РОО помощи детям с РАС «Контакт»


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Семья и дети


Информационный канал РОО помощи детям с РАС "Контакт".
Наш чат для консультаций и общения: https://t.me/autism_contact
Чат-бот с частыми вопросами: https://t.me/contact_autism_bot

Связанные каналы  |  Похожие каналы

Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Семья и дети
Статистика
Фильтр публикаций


Нам сегодня 13 лет. И сегодняшний день мы провели так же, как и предыдущие 4748 дней.

Без пышных банкетов, праздничных речей и воздушных шаров. 

Эксперты «Контакта» разбирали сложные случаи отказов в школах накануне 1 сентября в чате, в личных сообщениях каналу ВК. Равные консультанты в стажерском проекте и Родительской приемной разбирали поступившие обращения, чтобы завтра выйти на консультации с родителями. 
Команда работала и продолжает работать практически нон-стоп. 

13 лет — это огромный срок. За это время ребенок с аутизмом успевает сделать первые шаги, пойти в школу и повзрослеть. И все эти 13 лет «Контакт» шаг за шагом старается выстроить для них мир, в котором диагноз — не приговор, а руководство к действию. Мир, где особенная семья не остается один на один со своей бедой.

Мы не напоминали о себе с самого утра, потому что были заняты работой. Но все-таки сегодня — наш день. И лучший подарок для всей команды “Контакта” - знать, что за каждой цифрой, которую мы опубликовали на нашей праздничной странице, стоите вы и ваши истории. 

Мы будем рады вашим теплым сердечкам и лайкам. Но если у вас появится желание поддержать нашу работу, это можно сделать по любой удобной кнопке на праздничной странице. 

Спасибо, что вы с нами. Без вас не было бы этих 13 лет.


💡Почему важна ранняя диагностика аутизма?

Опыт и накопленная экспертиза нашей организации однозначно говорят о том, что раннее выявление признаков аутизма — лучший вариант развития событий и для ребёнка, и для его семьи 🧡

Дело в том, что ранняя диагностика помогает начать поддержку в тот период, когда мозг детей наиболее пластичен. Чем раньше начнётся коррекционная работа, тем выше шанс улучшить коммуникативные навыки, поведение и адаптацию малыша к миру вокруг.

❗️ На что стоит обратить внимание родителям детей от года до двух лет, чтобы вовремя обратиться к специалистам?

🔸Ребёнок не откликается на имя после 12 месяцев.
🔸Не использует указательный жест (не показывает на предметы).
🔸Избегает зрительного контакта.
🔸Речь развивается с заметным отставанием.
🔸Поведение выглядит однообразным: раскачивания, махи руками, «залипания» на предметах.
🔸Ему трудно играть в «притворные» игры, взаимодействовать с другими детьми.

Если вы заметили у ребёнка несколько таких признаков — не стоит ждать. Вам необходимы консультации с неврологом, психиатром или специалистом по раннему развитию — это может прояснить ситуацию и помочь вовремя начать занятия.

Узнать больше о ранней диагностике и компетенциях «Контакта» в этой сфере вы можете в брошюре на нашем сайте ✨


🧡 Полезная возможность от наших друзей

📌 Коллеги из Института психологии SMART проводят бесплатные консультации психологов. SMART — это международный онлайн-институт, в котором преподают кандидаты и доктора наук, PhD, руководители университетских кафедр, а также практикующие психологи и психотерапевты. Институт регулярно обновляет свои учебные программы с учетом современных подходов, методов и профессиональных стандартов.

Чтобы поговорить со специалистом, нужно определить свой запрос, заполнить заявку и указать актуальный номер телефона и электронную почту. В течение 7 дней с вами свяжется психолог и предложит начать работу в онлайн-формате 💫

Заполнить анкету 👉 можно здесь.

