Последнее время я много думаю о том, как сделать Монтессори-подход доступнее для семьи.
Я вижу это сразу с нескольких сторон.
И всё чаще думаю о родителях, у которых нет возможности водить ребёнка в Монтессори-среду. Не потому что они не хотят, просто рядом может не быть подходящего сада, не подходить расписание или стоимость, а иногда хочется просто понять, что можно делать дома и как делать это правильно.
При этом я совсем не хочу превращать дом в маленький Монтессори-класс. Мне гораздо ближе идея:
Монтессори-принципы + обычная домашняя жизнь.
Без дорогих материалов.
Без занятий по 40 минут.
Без необходимости каждый день распечатывать десять листов.
А с простыми материалами, играми, творчеством, кулинарией, математикой, русским языком, сенсорными заданиями и исследованиями, которые можно встроить в жизнь ребёнка 3–6 лет.
Я сейчас думаю над закрытым клубом для родителей детей 3–6 лет, где каждый месяц была бы одна общая тема и набор идей, материалов и домашних занятий.
И мне очень хочется сначала спросить вас, а нужно ли это вообще? 🤍
💭Если у вас ребёнок примерно 3–6 лет, ответьте, пожалуйста, в комментариях:
1. Да, очень нужно — я как раз ищу идеи для занятий дома.
2. Было бы интересно, особенно Монтессори-материалы без покупки дорогого оборудования.
3. Мне интересна тема среды дома, но не столько занятия.
4. Пока не понимаю, нужно ли мне это.
5. Свой ответ, комментарий.
🙏🏻 Мне правда интересно это узнать, прежде чем создавать проект. Потому что хочется сделать не ещё один канал с красивыми распечатками, а действительно полезное пространство для родителей.
Я вижу это сразу с нескольких сторон.
• Я сама создаю развивающую среду дома для своей трехлетней дочки и наблюдаю, что действительно работает в обычной жизни, а что красиво выглядит только на картинке.
• В группе 3–6 я вижу, как выстроена Монтессори-среда, как педагог презентует материал, когда ребёнку его предложить и как постепенно усложняется работа.
• А сама я работаю педагогом в классе 6–12, поэтому особенно хорошо вижу, насколько важна та база, которая формируется раньше: самостоятельность, движение от конкретного к абстрактному, сенсорный опыт, язык, математика, умение работать самостоятельно.
И всё чаще думаю о родителях, у которых нет возможности водить ребёнка в Монтессори-среду. Не потому что они не хотят, просто рядом может не быть подходящего сада, не подходить расписание или стоимость, а иногда хочется просто понять, что можно делать дома и как делать это правильно.
При этом я совсем не хочу превращать дом в маленький Монтессори-класс. Мне гораздо ближе идея:
Монтессори-принципы + обычная домашняя жизнь.
Без дорогих материалов.
Без занятий по 40 минут.
Без необходимости каждый день распечатывать десять листов.
А с простыми материалами, играми, творчеством, кулинарией, математикой, русским языком, сенсорными заданиями и исследованиями, которые можно встроить в жизнь ребёнка 3–6 лет.
Я сейчас думаю над закрытым клубом для родителей детей 3–6 лет, где каждый месяц была бы одна общая тема и набор идей, материалов и домашних занятий.
И мне очень хочется сначала спросить вас, а нужно ли это вообще? 🤍
💭Если у вас ребёнок примерно 3–6 лет, ответьте, пожалуйста, в комментариях:
1. Да, очень нужно — я как раз ищу идеи для занятий дома.
2. Было бы интересно, особенно Монтессори-материалы без покупки дорогого оборудования.
3. Мне интересна тема среды дома, но не столько занятия.
4. Пока не понимаю, нужно ли мне это.
5. Свой ответ, комментарий.
🙏🏻 Мне правда интересно это узнать, прежде чем создавать проект. Потому что хочется сделать не ещё один канал с красивыми распечатками, а действительно полезное пространство для родителей.