Репост из: ПИР
Из статьи «Молчаливый университет»
Алексей Лебедев, главный редактор журнала «Пир».
«Философия образования» — №15, 2026 год
Статья: https://pir-magazine.ru/?p=9737
1. Университет как выморочное пространство
«Современный университет... часто переживается студентами, преподавателями и администрацией как выморочное пространство. Выморочное пространство — это пространство, жизнь в котором приносит страдание. Оно принуждает человека действовать ради чуждых ему целей».
2. Формализм и лакуны свободы
«Сегодня в университете процветает формализм... Вместо “добросовестного” выполнения действий, продиктованных логикой выморочного пространства, люди занимаются приятными вещами... Они создают лакуны, в которых действуют согласно своим интересам, фактически не находясь в пространстве университета и не живя в его логике».
3. Полицентричность и крах «всеобщих» целей
«Современное общество — это принципиально полицентричное общество. В нём невозможна единая идеология, единый образовательный идеал. Сегодня цели — это цели частных лиц или групп. А потому попытки внедрить “всеобщие” цели при помощи насильственно-бюрократических методов... неизбежно приведут к конфликту интересов».
4. «Молчаливый университет» как инфраструктура
«“Молчаливый университет” — это платформа, предоставляющая ресурсы частным лицам и группам для достижения образовательных целей, но сама не диктующая их. В сущности, это не университет, а обеспечиваемая государством инфраструктура, которая включает в себя оборудование, помещения, преподавателей, каналы информирования и прочее».
«ПИР» в ТГ: https://t.me/pir_magazine
«ПИР» в ВК: https://vk.ru/pir.magazine
Алексей Лебедев, главный редактор журнала «Пир».
«Философия образования» — №15, 2026 год
Статья: https://pir-magazine.ru/?p=9737
1. Университет как выморочное пространство
«Современный университет... часто переживается студентами, преподавателями и администрацией как выморочное пространство. Выморочное пространство — это пространство, жизнь в котором приносит страдание. Оно принуждает человека действовать ради чуждых ему целей».
2. Формализм и лакуны свободы
«Сегодня в университете процветает формализм... Вместо “добросовестного” выполнения действий, продиктованных логикой выморочного пространства, люди занимаются приятными вещами... Они создают лакуны, в которых действуют согласно своим интересам, фактически не находясь в пространстве университета и не живя в его логике».
3. Полицентричность и крах «всеобщих» целей
«Современное общество — это принципиально полицентричное общество. В нём невозможна единая идеология, единый образовательный идеал. Сегодня цели — это цели частных лиц или групп. А потому попытки внедрить “всеобщие” цели при помощи насильственно-бюрократических методов... неизбежно приведут к конфликту интересов».
4. «Молчаливый университет» как инфраструктура
«“Молчаливый университет” — это платформа, предоставляющая ресурсы частным лицам и группам для достижения образовательных целей, но сама не диктующая их. В сущности, это не университет, а обеспечиваемая государством инфраструктура, которая включает в себя оборудование, помещения, преподавателей, каналы информирования и прочее».
«ПИР» в ТГ: https://t.me/pir_magazine
«ПИР» в ВК: https://vk.ru/pir.magazine