Ученики травили учителя физики, дело закончилось прямым нападением в одной из школ нашей Бурятии. Дети затащили учителя в раздевалку, один из мальчиков полез на педагога с кулаками. Все это сопровождалось криками: «Мочить надо!». Педагоги школы создали петицию, чтобы защитить коллегу.
Министр образования Бурятии Валерий Поздняков виновного нашел сразу.
Позволим себе не согласиться с выводами Позднякова. Сегодня критически утрачено понятие учительского авторитета и это результат многих лет. Авторитет профессии в глазах детей держится на уровне крупных заработков. А родители часто сами настраивают детей на неуважительное к учителям отношение. В советское время тоже были скандалы и даже драки, только тогда вину учителя никто не выставлял напоказ, и тем более на виду у всего общества не называли учителя неопытным педагогом. У нас из опытных очередь не стоит? Да, не хватило опыта, а что ему делать? Купить этот опыт? А преимущество детей в подобных конфликтах уж точно нельзя демонстрировать, как минимум для профилактики юношеского максимализма.
Прежде чем такие заявления давать, надо максимально разобраться в ситуации, а то дети сегодня на учителя напали, завтра министра пошлют. Если учитель не виновен, а все погладят по головке дебошира, завтра мы получим еще с десяток таких историй. И уж точно есть сомнения в том, что педагог стал инициатором или создал триггер для такого нападения.
Кстати, недавно ситуация была с учителем в Екатеринбурге. Погнали педагога из школы за то, что ручкой в ученика попал, а затем еще и осудили на 1,5 года. Просто кинули молодого специалиста под распил. Общественность заступилась, сейчас снова суды, федеральный минобраз встал на защиту, но вряд ли он вернется в профессию. Кто после таких изгнаний вообще захочет пойти в профессию?
В наше школьное время попробуй пожалуйся на учителя. Учитель был небожителем. Авторитетом. А сегодня отношение как к обслуживающему персоналу, который дает услуги по обучению.
Министр образования Бурятии Валерий Поздняков виновного нашел сразу.
Позволим себе не согласиться с выводами Позднякова. Сегодня критически утрачено понятие учительского авторитета и это результат многих лет. Авторитет профессии в глазах детей держится на уровне крупных заработков. А родители часто сами настраивают детей на неуважительное к учителям отношение. В советское время тоже были скандалы и даже драки, только тогда вину учителя никто не выставлял напоказ, и тем более на виду у всего общества не называли учителя неопытным педагогом. У нас из опытных очередь не стоит? Да, не хватило опыта, а что ему делать? Купить этот опыт? А преимущество детей в подобных конфликтах уж точно нельзя демонстрировать, как минимум для профилактики юношеского максимализма.
Прежде чем такие заявления давать, надо максимально разобраться в ситуации, а то дети сегодня на учителя напали, завтра министра пошлют. Если учитель не виновен, а все погладят по головке дебошира, завтра мы получим еще с десяток таких историй. И уж точно есть сомнения в том, что педагог стал инициатором или создал триггер для такого нападения.
Кстати, недавно ситуация была с учителем в Екатеринбурге. Погнали педагога из школы за то, что ручкой в ученика попал, а затем еще и осудили на 1,5 года. Просто кинули молодого специалиста под распил. Общественность заступилась, сейчас снова суды, федеральный минобраз встал на защиту, но вряд ли он вернется в профессию. Кто после таких изгнаний вообще захочет пойти в профессию?
В наше школьное время попробуй пожалуйся на учителя. Учитель был небожителем. Авторитетом. А сегодня отношение как к обслуживающему персоналу, который дает услуги по обучению.