Несколько важных моментов:
🌺 консультации предоставляются бесплатно до решения запроса, с которым вы обратились;
🌺 после завершения работы можно повторно подать заявку — в том числе к другому специалисту;
🌺 если вы захотите обратиться к тому же психологу с новым запросом, специалист может предложить платную консультацию;
🌺 если вы понимаете, что специалист вам не подходит, его можно заменить.

Благодарим наших коллег из SMART за такую возможность! Поддержка никогда не бывает лишней ✨


🔔 «Слишком громкий» мир: поговорим о сенсорной чувствительности у детей с аутизмом

✨ Каждый день нас окружают сотни разных звуков, запахов, картинок и видов света. Ребёнок с аутизмом будет воспринимать эти стимулы гораздо сильнее: например, свет лампы может казаться ослепительным, звук хлопка дверью — болезненным, а лёгкое прикосновение — пугающим.

⚡️ Такую особенность называют сенсорной гиперчувствительностью, она может касаться разных сфер — слуха, зрения, обоняния, тактильных ощущений. Когда раздражителей становится слишком много, может наступить сенсорная перегрузка: ребёнок плачет, кричит, убегает, закрывает уши или глаза, перестаёт реагировать на окружающих. Это не каприз и не непослушание — это попытка справиться с перегрузкой.

💡 Как можно помочь?
🔸в шумных местах используйте наушники или беруши;
🔸избегайте резких прикосновений — лучше крепкое, уверенное объятие, если ребёнок это позволяет;
🔸при ярком свете — кепки с козырьком, мягкое освещение дома;
🔸 в одежде должно быть минимум швов и ярлыков, лучше отдавать предпочтение изделиям из мягких тканей;
🔸позвольте держать в руках антистресс-игрушку или любимый предмет;
🔸уважайте желание побыть одному — тишина и покой могут стать лучшим способом «перезагрузки».

Самое главное — наблюдайте, не настаивайте и поддерживайте. И отправьте этот пост родным и друзьям: так им будет проще понимать нужды особенных людей!


Влетаем в вашу ленту с радостной новостью 🎉

Наш проект выиграл грант в конкурсе фонда «Вклад в будущее»! Мы представили на конкурс программу «Контакт со школой: ресурсная зона».

📚 Это проект по созданию ресурсного класса для детей с РАС в одной из частных школ Москвы. Его задача — помочь четырем детям 7–9 лет перейти от подготовки к школе к полноценному обучению в реальной школьной среде.

🧡 Вот что о подготовке проекта говорит наш исполнительный директор Ольга Щурова:

«Нам удалось точно собрать и показать логику проекта, его доказательную основу, планируемые результаты и тот большой практический опыт, который уже есть у «Контакта». Отдельно хочу отметить, что мы делаем этот проект, потому что не можем не делать. Родителям детей из этого проекта отказали 85 московских школ».

✨ Дети будут учиться в обычных классах, но получать необходимую тьюторскую и специализированную поддержку. В школе создадут ресурсную зону для индивидуальных и малогрупповых занятий, подготовки к урокам и развития коммуникации, учебного поведения и самостоятельности. Для каждого ребенка разработают индивидуальный образовательный маршрут с постепенным увеличением самостоятельности и снижением объема помощи.

👩‍🏫 Наши специалисты будут обучать школьную команду, оценивать прогресс детей, работать с родителями и помогать педагогам применять доказательные методы сопровождения детей с РАС. Мы бы хотели создать в школе понятную и устойчивую модели ресурсного класса, которую она сможет продолжить после завершения гранта.

Пожелайте удачи всем участников проекта! Обязательно будем делиться новостями и интересными кейсами 💫


Финансовая грамотность — как научить этому особенного ребёнка?

⭐️ Вопросы финансов непросто обсуждать, но это необходимо. Да, для детей с аутизмом деньги могут быть особенно сложной темой: во-первых, это абстрактное понятие. А во-вторых, поход в магазин требует сразу нескольких навыков — понять цену, выбрать товар, дождаться своей очереди, оплатить покупку.

