Педагог из Бийска обучает детей с ОВЗ: индивидуальный подход к каждому
Учитель начальной школы-интерната № 2 Бийска Альбина Сорокина успешно применяет индивидуальный подход в работе с детьми с ОВЗ. За плечами Альбины Сорокиной более двадцати лет работы в образовании: она трудилась учителем труда и черчения, специалистом по работе с детьми с особыми потребностями, а также в управлении образования. За свой труд педагог удостоена ведомственного знака отличия Минпросвещения РФ «Отличник просвещения»
Сегодня она классный руководитель девятого класса, где обучается восемь учеников с ОВЗ. Для успешной работы с такими детьми Альбина прошла специализированную подготовку в Федеральном ресурсном центре «Аутизм». По её словам, здесь важен командный подход: педагоги, ученики и их семьи действуют сообща на протяжении всего периода обучения, который может длиться до 13 лет
Учитель начальной школы-интерната № 2 Бийска Альбина Сорокина успешно применяет индивидуальный подход в работе с детьми с ОВЗ. За плечами Альбины Сорокиной более двадцати лет работы в образовании: она трудилась учителем труда и черчения, специалистом по работе с детьми с особыми потребностями, а также в управлении образования. За свой труд педагог удостоена ведомственного знака отличия Минпросвещения РФ «Отличник просвещения»
Сегодня она классный руководитель девятого класса, где обучается восемь учеников с ОВЗ. Для успешной работы с такими детьми Альбина прошла специализированную подготовку в Федеральном ресурсном центре «Аутизм». По её словам, здесь важен командный подход: педагоги, ученики и их семьи действуют сообща на протяжении всего периода обучения, который может длиться до 13 лет