Недавно в аэропорту в детской зоне мой 7-летний сын начал играть с ребенком. Сначала по-английски, а потом в момент, услышав ответ, перешел на французский. Без стеснения, без оглядки на меня.

А я стояла рядом и думала о том, как всю жизнь мне не хватало этой легкости и как я рада тому, что она есть у него. Он уже бегло говорит на трех языках и начал учить четвертый — испанский.

Со старшими детьми я поступала иначе. Не хотела перегружать, думала, что так проявляю заботу. Сегодня они тоже говорят на трех языках, но это далось им не так легко и не так рано. Сейчас понимаю: иногда жалость — это наш собственный страх, который мы выдаем за любовь. Мы оберегаем ребенка от усилия, а вместе с ним — от ощущения «я могу».

С младшим я решила действовать иначе. Не ради результата и не ради списка достижений. А ради того, чтобы мир для него был более открытым. Я двигалась из любопытства и наблюдения: а как оно будет? Для себя поняла, что чем раньше, тем легче. Выделив языки и математику как приоритетные с раннего детства, вижу в этом огромные плюсы.

Конечно, такая тонкая граница между материнской заботой и медвежьей услугой. Интересно, а как вы для себя определяете эту границу? Есть такая дилемма?