«Я б в чиновники пошел», или Как бороться с кадровым дефицитом в органах власти? Часть 1

Проблему кадрового дефицита обсуждают в последнее время чаще других, и примерно столько же говорят о молодежной политике. Несколько часов назад завершилась сессия ПМЭФ, которая объединила в себе эти две темы: «ГОСУДАРСТВО ДЛЯ МОЛОДЕЖИ: КАК РЕАЛИЗОВАТЬ СЕБЯ НА ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЕ И В GR». Все спикеры говорили о том, что госслужба – это про служение, прежде всего, то есть это внутренний порыв социально активного человека быть причастным к судьбе страны, региона, города или деревни, это про «делать что-то важное и помогать людям».

Модератором сессии стал президент РАСО, глава холдинга «Минченко консалтинг» Евгений Минченко, который несколько нестандартно😜 сформулировал главный вопрос:

«Если говорить о кадровом дефиците на государственной и муниципальной службе, то получается так: зарплаты низкие, перспективы кадровых лифтов неочевидные, вероятность «посадки» высокая…Как мотивировать молодых людей идти на госслужбу?».

Артур Гафаров, директор АНО «Институт развития предпринимательства и экономики»:

«Госуправление по дефициту кадров находится на четвертом месте после реального сектора экономики – почти 30% респондентов в регионах отмечают нехватку госслужащих, причем половина из них ищет кадры среди молодых людей до 23-25 лет, а потом уже из других регионов. И речь идет не о топовых позициях, а о линейном персонале, являющимся образно «основной рабочей силой органов власти».

Алексей Агафонов, первый замгендиректора, АНО «Россия – страна возможностей», отметил, что до "перепроизводства элит" нам еще далеко:

«Восемь универсальных навыков, которые требуются от управленца вне зависимости от сферы его деятельности – лидерство, коммуникация и влияние, умение работать в команде, нацеленность на результат, стратегическое мышление, инновационность, внедрение изменений, социальная ответственность.
6 управленческих ролей: 3 роли, необходимые лидеру любого уровня – организатор, лидер команды и проводник изменений, а также 3 роли уровня топ-менеджера – коммуникатор, реформатор и стратег».

Совершенно понятный набор навыков и ролей, но главное, на наш взгляд, озвучил руководитель центра молодежных инициатив Агентства стратегических инициатив (АСИ) Александр Вайно:
«Государственная служба - такая же работа, просто со своей спецификой. Это важно понимать. Не надо делать из этого какую-то сакральную историю, потому что это создает, в том числе, нереализацию каких-то ожиданий молодого человека. С этой точки зрения на старте в госслужбе – работа за идею.
Важно сразу отметить, что нет гарантий высокой заработной платы, достаточно сложные карьерные перспективы, они туманны не потому, что внутренние процессы не выстроены – они выстроены, пр

осто таким образом, чтобы не показывать сразу всю «внутрянку».
Поэтому эта работа настроена на человека социально социально активного, достаточно коммуникативного, но при этом готового выдерживать достаточно высокий темп работы.
Посмотрите на целый ряд примеров и на региональном, и на федеральном уровне: это молодые управленцы на постах губернаторов, федеральных министров, большое количество заместителей министров - есть большой запрос на молодежь, на новый подход к управлению, ориентированный на достижение проектных результатов.  И молодежь готова это выполнять, и это не только на федеральном, но и на региональном уровне. И порог входа на госслужбу низкий – вход на минимальные позиции достаточно простой.
И сейчас большая задача на региональном уровне, которую, в том числе, мы артикулируем как Агентство стратегических инициатив, как проектный офис президента – формирование соавторства молодежи в своем регионе. Это когда молодой человек является условно «автором-чиновником», но извне, вне госслужбы. И это вопрос уже к GR, это про то, как молодой человек, будучи предпринимателем, может влиять на его регион. Это абсолютно новый подход к госслужбе, то есть как государство может сделать автором проекта не себя, а молодого человека. И этот подход мы массово пропагандируем».

Продолжение следует…

Часть 2

@Gubery