CASE-IN 🏆⚡️

Почему взрослым стоит поддержать участие школьника в CASE-IN? 🧠

CASE-IN - не просто инженерное соревнование, а проект федерального масштаба:
⚡️входит в экосистему президентской платформы «Россия — страна возможностей»
⚡️включён в план мероприятий Десятилетия науки и технологий
⚡️Школьная лига представлена в проекте перечня интеллектуальных конкурсов Минпросвещения России. Результаты могут учитываться вузами как индивидуальные достижения, по правилам конкретного университета
⚡️чемпионат рекомендован Минпросвещения России для включения в календарные планы воспитательной работы школ
Школьная и Студенческая лиги включены в Общероссийский план «ТЭК для молодёжи»

За этими статусами стоят реальные возможности: работа с задачами компаний, развитие инженерного мышления, командной работы и навыков презентации, знакомство с профессиями и более осознанный выбор образования. 💡

Но первый шаг ребёнок редко делает один.

Учитель может собрать команду. Наставник поможет подготовить решение. Родитель поддержит интерес и уверенность.

💬 Поддержите участие школьника в CASE-IN, возможно, именно с первого инженерного кейса начнётся его будущая профессия

Присоединиться к CASE-IN ⭐

Школьная лига реализуется с использованием средств гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества.

#CASE_IN #РоссияСтранаВозможностей #ШкольнаяЛига #ОсеннийКубок #ПрезидентскиеГранты #ФондПрезидентскихГрантов

А что у вас в кружке? 🤩

Показываем, чем занимаются наставники и школьники на кружках CASE-IN в разных городах России.

🔎 Разбираются, с чего начать решение кейса
В Жигаловской школе №1 имени Г. Г. Малкова Иркутской области Лариса Галичина знакомит ребят со структурой кейса, учит определять цели и задачи. Такая подготовка помогает понять, что предстоит исследовать и каким должен быть результат работы.

💻 Учатся искать информацию и готовить выступления
В Московской средней школе имени Ивана Ярыгина в селе Сизая Красноярского края Ирина Кашина помогает школьникам распределять обязанности, оформлять презентации и выстраивать защиту. Сами участники Сергей Ситников и Никита Жолобов среди приобретённых навыков отмечают составление поисковых запросов и работу с искусственным интеллектом.

⚙️ Тренируются на заданиях прошлых соревнований
Ольга Фогель из Старшей школы «Высотка» в Губкинском использует кейсы из CASE-IN Симулятора для тематических недель и подготовки ребят к новым заданиям. К уже опубликованным задачам можно возвращаться, чтобы разбирать подходы к решению и применять полученные знания.

📈 Продолжают учиться после первого опыта
В школе №334 Санкт-Петербурга Александр Парень предусмотрел две группы — для начинающих и продолжающих. Это позволяет учитывать опыт ребят: одним нужно познакомиться с методом кейсов, другим — совершенствовать свои решения и подготовку к защите.

Так школьники осваивают конкретные действия: находят информацию, распределяют работу, готовят проект и объясняют свои выводы. Эти навыки пригодятся и на чемпионате, и в следующих учебных проектах.

💬 А какой этап работы над кейсом даётся сложнее всего: разобраться в задаче, найти решение или защитить его перед экспертами?

#CASE_IN #КружкиCASE_IN #ШкольнаяЛига #РоссияСтранаВозможностей #ПрезидентскиеГранты #ФондПрезидентскихГрантов

🧬 Кому подойдёт направление «Биотехнологии» Школьной лиги CASE-IN?

Кажется, что биотехнологии — это только белый халат, микроскоп и часы в лаборатории?
На самом деле всё гораздо шире.

Биотехнологии помогают решать вполне инженерные задачи: перерабатывать отходы, очищать воду, получать энергию и новые материалы, совершенствовать производственные процессы и снижать воздействие предприятий на окружающую среду.

Именно поэтому в CASE-IN здесь могут пригодиться ребята с совершенно разными интересами 👇

🧪 Тем, кому нравятся биология и химия.
Если интересно разбираться, как работают микроорганизмы, вещества и биологические процессы, — эти знания могут стать основой решения.

⚙️ Тем, кому ближе инженерия и технологии.
Одной идеи недостаточно: нужно понять, как превратить её в работающую технологию или систему.

🌱 Тем, кого интересуют экология и устойчивое развитие.
Как превратить отходы в ресурс? Как сократить выбросы? Как сделать производство экологичнее? В биотехнологиях такие вопросы становятся инженерными задачами.

📊 Тем, кто любит анализировать и считать.
Команде предстоит сравнивать варианты, работать с данными и доказывать, почему предложенное решение действительно имеет смысл.

