Культурный Кот


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Семья и дети


Наши книги:
«Я — Москва!» https://clck.ru/3S6KBG
«Я — Метро!» https://clck.ru/3S6KGS
«Я — Казань!» https://clck.ru/3S6KCc
«Путеводитель по современной архитектуре» https://clck
📩 Будем рады вашим идеям и предложениям: culturalcatt@yandex.ru

Связанные каналы

Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Семья и дети
Статистика
Фильтр публикаций




Мяу! А вы знаете, кто был первым преподавателем архитектуры в России?

По случаю Всемирного дня учителя решил рассказать вам немного об этом удивительном человеке. Жил он в далёком XVIII веке, и звали его… Доменико Трезини.

🌍За свою жизнь Трезини побывал в куче разных стран. Родился он в Швейцарии, учился архитектуре в Италии, а затем отправился аж в Данию – строить укрепления вокруг Копенгагена.

Здесь-то с ним и познакомился русский посол Измайлов. По поручению царя Петра I он искал архитекторов, готовых поучаствовать в строительстве нового столичного города – Санкт-Петербурга.

🔜Трезини согласился на эту авантюру.

Причём в договоре, который швейцарец заключил, было чётко сказано:

👨‍🏫«Обязуется он взять в свою службу тех людей русского народа, которых его величество [то есть Пётр I] изволит ему дать для учения и обучения в тех художествах, которые он сам знает»


Другими словами, Трезини обещал не только сам проектировать дома, но и обучать этому нелёгкому ремеслу русских мастеров.

🔜И своё обещание Трезини сдержал.

Сам он построил в Петербурге много красивых зданий. Но не менее красивые здания создали и его ученики – Михаил Земцов и Иван Коробов.

Земцов спроектировал нарядную церковь Симеона и Анны на Моховой улице, а Коробов построил каменное здание петербургского Адмиралтейства с легендарным шпилем.

Интересно, дарили ли Земцов и Коробов Трезини цветы на день учителя? Как думаете?🤔


В Москве наконец-то падают желтые листья — а значит, самое время выходить на прогулки и смотреть на город по-новому ☀️

И поэтому мы с нашими друзьями «Культурный кот» разыгрываем чудесный детский путеводитель по Москве!

ЧТОБЫ УЧАСТВОВАТЬ:
1️⃣Подпишитесь на:
• Культурный кот
• Досуг и точка
• Досуг Москва
2️⃣Нажмите кнопку «Участвовать»

⌛️Итоги подведём 05.10 в 19:00 — победителей выберем случайным образом.

Участников: 95
Призовых мест: 1
Дата розыгрыша: 19:00, 06.10.2026 MSK (1 день)
[Участвовать] (текст-версия)


Знаете, где находится самая высокая арка в центре Москвы?

Она располагается в доме 48 на улице Земляной вал.

Дом 48 построили в далёкие 1930-е годы на неудобном, но очень живописном месте – там, где Садовое кольцо спускается к набережной реки Яузы.

🏔Неудобным место было потому, что основание здания нужно было разместить на довольно крутой горке.

🌳А живописным – потому, что с одной стороны от дома располагались зелёные сады, с другой – целая старинная усадьба Усачёвых-Найдёновых.


Тут-то архитекторы и придумали разместить посередине дома высокую-превысокую арку. Они убили двух зайцев одним выстрелом.

🔜Семиэтажная арка скрадывала перепад высот между блоками здания.

🔜При этом сквозь неё открывался шикарный вид на окружающие сады.

Кстати, похожим приёмом воспользовались недавно специалисты бюро «Herzog & de Meuron» в проекте ЖК «Бадаевский».

🏭Они решили открыть вид на исторические здания Бадаевского пивного завода и для этого поставили все корпуса комплекса на высокие и очень тонкие белоснежные столбики!

Благо современные строительные технологии позволяют воплощать в жизнь даже такие фантастические идеи.


А если бы перед вами стояла задача вписать здание в окружающую среду, что бы вы для этого сделали❓


🎁 РАЗЫГРЫВАЕМ 2 КНИГИ, ПОСЛЕ КОТОРЫХ ХОЧЕТСЯ ИДТИ И ИССЛЕДОВАТЬ МОСКВУ!

Причём они из тех, которые начинаешь листать с ребёнком — и самой становится интересно 😁

🥇Первый победитель станет обладателем книги:
🚇 «Я — Метро!»
Можно заглянуть в депо, узнать, что происходит на станциях ночью, как строят тоннели, какие бывают поезда и даже «взять интервью» у машиниста. А ещё внутри задания, тест, плакат и наклейки.
🥈Второй победитель станет обладателем книги:
🏙 «Москва для детей. Пять маршрутов по современной архитектуре»
Это уже готовая идея для семейных выходных: 5 прогулок по современной Москве с интересными зданиями, парками, заданиями и ребусами.
Для участия нужно подписаться на:
Культурный Кот
МамаВандама
Мама может ВСЁ

— нажать кнопку «Участвовать»

Победителей выберем 2 октября случайным образом.