Поэтому важно осваивать эти навыки постепенно. Составили вам небольшой гайд, как приобщить ребёнка к денежным вопросам и дать ему возможность стать немного самостоятельнее ✨

💰 Начинайте с повседневных ситуаций: покажите ребёнку монетки и купюры, вместе считайте деньги, поговорит о ценах в магазинах (да, пониманием, тема болезненная).

🛒 Учитесь маленькими шагами: попробуйте сделать первую маленькую покупку. Пусть ребёнок сам выберет товар, передаст деньги кассиру или приложит карту к терминалу.

👀 Используйте визуальные подсказки. Нужно составить список покупок с картинками и карточки с последовательностью действий.

🎲 Учитесь покупкам дома через игру: импровизированный «магазин» позволит потренировать выбор товара, оплату и получение сдачи.

🔄 Повторяйте и усложняйте задачи постепенно. Пусть ученик сначала поймёт, как различать монеты и купюры, затем — считать небольшие суммы, потом — совершать покупки самостоятельно.

Помните, что финансовая грамотность даёт ощущение самостоятельности, уверенности и возможность постепенно начать управлять своей повседневной жизнью 🌼


✨Сентябрь потихоньку наступает

И возникает вопрос: какое всё же образование подходит для детей с РАС?

Ответ на этот вопрос можно найти вместе с экспертами в нашем вебинаре. Ведь универсальной модели нет — важно подобрать ту, которая лучше всего подходит конкретному ребенку и семье.

Какие могут быть варианты?

👫 Ресурсный класс — ребёнок учится вместе с другими детьми в школе, но у него есть поддержка специалистов в отдельном классе, куда он может вернуться, если устал или нужна помощь.

📚 Автономный класс — особенные дети занимаются в своей группе, но остаются частью школьного сообщества и постепенно могут включаться в общие занятия.

🎓 Индивидуальная инклюзия — ребёнок учится в обычном классе, а рядом всегда тьютор, который помогает справляться с учебой и взаимодействием.

Участники лекции поделились опытом, рассказали о плюсах и сложностях каждой модели — эти знания помогут вам лучше понять, какие условия могут подойти именно вашему ребёнку.

Мы уверены, что школа должна быть местом, где каждому ребёнку комфортно и где его особенности воспринимают с уважением 🧡

Приятного просмотра!
Вебинар «Школа для всех: какие модели образования подходят детям с РАС?»
На вебинаре эксперты РОО «Контакт» рассказали о разных подходах к обучению детей с особенностями развития: ресурсных классах, автономных группах и индивидуальной инклюзии. Участники обсудили, как устроены эти модели, какие у них преимущества и с какими трудностями могут столкнуться семьи, выбирая..


✨ Поддержите нас, чтобы мы могли поддерживать других

Как вы знаете, «Контакт» больше 10 лет помогает детям с аутизмом и их семьям.
🤝 В нашем центре на Енисейской дети учатся общаться, взаимодействовать с окружающими и осваивать новые навыки. У специалистов родительской приёмной мамы и папы могут получить советы, чтобы лучше понимать своего ребенка и отстаивать его права перед лицом системы.

📚 Ещё мы стараемся участвовать в профессиональных мероприятиях и работать над тем, чтобы в обществе становилось больше понимания и возможностей для людей с РАС. И, конечно, каждый год стараемся удивить и заинтересовать гостей фестиваля #ЛюдиКакЛюди.

💌 Все это требует ресурсов, в том числе финансовых. Сегодня 100 рублей могут показаться совсем небольшой суммой, но если эти средства приходят каждый месяц, для нашей организации это уже возможность планировать работу, поддерживать действующие программы и запускать новые.

Как поддержать наши проекты и подопечных:
🔸 Через сервис СберВместе
🔸 Через сервис Donation
🔸 Через кнопку «Пожертвовать» во ВКонтакте
🔸 По реквизитам:

Наименование: РОО помощи детям с РАС «Контакт»
ИНН – 7728401787 / КПП 772801001
р/с 40703810338000001748 в ПАО «СБЕРБАНК РОССИИ» г. Москва
БИК – 044525225, к/с 30101810400000000225
Назначение платежа: Добровольное пожертвование

🔸Также вы можете отправить пожертвование через банковское приложение в разделе «Благотворительность». Такая функция есть у Т-банка и Сбера.

