🤍🤍🤍Han Jisung stan.
🤍🤍🤍 Синдром дефицита
🤍🤍🤍внимания и гиперактивности (СДВГ).
Нарушение развития, начинающееся в детстве, проявляется нарушением внимания, гиперактивностью и импульсивностью. Дети с СДВГ не могут длительно сосредоточиться, часто беспокойны, импульсивны и агрессивны.
Причины: окончательно не выяснены. Ключевую роль играют наследственность (до 70–80% случаев) и биохимические особенности мозга, а также пренатальные и перинатальные факторы (инфекции матери, токсические воздействия, осложнения при родах).
Лечение: сочетанное. В первую очередь – поведенческие методы: обучение родителей адаптивным техникам воспитания, специализованная педагогическая поддержка, когнитивно-поведенческая терапия. Если поведенческие методы недостаточны, назначают стимуляторы центральной нервной системы и другие препараты. Лечение носит долгосрочный характер и направлено на улучшение поведения и успеваемости.
🤍🤍🤍 Синдром дефицита
🤍🤍🤍внимания и гиперактивности (СДВГ).
Нарушение развития, начинающееся в детстве, проявляется нарушением внимания, гиперактивностью и импульсивностью. Дети с СДВГ не могут длительно сосредоточиться, часто беспокойны, импульсивны и агрессивны.
Причины: окончательно не выяснены. Ключевую роль играют наследственность (до 70–80% случаев) и биохимические особенности мозга, а также пренатальные и перинатальные факторы (инфекции матери, токсические воздействия, осложнения при родах).
Лечение: сочетанное. В первую очередь – поведенческие методы: обучение родителей адаптивным техникам воспитания, специализованная педагогическая поддержка, когнитивно-поведенческая терапия. Если поведенческие методы недостаточны, назначают стимуляторы центральной нервной системы и другие препараты. Лечение носит долгосрочный характер и направлено на улучшение поведения и успеваемости.