💡 И главное — вам не обязательно уже сейчас разбираться в биотехнологиях на уровне специалиста.

Если хотя бы в одном из пунктов узнали себя — возможно, «Биотехнологии» как раз ваше направление 🧬

👉 Собирайте команду из 3–4 человек и регистрируйтесь на Осенний кубок CASE-IN

Стратегический партнер направления ОЭЗ «Алабуга».
Школьная лига реализуется с использованием средств гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества.

#CASE_IN #ОсеннийКубок #ШкольнаяЛига #ТехнологииБудущего #РоссияСтранаВозможностей #ПрезидентскиеГранты #ФондПрезидентскихГрантов

❗️СЕГОДНЯ ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ❗️

Ещё можно успеть принять участие в конкурсе «Собери своих в CASE-IN» и побороться за годовую подписку на VK Музыку

До 17:00 по московскому времени нужно:
— сделать публичный репост конкурсной записи на свою страницу ВКонтакте;
— собрать как можно больше лайков на своём репосте.

🏆 Трое участников, чьи репосты наберут больше всего лайков, получат годовые подписки на VK Музыку.
Участвовать могут студенты вузов до 25 лет.

👉 Успеть принять участие

⏰ Лайки фиксируем сегодня, 18 сентября, в 17:00 МСК.

#CASE_IN #РоссияСтранаВозможностей #ОсеннийКубок #СтуденческаяЛига #Конкурс

#ИсторияУспеха: Анна Жукова — от первого форума в 16 лет до руководителя проектов CASE-IN 🚀

В 16 лет Анна Жукова впервые оказалась на Петербургском международном экономическом форуме. Не в качестве гостя — она прошла собеседование на английском языке и вошла в команду временного персонала.

Работа на крупной площадке стала для неё первым знакомством с проектным управлением: тысячи участников, делегации, десятки параллельных процессов и команда, в которой от действий каждого зависит общий результат.

«Я буквально влюбилась в эту “проектную жизнь” и в людей, которые горели своим делом».

После ПМЭФ появились новые проекты, стажировки и первая работа с частичной занятостью. Поэтому к моменту поступления в университет Анна уже понимала, что хочет строить карьеру вокруг коммуникаций и масштабных проектов.

Для обучения она выбрала журналистику в СПбГУПТД — но не ради классической карьеры в СМИ. Ей был нужен навык, который оказался особенно важен в проектной работе: быстро погружаться в незнакомую тему, выделять главное и говорить с экспертами на одном языке.

И университет, и работа развивались параллельно. Пока одни профессиональные навыки Анна получала на занятиях, другие проверяла на форумах, стажировках и реальных проектах.
Именно этот опыт сформировал принцип, которым она руководствуется сегодня:

«Чем больше вы участвуете в проектах, кейс-чемпионатах, студенческих сообществах или запускаете собственные инициативы, тем шире становятся ваши профессиональные возможности».

Сегодня Анна Жукова — руководитель проектов Фонда «Надёжная смена». В её зоне ответственности — команда и образовательные проекты для топливно-энергетического и минерально-сырьевого комплексов.
Один из них — Международный инженерный чемпионат CASE-IN. 🏆

Получается своеобразная профессиональная траектория: когда-то Анна сама искала возможности получить опыт за пределами университета, а сегодня участвует в создании таких возможностей для тысяч студентов и молодых специалистов.

При этом главным критерием хорошего проекта для неё остаётся не масштаб сам по себе, а его польза для человека:

«Я никогда не выполняю задачу просто ради задачи. Всегда задаю себе вопрос: зачем мы это делаем и действительно ли это принесёт пользу нашим участникам?»

Развитие продолжается и после многих лет работы. Недавно Анна прошла программу повышения квалификации по стратегическому менеджменту в МГИМО и продолжает расширять управленческие компетенции.

А тем, кто только начинает профессиональный путь, она советует не ждать окончания университета, первой постоянной работы или момента, когда появится ощущение полной готовности:

«Никогда не сомневайтесь в себе и своих силах. Не бойтесь даже самых сложных вызовов. Действуйте! Именно люди, которых вы встретите на своем пути, и ваша готовность проявлять инициативу станут прочной основой будущей карьеры».

⭐️ От первого крупного форума в 16 лет — к управлению собственными проектами. История Анны показывает, что карьеру действительно можно начать ещё в студенчестве, если не ограничивать обучение только университетской аудиторией.

🧠 Получите возможности, которые сощдает Анна и команда Фонда «Надёжная смена»: case-in.ru

#ИсторияУспеха #CASE_IN #РоссияСтранаВозможностей #НадежнаяСмена