Участвуйте! Отличный способ показать детям Москву совсем с другой стороны ❤️


🚇 Как Москва поняла, что ей нужно метро?

Когда-то в Москве не было ни одной станции метро. По городу ездили автобусы, трамваи и даже конки — вагоны, которые тянули лошади.

Но Москва росла, людей становилось всё больше, и наземный транспорт перестал справляться. В 1931 году трамваи однажды простояли в неподвижной пробке почти два часа. Стало понятно: городу нужен транспорт, которому не помешают пробки на улицах.

Так решили строить метро.

Над тоннелями работали около 75 000 человек: сначала грунт выкапывали вручную, а потом использовали специальные проходческие машины.

И вот 15 мая 1935 года в Москве открылось метро. Первая линия шла от «Сокольников» до «Парка культуры», а ещё имела ответвление до «Смоленской». Всего — 13 станций.


Сегодня метро кажется чем-то совершенно обычным. А когда-то это был огромный эксперимент: построить целый город под городом.

📚Кстати, другие истории о московском метро я рассказываю в своей книжке «Я — Метро!».

Сейчас её можно выиграть в розыгрыше с моими друзьями, скорее участвуйте! 🐈


Примерно так же всё работает и с окнами.

Только влияют на их размер и расположение не осадки, а количество тепла и света.

🔜В южных странах, вроде Италии или Испании – там, где света и тепла хоть отбавляй, – окна обычно делают тонкими и маленькими. Это позволяет не пускать жару в помещение.

🔜Там, где в течение года на улице тепло, но при этом редко выглядывает солнце, окна обычно тонкие, но широкие. Именно такую ситуацию можно увидеть в Бельгии или в Голландии.

🔜А там, где так же мало солнца, но при этом ещё и холодно, окна делают поменьше и потолще. В скандинавских странах и в России такая хитрость позволяет освещать дома, но при этом не выпускать из них тепло.


На самом деле, у Виппера в книжке есть много других интересных идей. Но о них я вам расскажу как-нибудь потом.

А пока — айда выполнять задание с последней карточки.✏️


Как по форме крыши определить, в какой части мира находится здание?

📕Думаете, никак? И я так думал, пока не наткнулся на книжку известного искусствоведа Б.Р. Виппера «Введение в историческое изучение искусства».

Оказывается, очень многое в архитектуре зависит от климатических условий. То есть от того, какая погода чаще всего бывает в том или ином уголке земного шара.

Прежде всего это касается как раз крыш.

🔜В странах, где дождей почти не бывает, например, в Египте или в Тунисе, крыши домов обычно делают плоскими. Их используют как веранду или сушат там бельё.

🔜Там, где дожди идут довольно часто, крыши обычно делают двускатными. Так выглядят дома во многих европейских странах, например, во Франции или в Англии.

🔜Ну а там, где дожди особенно сильные и продолжительные, например, на Дальнем Востоке, простой двускатной кровлей уже не обойтись.

Во время сезонных ливней бурные потоки воды могут утянуть за собой черепицу, поэтому краям крыш в таких регионах часто придаёт характерный излом.


Видели когда-нибудь традиционные китайские храмы — пагоды? Их кровли устроены именно так.


🌿А что, если на время стать размером с мышь?

В игровой «ГЭС-2» «Ниже травы» , привычный мир вдруг становится огромным

Автор концепции и оформления — художница Ирина Корина. Она вдохновлялась повестью Яна Ларри «Необыкновенные приключения Карика и Вали», где дети после волшебного превращения оказываются размером с жуков и отправляются исследовать травяные джунгли.


Вместе с архитекторами бюро «Чехарда» Дарьей Бычковой и Марией Помеловой Ирина превратила эту идею в настоящую долину животных и насекомых. Здесь можно забраться в нору зрелей или дупло птиц, заглянуть в плотину бобра, или проползти внутри огромного гриба.

Причём это не просто декорации. Авторы специально меняют масштаб привычных вещей:
травинка становится деревом, а гриб — башней
. Так ребёнок может попробовать посмотреть на одно и то же место глазами человека, мыши или божьей коровки.


В этом проекте архитекторы работали вместе с психологами и педагогами, чтобы сделать пространство не только необычным, но и комфортным для самостоятельной игры.

🔎
Задание от меня!
Представьте, что вы стали размером с божью коровку. Как выглядел бы ваш двор? Что превратилось бы в гору, дерево или целый дом?


📍 Игровая «Ниже травы»
«ГЭС-2», Болотная набережная, 15
Для детей 3–12 лет и родителей.

Показано 9 последних публикаций.