Использование нейросетей в подготовке к олимпиадам, часть 2После обсуждения в личке и комментариях я готов немного переобуться и уточнить свою позицию:
Глобально все также во всех местах в подготовке стоит избегать нейросетей,
но их можно и стоит использовать:1) Для нахождения фактов и информации в интернете. Например, об экономических кризисах или экспериментах поведенческой экономики.
2) Для пояснения учебных материалов, которые вы
сами не смогли полностью осознать из-за сложности изложения или если вы только начинаете заниматься олимпиадной экономикой. Ключевой момент: используйте нейросеть только для пояснений существующих, написанных людьми материалов, и затем попробуйте прочитать их еще раз: проверьте, что после объяснения от нейронки вам действительно стало понятнее написанное.
3) Для проверки ваших решений по уже существующим критериям с реальных олимпиад. Также, стоит прибегать к этому методу в том случае, если вы
самостоятельно не до конца понимаете критерии. После этого снова перечитайте критерии и попытайтесь их полностью осознать: жюри на олимпиаде все же будет оценивать вас по написанным ими критериям, а не по их интерпретации нейросетью.
Кстати, еще раз напомню, что
у меня на сайте есть раздел, где вы можете порешать практически все существующие качи с заклов различных олимпиад, и вас проверят по реальным критериям с той степенm. придирчивости, которая была и будет у жюри на этих олимпиадах
В общем, я предлагаю такую концепцию, которая действительно облегчит вашу подготовку, но не снизит качество материалов, теории и не заменит ваш мыслительный процесс:
используйте нейросети как программу, помогающую с работой с уже существующей учебной информацией, но не просите её объяснять вам теорию в собственном изложении.