⭐️ Отправьте этот пост тем, кому подходит такой способ поддержки. Большое спасибо за ваше внимание и доброту!


Не устаём говорить на тему ранней диагностики ✨

💫 Ранняя диагностика аутизма помогает заметить особенности вовремя и поддержать ребёнка в тех сферах, где ему может быть сложнее: в общении, сенсорике, игре, речи. И чем раньше ребёнок и его семья получат поддержку и понимание происходящего, тем легче проходит адаптация и тем комфортнее малышу будет в окружающем мире.

👩‍⚕️ Диагностику проводят специалисты: детские неврологи, психиатры, педагоги-психологи, клинические психологи, специалисты по развитию. Важно помнить: особенности развития — это не однозначно «плохо» или «хорошо». Это особенное устройство психики ребёнка, которое просто требует поддержки, внимания и принятия 🧡

☝️ Чтобы родителям было проще ориентировать, мы собрали ранние признаки РАС по возрастам. Помните, что это не диагноз, а лишь поводы присмотреться к малышу и, при необходимости, обратиться к специалисту.

Листайте карусель и отправляйте этот пост своим друзьям и знакомым с маленькими детьми: предупреждён — значит вооружён!


Как особенному ребёнку найти свой голос?

Хотим предложить вам интересную книгу об альтернативной коммуникации «Ты говоришь немножко по-другому». Это сборник тёплых, искренних историй о детях, которые учатся говорить по-своему — с помощью альтернативной и дополнительной коммуникации.

Издание создано с любовью, вниманием и глубоким уважением к каждой семье, где ребёнок общается с миром не словами, а жестами, карточками, устройствами или взглядами

Истории родителей, специалистов и самих детей внутри книги отражаются путь, на котором ребёнок обретает свой голос, а родные учатся слышать и понимать по-новому.

«Ты говоришь немножко по-другому» вдохновляет, поддерживает и напоминает: каждый человек с особенностями может быть услышан — нужно лишь найти его язык.

С радостью делимся этим изданием с нашими подписчиками. Пусть эти истории станут источником надежды и тепла для всех, кто идёт своим, особенным путём

Скачать файл вы сможете ✨ по ссылке ✨.


🧡 Семьи, в которых растет ребенок с особенностями, часто живут в постоянном напряжении, и им нужна поддержка близких и друзей. Важно помнить, что часто самая большая помощь — не громкие слова и не сложные советы, а простое человеческое участие.

Как же поддерживать правильно? Ниже топ-5 советов и один бонусный.

1. Не сравнивайте ребёнка с другими и не давайте непрошеных советов. Родителям важно, чтобы их принимали без оценок и критики.

2. Порой мамам и папам нужно просто выговориться: так что вы можете просто послушать и предложить чашечку кофе или чая. Не перебивайте, будьте активным слушателем.

3. Помните, что фраза «если что, обращайся» звучит вежливо, но редко работает. Лучше предложить что-то конкретное: помочь с покупками, посидеть с ребенком, отвезти на занятия.

4. Поведение ребенка с аутизмом может отличаться от привычного. Если вы будете реагировать спокойно и дружелюбно, это поможет родителям чувствовать себя увереннее и безопаснее.

5. Спросите, как дела у родителя. Мамам и папам нужна поддержка, отдых и обычное человеческое внимание. Когда вам начали отвечать, возвращайтесь к пункту №2.

💫 Бонус. И последнее: не бойтесь что-то уточнить, спросить, попросить объяснить. Чем больше вы будете знать о ментальных особенностях из первых уст, тем проще оказывать поддержку.


Инклюзия в образовании — что это?

📚 Вот небольшой отрывок из практического пособия «Показатели инклюзии» — это небольшая книга о том, как создать принимающую атмосферу в школах.

