Аутизм и ABA-терапия

🗣️ Развитие речи один из самых частых запросов родителей, которые обращаются в «Мозаику». И здесь у каждого ребёнка своя задача: кому-то важно научиться произносить новые звуки, кому-то расширить словарный запас, а кому-то сделать речь способом общения и просьбы.

Сегодня хотим показать архивное видео с Сашей. На момент записи ей было 7 лет, а одной из основных задач специалистов стало развитие вокальной речи.

Саша хорошо повторяла артикуляцию звуков, слогов и слов за взрослым. Но делала это беззвучно: движения были, а голоса не было.

💬 Поэтому специалисты работали над тем, чтобы вокализация стала для Саши способом коммуникации. Важно было не просто научить её произносить звук, а показать: с помощью голоса можно попросить то, что тебе нужно.

🎉 Через 4 недели занятий Саша научилась просить вокально!

Такие результаты хорошо показывают, насколько разными могут быть задачи в работе с речью и как важно подбирать программу под конкретного ребёнка.

📩 Если развитие речи сейчас одна из задач для вашего ребёнка, записывайтесь на консультацию в «Мозаику». На первой встрече специалисты обсудят с вами запрос и помогут определить дальнейшие шаги.

🍩Можно ли смотреть мультик во время еды?

Специалисты твердят о том, что нельзя показывать детям мультики во время приёма пищи.

Но посмотрите на это видео.

Тунар – ребёнок с аутизмом, и он не умеет самостоятельно принимать пищу.  Одна из задач его терапии - научить его самостоятельно брать вилку, набирать еду и подносить её ко рту.

Пока этот навык для него непростой, поэтому специалисты используют мультик как подкрепление. Это значит, что мультик включают только после того, как произошло целевое поведение.

При этом мы не планируем всегда использовать мультик! Мы увеличиваем требования, навык формируется, и вскоре нам уже не нужны будут дополнительные призы: поведение закрепится.

Если у вашего ребёнка есть сложности с питанием или бытовыми навыками, запишитесь на бесплатную консультацию в «Мозаику». Вместе со специалистом вы сможете разобраться, с чего начать работу.

✈️На осень остаётся всё меньше свободных мест на терапию.

В этом году у семей появилось больше возможностей для оплаты терапии: мы получили образовательную лицензию, поэтому многие семьи могут использовать материнский капитал и получить налоговый вычет.

Кроме того, в наших центрах появились коммуникативные группы. Они помогают детям осваивать навыки общения и постепенно адаптироваться к школе и групповым занятиям.

Если вы живёте далеко от наших центров, можно выбрать дистанционное сопровождение или выездную терапию, когда специалист приезжает к семье на курс интенсивной терапии.

Форматов терапии действительно много. На бесплатной консультации мы поможем разобраться, какой вариант подойдёт именно вашей семье.

📲Записаться на бесплатную консультацию можно в личных сообщениях или оставить «+» в комментариях. Мы свяжемся с вами и поможем подобрать подходящий формат терапии.

🗡Результат до/после

🗣️Для кого-то это просто ответ на вопрос. Для нас это важный шаг к более самостоятельной и уверенной жизни ребёнка🚶🏻‍♂️‍➡️

Мы искренне гордимся успехами наших учеников, потому что знаем, сколько ежедневной работы стоит за каждым новым навыком.

Сегодня хотим поделиться историей Максима. Когда он впервые приехал к нам на терапию, ему было сложно отвечать на вопросы о себе. Сейчас Максим уверенно общается, может попросить о помощи, если сомневается, и спокойно сказать: «Я не знаю», когда действительно не знает ответа.

Если вы хотите узнать, как мы можем помочь вашему ребёнку, запишитесь на бесплатную консультацию. Мы ответим на все ваши вопросы и вместе определим дальнейший путь.

Набираем коммуникативные группы в Новосибирске и Академгородке.

Это занятия для детей с аутизмом и СДВГ, на которых мы помогаем осваивать навыки, необходимые для успешного обучения в школе и общения со сверстниками.

На занятиях дети учатся:
🧩 общаться с другими ребятами;
🧩 играть вместе и соблюдать правила;
🧩 ждать своей очереди;
🧩 работать в группе и удерживать внимание;
🧩 понимать инструкции взрослого и взаимодействовать в коллективе.

Перед началом занятий мы проводим оценку навыков, чтобы определить задачи, которые будут наиболее важны именно для вашего ребёнка. В работе используем методы прикладного анализа поведения, а обучение строится на понятных целях и регулярной оценке результатов.

