Детективы в деле: как мы составляли фоторобот подозреваемого 🔍

На этой неделе у наших ребят была не обычная тема, а целое расследование.

🥸 Изучали части лица — и делали это как настоящие сыщики.
Всё началось с «потери» — по легенде, в центре пропала важная вещь.
Ребятам нужно было не просто выучить слова, а составить фоторобот подозреваемого.

Задача выглядела так:

✅Сначала разобрали лексику: глаза, нос, рот, уши, брови, волосы на английском.
✅Затем каждый получил «показания свидетелей» и по ним создавал портрет;
✅И финальный шаг — презентация: нужно было описать подозреваемого на изучаемом языке.

Что это дало?
🎮Слова запоминались через игру и образ — так они остаются в памяти гораздо дольше, чем при обычной зубрежке;
👾 Ребята повторили лексику несколько раз, даже не заметив этого;
💙А еще примерили на себя роль детектива — а это уже совсем другая мотивация.