Дроздова Е.А.-Aphasia.pdf
Козинцева Е.Г. Афазии.pdf
Афазии
Стала я вчера перед сном читать книгу Марианы Лынской по дифференциальной диагностике речевых нарушений, так как у меня будет диагностика мальчика с диагнозом «экспрессивная дисфазия».
Зачиталась, конечно, надеюсь, что ближайшее время осилю и всю книгу, точнее надо найти время.
А потом полезла повторять афазии. И нашла две презентации (одна от моего научного руководителя).
Кстати, у взрослых мы говорим про афазии, а у детей про дисфазии. Разница в том, что афазия - это нарушение уже сформировавшейся речи, а у ребенка она не сформирована.
Афазии у детей тоже бывают, например, при инсульте в возрасте, когда речь уже была сформирована на достаточном уровне.
Приставка «а» выступает как нарушение того, что уже было сформировано, а «дис» как то, что не было сформировано и начало формироваться как-то не так.
А заодно, коллегами, напоминаю о локализации -
🧠 Афазия Брока (эфферентно-моторная)- задняя часть нижней лобной извилины ЛП
🧠Афазия Вернике (сенсорная афазия) - задняя треть верхней височной извилины ЛП
🧠Афферентно-моторная афазия - нижние отделы постцентральной извилины (нижние теменные отделы)
🧠Акустико-мнестическая афазия - средняя височная извилина
🧠Оптико-мнестическая - задненижние отделы левой височной области
🧠Семантичная афазия - зона ТПО
🧠Динамическая афазия - нижние отделы префронтальной области
Стала я вчера перед сном читать книгу Марианы Лынской по дифференциальной диагностике речевых нарушений, так как у меня будет диагностика мальчика с диагнозом «экспрессивная дисфазия».
Зачиталась, конечно, надеюсь, что ближайшее время осилю и всю книгу, точнее надо найти время.
А потом полезла повторять афазии. И нашла две презентации (одна от моего научного руководителя).
Кстати, у взрослых мы говорим про афазии, а у детей про дисфазии. Разница в том, что афазия - это нарушение уже сформировавшейся речи, а у ребенка она не сформирована.
Афазии у детей тоже бывают, например, при инсульте в возрасте, когда речь уже была сформирована на достаточном уровне.
Приставка «а» выступает как нарушение того, что уже было сформировано, а «дис» как то, что не было сформировано и начало формироваться как-то не так.
А заодно, коллегами, напоминаю о локализации -
🧠 Афазия Брока (эфферентно-моторная)- задняя часть нижней лобной извилины ЛП
🧠Афазия Вернике (сенсорная афазия) - задняя треть верхней височной извилины ЛП
🧠Афферентно-моторная афазия - нижние отделы постцентральной извилины (нижние теменные отделы)
🧠Акустико-мнестическая афазия - средняя височная извилина
🧠Оптико-мнестическая - задненижние отделы левой височной области
🧠Семантичная афазия - зона ТПО
🧠Динамическая афазия - нижние отделы префронтальной области