итальянском или китайском!
🛒 JPbooks.ru
🛍️Ozon
🛍Wildberries
🛍YandexMarket #английский_язык #французскийязык #немецкийязык #китайский_язык #испанскийязык #HSK #eurolibraenglish
Многие до сих пор считают, что настольные игры на уроках иностранного языка — это способ просто развлечь учеников или заполнить оставшееся время. На самом деле, это полноценный методический инструмент, который решает важнейшие образовательные задачи
💡Языковые настольные игры от издательства Eli разработаны под разные уровни европейской шкалы CEFR (от A1 до B2) и подходят для английского, немецкого, французского, испанского и итальянского языков.
Давайте разберемся, когда и как можно и нужно использовать игры.
Когда использовать игры ELi на уроках?
В зависимости от этапа урока настольная игра может решать совершенно разные методические задачи:
1. В начале урока - Настройка на язык:
❓Зачем: - Чтобы «разогреть» учеников, переключить их с родного языка на иностранный и снять языковой барьер.
⏱ Когда: - Первые 5–7 минут занятия. Для этой цели подходят динамичные карточные игры на повторение знакомых слов (например, «Кто я?» или «Super Bis», Домино).
2. В середине урока - Закрепление темы:
❓ Зачем: - Чтобы отработать конкретное грамматическое правило или пласт лексики, которые вы только что изучили, без скучного заполнения пропусков в тетради.
⏱ Когда: Выделяется 15–20 минут. Например, после изучения темы «Одежда» или «Животные», какая-либо грамматическая тема можно взять тематические игры -лото, или грамматические игры типа Great Verb game, Full Stop? Say It, Triboo и т.д.
3. В конце урока - Релаксация и вывод в речь:
❓Зачем: - Снизить напряжение после сложного материала, закончить урок на позитивной ноте и дать детям возможность свободно поговорить.
⏱ Когда: Последние 10–15 минут урока. В этой части урока подойдут игры, например «Давай поговорм», «Эмоции», «Погода», «Разговоры в путешествиях» и др. Это прекрасный инструменты для вывода в живую речь и помогает убрать страх перед диалогом.
4. Иногда и вместо стандартного урока можно провести Урок-обобщение или праздничное занятие:
❓Зачем: - Повторить материал целого модуля или четверти, провести тематический урок перед каникулами, Новым годом или каким либо праздником.
⏱Когда: - Игра занимает весь урок (45–60 минут). Группа делится на команды, устраивается мини-турнир с подсчетом очков. Здесь могут прекрасно работать практически все игры.
💡Как использовать игры ELi - Пошаговый алгоритм для учителя
Чтобы игра не превратилась в хаос, учителю важно правильно организовать процесс:
✏️Шаг 1. Разделение на группы и организация пространства
Оптимальное количество игроков для одной коробки ELi — от 2 до 8 человек. Если у вас большой класс можно разделить класс на мини-группы. Сдвиньте парты так, чтобы дети сидели лицом друг к другу.
✏️Шаг 2. Четкий инструктаж
В комплекте к каждой игре ELi идет буклет для учителя с правилами, причем чаще всего предлагается не один вариант игры, а несколько. Поэтому заранее определите какой вариант игры будет использован.
Объясните правила до того, как раздадите карточки, иначе внимание детей будет потеряно.
Покажите тестовый ход сами или с одним из сильных учеников.
✏️Шаг 3. Можно ввести роль «Модератора»
В каждой группе назначьте одного сильного ученика ответственным за проверку правил или подсчет очков. В играх ELi часто есть карточки с готовыми ответами, поэтому дети могут контролировать друг друга сами, освобождая учителя для роли наблюдателя.
Тогда Роль учителя - Мониторинг, а не исправление!
👀Пока идет игра, учитель ходит между группами и слушает. Главное правило: не прерывать ребенка посреди хода игры ради исправления мелких грамматических ошибок — это разрушит дух игры и заблокирует беглость речи. Можно записать типичные ошибки в блокнот и затем разобрать их на доске после того, как игра завершится.
Ознакомиться с играми издательства Eli вы можете на нашем сайте https://elipublishing.ru/ - зайдите в раздел Обучающие Игры – на любом языке – английском, французском, испанском, немецком, итальянском или китайском!
🛒 JPbooks.ru
🛍️Ozon
🛍Wildberries
🛍YandexMarket #английский_язык #французскийязык #немецкийязык #китайский_язык #испанскийязык #HSK #eurolibraenglish