Воспитанники тындинского детского сада №11 «Белоснежка» начали осваивать управление беспилотными летательными аппаратами. На базе учреждения установлен защитный куб размером два на два метра, где дети под руководством педагогов из местного «IT-куба» учатся пилотировать мини-дроны. Занятия проходят в игровой форме и длятся 30 минут.
По словам педагогов, управление дроном развивает у дошкольников ориентацию в пространстве, внимание, память и мелкую моторику. Детям занятия нравятся, родители их одобряют. В настоящее время новое направление посещают 25 человек – это одна подготовительная группа. Занятия проводятся по подгруппам.
«Детям очень интересно, они приходят домой довольные, рассказывают, как сажали дрон на нужную территорию или поднимали на платформу, – прокомментировала заместитель заведующей детским садом №11 Ангелина Таценко. – Недавно мы приглашали учителей начальных классов посмотреть на занятия. Они отметили, что такая ориентировка в пространстве и развитие внимания очень пригодятся детям в школе».
Как пояснил руководитель центра цифрового образования «IT-куб.Тында» Анатолий Дыняк, защитный куб они сделали своими силами: нарезали трубы, заказали пластины у токарей, сами натянули сетку.
«Для малышей сделали куб меньше стандартного, с ковровым покрытием. Дроны используем безопасные, с них и начинаем знакомство с техникой. Это ранняя профориентация, и она работает», – отметил руководитель центра.
Детский сад №11 и «IT-куб.Тында» сотрудничают больше пяти лет. Начиналось всё с лего-конструирования, затем добавились робототехника и «3D-ручка».
Сейчас на базе работают два направления: для старших групп (около 50 детей) – занятия на планшетах по развитию логики и математического мышления, для подготовительной группы (25 детей) – управление дронами.
Опыт, отработанный в «Белоснежке», планируют распространить на другие детские сады муниципалитета. Совместно с садом центр разрабатывает образовательный продукт по робототехнике для дошкольников, который может быть тиражирован по всему региону.
«Такие проекты, как запуск беспилотников в детских садах, напрямую работают на технологический суверенитет России, потому что мы растим инженеров и программистов с ранних лет. Опыт Тынды – часть системной работы, которая уже несколько лет ведётся в регионе», – сказала исполняющая обязанности министра образования и науки Амурской области Елена Бурдуковская.
Напомним, в Амурской области практика взаимодействия «IT-кубов» с дошкольными образовательными организациями также уже несколько лет осуществляется в Свободном и Белогорске.
По словам педагогов, управление дроном развивает у дошкольников ориентацию в пространстве, внимание, память и мелкую моторику. Детям занятия нравятся, родители их одобряют. В настоящее время новое направление посещают 25 человек – это одна подготовительная группа. Занятия проводятся по подгруппам.
«Детям очень интересно, они приходят домой довольные, рассказывают, как сажали дрон на нужную территорию или поднимали на платформу, – прокомментировала заместитель заведующей детским садом №11 Ангелина Таценко. – Недавно мы приглашали учителей начальных классов посмотреть на занятия. Они отметили, что такая ориентировка в пространстве и развитие внимания очень пригодятся детям в школе».
Как пояснил руководитель центра цифрового образования «IT-куб.Тында» Анатолий Дыняк, защитный куб они сделали своими силами: нарезали трубы, заказали пластины у токарей, сами натянули сетку.
«Для малышей сделали куб меньше стандартного, с ковровым покрытием. Дроны используем безопасные, с них и начинаем знакомство с техникой. Это ранняя профориентация, и она работает», – отметил руководитель центра.
Детский сад №11 и «IT-куб.Тында» сотрудничают больше пяти лет. Начиналось всё с лего-конструирования, затем добавились робототехника и «3D-ручка».
Сейчас на базе работают два направления: для старших групп (около 50 детей) – занятия на планшетах по развитию логики и математического мышления, для подготовительной группы (25 детей) – управление дронами.
Опыт, отработанный в «Белоснежке», планируют распространить на другие детские сады муниципалитета. Совместно с садом центр разрабатывает образовательный продукт по робототехнике для дошкольников, который может быть тиражирован по всему региону.
«Такие проекты, как запуск беспилотников в детских садах, напрямую работают на технологический суверенитет России, потому что мы растим инженеров и программистов с ранних лет. Опыт Тынды – часть системной работы, которая уже несколько лет ведётся в регионе», – сказала исполняющая обязанности министра образования и науки Амурской области Елена Бурдуковская.
Напомним, в Амурской области практика взаимодействия «IT-кубов» с дошкольными образовательными организациями также уже несколько лет осуществляется в Свободном и Белогорске.