Archi_dashka

Итак, выпав больше чем на месяц и провалившись в яму под названием «выгорание и постстрессовый отходняк», я наконец начинаю чувствовать, как понемногу возвращаются силы и желание снова что-то творить. Ну или вытворять - тут уж как пойдёт.
Тема выгорания и попыток прийти в себя у меня возникает настолько часто, что рискует утомить всех, кто читает этот канал, и моих друзей, которые слушают меня вживую и стойко всё это выдерживают. За что им огромное спасибо.

Диплом не стал исключением, а скорее оказался апогеем моей борьбы с перфекционистом, который живёт внутри меня. Каким-то чудищем, которое, по моим ощущениям, в последний месяц вцепилось мне в шею и жадно пило мою кровь.

Прожив этот далеко не самый приятный период, я снова возвращаюсь к мыслям об идеальном. Снова пытаюсь осмыслить само это понятие. И в своих поисках прихожу к выводу, что идеального, кажется, не существует в природе. Так же как и смысла в его поиске.
Суть не в результате, а в процессе. И очень часто оказывается, что «достаточно хорошего» решения действительно достаточно. А когда таких решений становится много, постепенно начинает вырисовываться гораздо более интересная перспектива, чем бесконечная погоня за недостижимым идеалом.

Закрыв огромный этап своей жизни длиной в девять лет, я упала в ментальную яму и винила себя за каждый фрагмент плана, за каждый неправильно наложенный паттерн, за каждую линию, оказавшуюся не на своём месте. И совсем забыла про жизнь. Про ошибки, которые формируют меня гораздо сильнее, чем все мои победы. Потому что без этих ошибок не было бы и самих побед.

Поэтому я продолжаю учиться отставать от себя. Переставать требовать невозможного. Учиться принимать «достаточно хорошо» как необходимую часть жизни. И не забывать наслаждаться процессом — тем делом, которое я так сильно люблю.

Всё!
Как мне нравится, как говорят мои педагоги: «Родился архитектор». 9 лет моего архитектурного образования подошли к логическому финалу. Защитилась! На отлично! Жду вручения такого долгожданного и желанного диплома.

Этот проект — моя самая большая амбиция, самое смелое высказывание как архитектора, мой манифест. Невероятно сложно, невероятно много сил и души вложено.

Огромная благодарность и уважение моим педагогам — Канунникову Михаилу Николаевичу, Медведеву Всеволоду Никитичу, Похитоновой Анастасии Глебовне и всему бюро «4 измерение» ❤️❤️❤️

И большая благодарность всем, кто поддерживает меня и прожил со мной этот момент. Когда я была почти на нуле, вы давали мне силы и веру в себя!

Восторг! Восторг! Восторг!

Это была одна из тех недель, когда в отношениях с архитектурой преобладает абьюз (с её стороны, конечно), а мысли о профессии приобретают неоднозначный оттенок.

И как же прекрасно, что именно в такие эмоциональные моменты случаются события, которые возвращают к жизни! Сегодня состоялась фантастическая прогулка по Садовым кварталам с ГАПом из бюро Скуратова. Мы попали на Школьный мост, во дворы 1-го и 4-го кварталов, а после для нас провели экскурсию по офису самого бюро.

Садовые кварталы я очень люблю) Это прекрасный пример современной архитектуры — с городской точкой притяжения и концептуальным подтекстом. Сколько деталей, продуманных решений! И как же приятно слушать об этом от человека, который этим жил и непосредственно занимался.

Бюро Скуратова — моя новая любовь. Абсолютно всё, как я люблю. Чистое пространство, преобладающий белый цвет, чёрные стеллажи и акценты, немного светлого дерева в виде столешниц и много-много растений. Мне нравится эта визуальная тишина, стиль и простор — в бюро будто очень много воздуха. И ещё то, что я особенно ценю в интерьерах, — многоуровневость. Здесь есть антресоль, а некоторые зоны приподняты на подиум.

Как же мне было плохо сегодня утром, вы бы знали… Полное отсутствие ощущения себя в пространстве. И эта прогулка — словно реанимация моего внутреннего архитектора.

Дверь закрыта. Стучите

Когда ты архитектор, а в прошлом художник, твое прошлое преследует тебя в таком формате…

Ура! Ура!

Сдали первый просмотр по диплому!) защищали территории и концепции))

Серьезно рассматриваю карнизы KPLN)))

Еду из бюро «Крупный план» в рамках программы сообщества «Прогулки+» от @gotoarch.
Ну, естественно, я сегодня снимала)
В бюро я уже второй раз - 4 года назад устраивала для МАрхИ экскурсию сюда же.
Для контекста: основателю бюро выкупили особняк, отреставрировали и устроили там офис. И вот тут мне как наблюдателю с временной дистанцией было интересно.
Ллюбопытно и с другой стороны: я и сама очень сильно изменилась, выросла как человек и как архитектор. И мне нравится, как это прослеживается даже в характере мероприятия. Тогда это была экскурсия для студентов, сегодня - скорее диалог между профессионалами.

Но вы бы знали, как сильно я устала...

Делюсь маленькими кусочками, а то что в итоге наснимала можно будет увидеть в запрещеннограмме)

Как же прекрасно сменить пуховик на пальто, снять шапку и не перебежками ходить по улице) с весной!)🌸

На картинке: Red Hot Chily Peppers – Give it Away

Сейчас читаю книгу «Искусство видеть» - ничего сверхнового для человека искусства она в целом не несет, но заставила натолкнуться на одну мысль.

В разделе, где описывается разное восприятие точки, линии, формы, цвета, читая абзац о формообразовании прямоугольника и квадрата (где второй - уже совершенная, статичная и идеальная фигура, а круг, например, вечно беспокоен), я вспомнила про занятия в колледже по ОПК. И хотя именно МАрхИ, группа М.Н. Канунникова и бюро «4 измерение» сформировали во мне архитектора, пересобрали разум и упорядочили внутренний хаос, настоящую базу дал именно колледж. И здесь колоссальная разница с первыми курсами МАрхИ. В колледже была настоящая архитектурная школа для новичков в профессии.

Я обожаю наши работы на ОПК. Думаю, они дали больше осознанности в моих чувственных поисках формы. Помню задание изобразить четыре пары, где точка и линия движутся или статичны (и комбинации этих состояний). Мы учились строить черно-белые композиции, наполнять смыслом паттерны. А одно из любимейших (наверное, еще и потому, что я выполнила его быстрее всех) — по выбранной песне создавать работу, где каждая линия, точка, фигура и цвет наделены значением (бит, пауза, куплеты и тд.).

Сейчас, на финишной прямой, я с куда большим пониманием вспоминаю эти упражнения. Вижу, как они позволяют мне более прочувствованно и осознанно вести диалог и с архитектурой, и с педагогами.