Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
💻
Цифровые инструменты как средство саморазвития личности подростка
С разрешения Максима Богданова, автора 💬 tg-канала «Психолог в школе» (зеркало канала в 💬), с удовольствием делюсь роликом с результатами его магистерского исследования, которое он только что блестяще защитил на нашей программе «Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация».
С этого года программа меняет название на «Технологии персонализированного обучения» и становится целевой, но не изменяет своим ценностям. Кому актуально — через неделю старт приемной кампании.
Цифровые инструменты как средство саморазвития личности подростка
С разрешения Максима Богданова, автора 💬 tg-канала «Психолог в школе» (зеркало канала в 💬), с удовольствием делюсь роликом с результатами его магистерского исследования, которое он только что блестяще защитил на нашей программе «Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация».
С этого года программа меняет название на «Технологии персонализированного обучения» и становится целевой, но не изменяет своим ценностям. Кому актуально — через неделю старт приемной кампании.