Получил диплом политологии. Что узнал?
4 года назад я был довольно наивным, как и полагает подростку. Сначала хотел стать учителем истории: мол, вот щас выучусь сам и буду показывать школьникам, что это интересная наука, а еще буду освобождать их от мифов и пропаганды, которыми кишит государственный учебник.
Но не тут-то было: ковид, дистант, государственная политика крепко повернула штурвал в сторону цифровизации образования. Да еще и поправки в Конституцию обещали уголовную ответственность тем, кто угрожает "исторической правде". Я понял, что учить истории к 2024 году мне просто не дадут, даже если я сам выучусь и буду готов. Решил, что нужно идти на опережение и сначала расчистить себе рабочее пространство, а для этого войти в систему государственной политики изнутри и отвернуть штурвал обратно. Поступил на политологию и госуправление. Ну типа, сейчас отучусь на чиновника, меня возьмут на работу в профильное министерство и я неожиданно кааааак крутану ударом в тыл! К третьему курсу пришло понимание, что идея не новая и много кто ее пробовал, а также почему это не работает так. Объяснять долго, если действительно интересуетесь – надо почитать канал одного из лидеров ОБ Данила Махницкого – он этот путь прошел до замруководителя департамента в Минфине. Глубоко заплыл.
Второй вариант – пойти на выборы кандидатом. Выиграть их и стать политиком, который тоже откатит систему до относительно рабочего состояния 2010-х годов (ну или до идеального, разумеется!). Тогда у меня не было жизненного опыта, а знания о политике ограничивались медведевским учебником обществознания (очень либеральным, надо сказать) и контентом самого популярного в те годы оппозиционера, ныне усопшего. Я считал, что вот если отучиться по специальности, не замараться компроматом, то товарищу майору нечем будет тебя закрыть от бюллетеня. А народ у нас на самом деле честный, добрый, оппозиционный и за все хорошее, просто у него настоящих кандидатов нет! Я не гулял по Москворецкому мосту с сомнительными женщинами, Кировлес не воровал, поэтому считал, что мне достаточно получить диплом, объявиться, сказать "Смотрите, какой я честный, обученный и добрый" – и народ меня выберет. Ведь люди хотят демократию, люди хотят управлять своей судьбой, и знают, что хорошо, а что плохо!
Ну что, это тоже оказалось не так просто.
Спустя 4 года занятий, несколько избирательных и общественных кампаний, общения с примерно тысячей (?) представителей того самого народа я пришел к такому выводу: демократия – это власть народа. Власть – это принятие решений. Принятие решений – это ответственность за них, это пожинание последствий.
Управление государством – сложная наука, которой нужно обучаться 4 года минимум (и то, судя по моим одногруппникам, есть шансы ничего не понять). Единицы из политиков (из тех единиц, в ком осталось что-то доброе и честное) способны предложить какие-то адекватные программы, но оценить их избиратели не способны – они-то в вузах учили не политологию, а медицину, инженерные науки, историю, ремонт автомобилей или разведение животных. Я вот не умею автомобили ремонтировать. И к счастью, не должен.
А автомеханик имеет избирательные права, и должен разбираться в моей специальности, принимать решения и нести за них ответственность – ведь это он останется без работы, если в результате выборов изберут политиков, которые приведут к санкциям, из-за которых пропадут автомобили и запчасти к ним. Даже в таком утрированном изложении цепочка длинная – сложно учесть все нюансы.
Черчилль говорил: "зайдите в комментарии под политическим видео в Ютубе или новостью в районном паблике – и там найдете лучший аргумент против демократии". Но в этом не сами люди виноваты – просто мир в 21 веке такой, сложный – невозможно разбираться во всем. Да и не хочется.
4 года назад я был довольно наивным, как и полагает подростку. Сначала хотел стать учителем истории: мол, вот щас выучусь сам и буду показывать школьникам, что это интересная наука, а еще буду освобождать их от мифов и пропаганды, которыми кишит государственный учебник.
Но не тут-то было: ковид, дистант, государственная политика крепко повернула штурвал в сторону цифровизации образования. Да еще и поправки в Конституцию обещали уголовную ответственность тем, кто угрожает "исторической правде". Я понял, что учить истории к 2024 году мне просто не дадут, даже если я сам выучусь и буду готов. Решил, что нужно идти на опережение и сначала расчистить себе рабочее пространство, а для этого войти в систему государственной политики изнутри и отвернуть штурвал обратно. Поступил на политологию и госуправление. Ну типа, сейчас отучусь на чиновника, меня возьмут на работу в профильное министерство и я неожиданно кааааак крутану ударом в тыл! К третьему курсу пришло понимание, что идея не новая и много кто ее пробовал, а также почему это не работает так. Объяснять долго, если действительно интересуетесь – надо почитать канал одного из лидеров ОБ Данила Махницкого – он этот путь прошел до замруководителя департамента в Минфине. Глубоко заплыл.
Второй вариант – пойти на выборы кандидатом. Выиграть их и стать политиком, который тоже откатит систему до относительно рабочего состояния 2010-х годов (ну или до идеального, разумеется!). Тогда у меня не было жизненного опыта, а знания о политике ограничивались медведевским учебником обществознания (очень либеральным, надо сказать) и контентом самого популярного в те годы оппозиционера, ныне усопшего. Я считал, что вот если отучиться по специальности, не замараться компроматом, то товарищу майору нечем будет тебя закрыть от бюллетеня. А народ у нас на самом деле честный, добрый, оппозиционный и за все хорошее, просто у него настоящих кандидатов нет! Я не гулял по Москворецкому мосту с сомнительными женщинами, Кировлес не воровал, поэтому считал, что мне достаточно получить диплом, объявиться, сказать "Смотрите, какой я честный, обученный и добрый" – и народ меня выберет. Ведь люди хотят демократию, люди хотят управлять своей судьбой, и знают, что хорошо, а что плохо!
Ну что, это тоже оказалось не так просто.
Спустя 4 года занятий, несколько избирательных и общественных кампаний, общения с примерно тысячей (?) представителей того самого народа я пришел к такому выводу: демократия – это власть народа. Власть – это принятие решений. Принятие решений – это ответственность за них, это пожинание последствий.
Управление государством – сложная наука, которой нужно обучаться 4 года минимум (и то, судя по моим одногруппникам, есть шансы ничего не понять). Единицы из политиков (из тех единиц, в ком осталось что-то доброе и честное) способны предложить какие-то адекватные программы, но оценить их избиратели не способны – они-то в вузах учили не политологию, а медицину, инженерные науки, историю, ремонт автомобилей или разведение животных. Я вот не умею автомобили ремонтировать. И к счастью, не должен.
А автомеханик имеет избирательные права, и должен разбираться в моей специальности, принимать решения и нести за них ответственность – ведь это он останется без работы, если в результате выборов изберут политиков, которые приведут к санкциям, из-за которых пропадут автомобили и запчасти к ним. Даже в таком утрированном изложении цепочка длинная – сложно учесть все нюансы.
Черчилль говорил: "зайдите в комментарии под политическим видео в Ютубе или новостью в районном паблике – и там найдете лучший аргумент против демократии". Но в этом не сами люди виноваты – просто мир в 21 веке такой, сложный – невозможно разбираться во всем. Да и не хочется.