💫 «Инклюзия подразумевает изменения. Это непрекращающийся процесс обучения и полноценного участия в школьной жизни всех учеников. Это идеал, к которому можно стремиться, но
которого нельзя полностью достичь.

Реальная инклюзия появляется в школе в тот самый момент, когда начинается процесс обеспечения полноправного участия в школьной жизни буквально всех её учеников. Инклюзивная школа – это школа, которая постоянно находится в движении».

Полностью прочесть пособие можно 👉 здесь.

Через месяц 1 сентября, и мы хотим пожелать, чтобы как можно скорее каждая школа в нашей стране была той самой, в которой принимают всех и каждого 🧡


❓ Когда ребёнку ставят диагноз РАС, вопросов всегда больше, чем ответов

С чего начать? Нужно ли идти к психиатру? Как выбрать специалиста? Что делать после постановки диагноза? Стоит ли оформлять инвалидность? И что, если вы не согласны с заключением врача?

💫 За годы работы наша родительская приёмная получает тысячи подобных вопросов. Поэтому мы решили обновить серию памяток с ответами на наиболее частые вопросы и проблемы, которые возникают у особенных семей.

Наши специалисты старались, чтобы советы были написаны простым и понятным языком. В первой памятке вы найдете:

🔸что делать, если есть подозрения на РАС, но диагноз еще не поставлен;
🔸зачем нужны скрининговые тесты и когда обращаться к специалисту;
🔸что делать после постановки диагноза;
🔸как выбрать специалиста для коррекционной работы;
🔸нужно ли оформлять инвалидность и какие возможности она дает;
🔸что делать, если вы не согласны с диагнозом.

Полную памятку вы можете скачать 👉 по ссылке.

Надеемся, этот документ ответит пусть и не на все, но хотя бы на часть непростых вопросов 💪


Учиться учиться 📚

И это не бессмысленный призыв — особенно когда речь заходит об особенных учениках и ученицах. Многие вещи и ритуалы в школе, которые кажутся само собой разумеющимися, ребятам с аутизмом понять непросто — будущих первоклашек нужно подготовить к сентябрю 🍁

Особая подготовка нужна и родителям, и учителям, и тьюторам. Такой вывод мы сделали по итогам проекта по подготовке особенных детей «Шаг в школу».

📌 Как организовать пространство для учёбы?
Как научить ребёнка отвечать, сидеть за партой, задавать вопросы?
Что делать с нежелательным поведением?

✍️ Наши специалисты составили несколько очень полезных памяток с ответами на эти вопросы. Вы можете прочесть их сами, если ваш ребёнок в сентябре идёт в школе, а также можете предложить педагогами и тьюторам. Список материалов вы найдёте 👉 здесь.

Всем удачной подготовки к школе!


🧩 АВА-терапия: что это и чем может помочь?

⭐️ Applied behavior analysis (АВА) — это прикладной анализ поведения. Этот подход помогает ребятам с особенностями развития осваивать новые навыки, формировать нужное поведение и уменьшать нежелательное.

Методика опирается на поведенческую психологию и особенно эффективна для детей от двух до 10 лет.

Всё, что необходимо знать об этом подходе, а также почему на него стоит обратить внимание, рассказываем в карточках 👆

А вы пробовали этот метод для обучения своих детей?


Пятница — самое время, чтобы похвалить себя 💫

В последнее время мы получили множество отзывов на нашу работу и решили ими поделиться. Немного хвастовства в карусели 👉

Эти тёплые слова всегда вдохновляют на большее и подтверждают, что мы работаем не зря 💪Гордимся нашими проектами и специалистами, которые помогают особенным семьям ощутить уверенность и придумывать план действий в непростой ситуации.