И ещё одна важная новость. Теперь занятия в наших центрах в Новосибирске можно оплатить материнским капиталом и оформить налоговый вычет, ведь «Мозаика» получила образовательную лицензию🎉

👇🏻Если хотите узнать, подойдут ли такие занятия вашему ребёнку, напишите в комментариях слово «группа». Мы свяжемся с вами, ответим на вопросы и расскажем обо всех подробностях.

💰ABA-терапия требует серьёзных вложений, но есть ресурс, который невозможно восполнить. Это время ребёнка. Именно поэтому родителям важно понимать, на что уходят и деньги, и время.

Понятная программа занятий, регулярные отчёты и обсуждение результатов с родителями не приятный бонус. Это норма работы, и обязанность специалиста держать родителей в курсе того, что происходит с ребёнком.

💬Если вы выбираете центр для ребёнка с аутизмом, РАС или другими особенностями развития, напишите нам в директ слово «Консультация». Мы свяжемся с вами, ответим на ваши вопросы и расскажем, на что стоит обратить внимание при выборе программы и специалистов.

✨За один месяц занятий Инна достигла отличных результатов.

В начале работы ей было сложно удерживать внимание, ждать инструкцию взрослого, переключаться между заданиями и спокойно реагировать на изменения привычного порядка.

В этом видео показываем, как шаг за шагом менялись эти навыки. Инна стала внимательнее слушать инструкции, легче переключаться между заданиями, увереннее справляться с упражнениями на внимание и спокойнее реагировать на изменения.

Отдельно рассказываем о программе «Давай сделаем по-другому», которая помогает развивать поведенческую гибкость. Благодаря ей Инна постепенно научилась спокойно принимать непривычные ситуации не только на занятиях, но и в повседневной жизни.

😊 Хотим напомнить, что Мозаика получила образовательную лицензию. Теперь занятия можно оплатить средствами материнского капитала, а также оформить налоговый вычет. Это помогает значительно сократить финансовую нагрузку на терапию.

📲Если вы хотите добиться таких же результатов, как у Инны, записывайтесь на бесплатную консультацию. Мы познакомимся с вашим ребёнком, ответим на ваши вопросы и построим пошаговый маршрут, который поможет прийти к желаемым результатам.

🎬Полную версию этого фильма вы можете посмотреть по ссылке.

Перед вами фрагмент образовательного фильма об аутизме, снятого в 1964 году. В то время специалисты только начинали изучать особенности детей с аутизмом и искать эффективные способы помощи.

Когда мы встречаем ребёнка с аутизмом, важно помнить: перед нами не диагноз, а человек. Со своими желаниями, интересами, чувствами и потребностью быть принятым.

То, что окружающим может казаться странным поведением, часто является способом справиться с тревогой, сенсорной перегрузкой или непонятной ситуацией. Повторяющиеся движения, избегание взгляда или чувствительность к звукам — это не капризы, а сигналы, за которыми стоит особенный способ восприятия мира.

Сегодня мы гораздо лучше понимаем аутизм и знаем, что ребёнку нужна не попытка изменить его, а помощь в развитии коммуникации, самостоятельности и навыков взаимодействия с окружающим миром.

📲Если вы хотите лучше понимать развитие своего ребёнка с диагнозом аутизм и узнать, какие шаги будут наиболее полезны именно для вашей семьи, запишитесь на бесплатную консультацию к нашим поведенческим специалистам. Мы подробно разберём вашу ситуацию, ответим на вопросы☺️

🗣️Каждый разговор строится по своим правилам. Одно из них - умение придерживаться темы. Для многих детей этот навык требует отдельного обучения.

На видео Инна учится замечать, относится ли сказанное к теме разговора. Сначала с помощью карточек, затем наблюдает за чужими диалогами и только после этого тренируется поддерживать беседу со специалистом.

Мы всегда идём от простого к более сложному. Следующая цель состоит в том, чтобы научить Инну самостоятельно замечать, остаётся ли она в теме разговора. Такие небольшие шаги постепенно делают общение более уверенным и естественным.

🌟Попробуйте эту игру дома вместе с ребёнком. Это простой и эффективный способ потренировать умение поддерживать разговор.

📲 Если хотите разобраться, какие навыки сейчас наиболее важны именно для вашего ребёнка, записывайтесь на бесплатную консультацию с нашими поведенческими специалистами. Мы подробно обсудим ваш запрос и поможем определить дальнейшие направления работы.

👍«Я начинаю фразу, а вы продолжаете»

Так мы поделились отзывами о прошедшей Стажировке.

И нет, мы не репетировали. Честное слово. 😄 Никто не получал текст с пометкой «выучить к понедельнику».
После пяти дней насыщенной работы участники выходят именно с такими эмоциями. И, мы их отлично понимаем🫂

Если хотите попасть на следующую стажировку, уже сейчас можно записаться в лист ожидания.

📲Напишите нам в личные сообщения, и вы первыми узнаете даты и сможете забронировать место по стоимости ранней регистрации.

😳ABA? Нам не подошло!

Иногда родители говорят, что уже пробовали АВА-терапию, но не увидели тех изменений, на которые рассчитывали. Почему так? Причина далеко не всегда на поверхности.

Важно разобраться, как была организована терапия.

-Сколько часов в неделю занимался ребёнок?
- Была ли у специалистов единая программа?
- Если прогресса не было, программа обновлялась?
- Как часто супервизор проверял динамику и встречался с командой?
- Родители всегда понимали, что и как им делать дома?

В ABA все элементы связаны между собой. Это система, с которой нужно уметь работать.

Когда работа строится последовательно, специалисты могут одновременно развивать речь, игру, бытовые навыки, внимание, коммуникацию и работать с проблемным поведением. Программа меняется вместе с ребёнком, а решения принимаются на основе того, как ребёнок осваивает новые навыки.

Если же занятия проходят редко, программы не связаны между собой или каждый специалист работает по-своему, добиться устойчивых изменений значительно сложнее.

Поэтому, если предыдущий опыт вас разочаровал, не спешите делать вывод, что АВА-терапия не подходит вашему ребёнку. Возможно, ему просто не хватило системной, интенсивной и хорошо организованной работы.

📲Если вы хотите узнать, подходит ли АВА-терапия вашему ребёнку, запишитесь на бесплатную первичную консультацию. Напишите нам в личные сообщения или позвоните по телефону, мы ответим на ваши вопросы и поможем определить, с чего лучше начать.

#aba #аутизм #рас #абатерапия

🌟В пятницу завершилась наша очередная стажировка, которая прошла с 6 по 10 июля в Новосибирском Академгородке.

Это была душевная и очень теплая стажировка, которая собрала людей со всех уголков нашей необъятной страны: Оренбург, ЯНАО, Краснодар, Салехард. И это еще далеко не весь список.

С уверенностью можем сказать, что это была группа заряженных и амбициозных специалистов, готовых реализовывать все полученные знания в своей практике.

Было безумно интересно познакомиться со всеми участницами и работать плечом к плечу эти пять дней!

Благодарим всех за доверие и приглашаем на следующую стажировку, которая пройдет зимой. А с некоторыми участниками мы увидимся уже через месяц на «Мастерской аналитика», и это особенно радостно.

📲Вы можете уже сейчас написать нам в личные сообщения, чтобы мы добавили вас в лист ожидания стажировки. Тогда вы одними из первых узнаете даты и сможете забронировать участие по стоимости ранней регистрации.

Благодарим Екатерину за теплую обратную связь: делимся с вами в этом видео. Приятного просмотра!

🚀Как только приходит время заниматься, Леон прячется.

Для многих детей переключение от любимой игры к занятиям становится непростой задачей. И именно с таких, на первый взгляд, небольших трудностей часто начинается работа.

В этом видео рассказываем историю Леона. Эта ситуация хорошо знакома многим родителям детей с аутизмом.

📲Если вы тоже сталкиваетесь с похожими трудностями и хотите лучше разобраться в поведении своего ребёнка, записывайтесь на бесплатную консультацию. Мы поможем определить возможные причины такого поведения и обсудим, с чего можно начать работу.

🎊В этом году «Мозаике» исполняется 10 лет. Пять из них Новосибирский филиал успешно работает, принимает множество семей и помогает детям осваивать новые навыки, а родителям находить ответы, поддержку и уверенность.

Пять лет - это отличная дата. И для нас цифра пять имеет особое значение. «Дай пять!» - это то, что слышат наши ученики наравне со словами: «Какой ты молодец!», «Умничка!» и «Как у тебя здорово получается!».

Идем в том же ритме, достигаем новых вершин и по-прежнему помогаем семьям, воспитывающим детей с особенностями развития.

🥳Поздравляем наших коллег из Новосибирского филиала! Желаем вдохновения, профессионального роста, новых успехов и больше поводов, когда хочется сказать: «Дай пять!»