Мы рядом 🧡


Друзья, кто не успел на трансляцию вебинара «Путь к пониманию. Комплексный взгляд на РАС» ⚡️

🎙 Вы можете посмотреть запись виртуальной встречи с большим другом «Контакта» Наталией Вячеславовной Устиновой — заведующей отделом социальной педиатрии НИИ педиатрии РНЦХ им. Б. В. Петровского, доктором медицинских наук, главным научным сотрудником Научно-практического центра психического здоровья детей и подростков им. Г. Е. Сухаревой Департамента здравоохранения города Москвы.

Этот разговор — полезный гайд для семей, которые воспитывают детейс расстройствами аутистического спектра.

На вебинаре обсудили:
▶️ почему важно не ждать до 3 лет: ранние признаки РАС и современные подходы к диагностике;
▶️ какие соматические нарушения (ЖКТ, аллергии, нарушения сна и др.) могут влиять на поведение ребенка и почему их важно учитывать;
▶️ зачем нужна консультация психиатра, что дает диагноз и почему он открывает путь к необходимой помощи;
▶️ когда и зачем проводить генетические исследования при РАС;
▶️ как выстроить эффективный междисциплинарный маршрут сопровождения ребенка.

Посмотреть вебинар можно 👉 по ссылке.


Чуть не пропустили небольшой, но важный праздник 🎉

Последние четыре года 20 июля в России отмечают день благотворительной подписки. За эту дату спасибо коллегам: платформам «СберВместе», «Благо.ру», Tooba и сервису пожертвований mos.ru.

✨ Не устаём повторять, что мы принимаем любые пожертвования, но именно ежемесячные позволяют планировать действующие и придумывать будущие программы. Даже 100 рублей каждый месяц — большая помощь.

Наша организация уже много лет помогает детям с аутизмом и их семьям. В центре на Енисейской особенные дети учатся общаться и взаимодействовать с окружающим миром. Через родительскую приёмную мамы и папы получают советы и подсказки, чтобы лучше понимать и помогать детям 👫

💌 А ещё наши эксперты отстаивают права людей с особенностями на самых разных площадках. Чтобы мы продолжали работу, нам нужна ваша поддержка. Пожертвования помогают оплачивать работу педагогов, проводить крупные мероприятия вроде фестиваля #ЛюдиКакЛюди и развивать новые проекты.

Как поддержать наши проекты и подопечных:
🔸 Через сервис СберВместе
🔸 Через сервис Donation
🔸 Через кнопку «Пожертвовать» во ВКонтакте
🔸 По реквизитам:

Наименование: РОО помощи детям с РАС «Контакт»
ИНН – 7728401787 / КПП 772801001
р/с 40703810338000001748 в ПАО «СБЕРБАНК РОССИИ» г. Москва
БИК – 044525225, к/с 30101810400000000225
Назначение платежа: Добровольное пожертвование

🔸Также вы можете отправить пожертвование через банковское приложение в разделе «Благотворительность». Такая функция есть у Т-банка и Сбера.

Большое спасибо, что вы у нас есть!


🧡 Делимся очень интересной новостью для особенных молодых людей

✨ Наши коллеги из АНО «Школа профессий» открыли набор участников в проект «Разные зёрна: экосистема сопровождаемого трудоустройства людей с ментальной инвалидностью», который реализуется при поддержке Фонда президентских грантов.

Если вам (или вашему ребёнку) от 16 до 32 лет и вы хотите сделать первые шаги к будущей профессии, рекомендуем обратить внимание на этот проект. Он помогает не только получить первый профессиональный опыт, но и сделать путь к самостоятельной занятости более понятным и комфортным.

Участников ждут:
🌱оценка компетенций и помощь в выборе профессионального направления;
🌱профессиональные пробы по 15 адаптированным программам;
🌱стажировка в инклюзивных мастерских «Открытая кухня», кафе «Разные зёрна» и у работодателей-партнёров;
🌱 сопровождение специалистов и помощь с дальнейшим трудоустройством.

📝 Подать заявку можно, для этого нужно заполнить анкету.

Приём анкет открыт до 10 августа.

Всем профессиональных удач!

Показано 19 последних публикаций.