Городской психолого-педагогический центр ДОНМ


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Образование


Похожие каналы

Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Образование
Статистика
Фильтр публикаций


✨ А вы знали, что картины можно… вылепливать?

В территориальном отделении «Крылатское» педагог-психолог Ирина Кобызева вместе с ребятами создаёт шедевры из пластилина .💫

🎨 Это не просто творчество, это современная методика — нейропластилинография .
Она помогает развивать мелкую моторику, внимание, воображение и мягко снимает эмоциональное напряжение.

Работая с цветом и формой, дети учатся выражать свои чувства, а заодно активизируют работу мозга. 🧠

Мы собрали все эти удивительные работы в один общий проект — получился очень красивый и духовный видеоролик. 💛


📰 Дайджест событий за неделю

Насыщенная, теплая и очень продуктивная неделя в наших территориальных отделениях:

🎲 Развивали мышление с помощью игры.
📚 Учились читать стихи и легко их запоминать.
🎭 Погружались в мир театра.
👨‍👩‍👧 Обсуждали с родителями важные вопросы развития детей.
🧠 Повышали профессиональные знания.
🎉 И, конечно, творили, играли и радовались вместе.

Каждое мероприятие — это поддержка, развитие и искренний интерес к детям ✨

📌 Полный дайджест со всеми событиями смотрите здесь:
👉 https://vk.com/wall-109394436_10238


Вы замечали, что лучшие открытия ребенок делает, играя и общаясь? Развитие речи — не исключение! 🚀 Не обязательно садиться за «уроки» – речь активно формируется в самых обычных ситуациях.

Мы подготовили для вас 5 простых, но очень эффективных способов развивать речь ребенка каждый день:

Комментируйте всё вокруг. «Смотри, едет большая красная машина!», «Мы сейчас моем руки теплой водой», «Папа готовит вкусный суп». Описывайте свои и его действия, предметы, цвета, формы. Это пассивное обогащение словаря работает на ура!

Задавайте открытые вопросы. Вместо «Понравилось?» (ответ: «Да/Нет») спрашивайте: «Что тебе больше всего понравилось?», «Почему ты так думаешь?», «Что произойдет потом?». Это стимулирует ребенка строить развернутые предложения и рассуждать.

Читайте и обсуждайте. Не просто читайте сказки, а вовлекайте! «Как ты думаешь, почему герой так поступил?», «Что было бы, если…?», «Кто тебе понравился больше всех?». Развивайте связную речь и логическое мышление.

«Я — диктор!». Предложите ребенку комментировать события. Например, он «репортер» на прогулке и рассказывает, что видит, или «спортивный комментатор» игры с мячом. Развивается умение описывать, называть действия и прилагательные.

Играйте в «Что общего? / Чем отличаются?». Возьмите два предмета (яблоко и груша, машина и велосипед). Спрашивайте, что у них общего и в чем разница. Это отлично тренирует сравнение, обобщение и развивает словарный запас.

Помните, что главное — это ваше внимание и живое общение! ♥


📚 Ребенку сложно учиться? Вот как поддержать без давления

Каждый ребенок уникален: кому-то легко дается математика, кто-то блестяще пишет сочинения. Но почти каждый сталкивается с трудностями в учебе. И здесь главное — не паниковать, а поддержать 💛

Вот несколько простых, но важных шагов:

🔹 Проявите эмпатию
Начните с разговора. Не обвиняйте («ты ленишься»), а попробуйте понять:
👉 «Что именно тебе сложно?»
Иногда дело не в предмете, а в усталости, тревоге или пропущенных темах.

🔹 Будьте союзником
Вы и учитель — одна команда. Поговорите с педагогом, чтобы увидеть ситуацию с разных сторон и понять, как лучше помочь ребенку.

🔹 Станьте «навигатором»
Не обязательно самому объяснять весь материал. Ваша задача — помочь найти решение: психолог, курсы, приложения, дополнительные ресурсы.

🔹 Ставьте реальные цели
Не «получить пятерку», а:
✔️ «Разобраться с одной темой»
✔️ «Решить пару задач»
Маленькие успехи = уверенность и мотивация.

🔹 Учитывайте особенности ребенка
Все учатся по-разному:
🎨 визуалам — схемы и картинки
🎧 аудиалам — проговаривание и обсуждение
🏃 кинестетикам — движение и практика
А еще важно учитывать темперамент: кому-то нужна динамика, а кому-то — спокойствие и время.

🔹 Не бойтесь обратиться к специалисту
Иногда сложности связаны с особенностями восприятия. Это не «лень», а повод получить дополнительную поддержку.

🔹 Будьте рядом
Даже если вы не эксперт в предмете, вы — опора.
Просто быть рядом, поддерживать, помогать организовать процесс — уже огромный вклад.

✨ Помните: трудности в учебе — это не провал, а точка роста.
С вашей поддержкой ребенок учится не только предмету, но и важному навыку — справляться с трудностями и верить в себя.❤️


🎒 Как понять, что ребёнок готов к первому классу?

Многие родители ориентируются на умение читать и считать, но на самом деле готовность к школе — это гораздо больше.

Например, важный показатель — усидчивость: ребёнок должен уметь концентрироваться на одном деле хотя бы 15–20 минут.
Также имеет значение физическая готовность, развитие мелкой моторики и интерес к самой роли ученика.

🔴 Об этом подробно рассказывает психолог ГППЦ в статье на Рамблер


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
🧶 До фестиваля #ЛюдиКакЛюди осталось несколько дней

В этом году наш фестиваль #ЛюдиКакЛюди в десятый раз объединит семьи, ведущих специалистов и людей с РАС. За десять лет мы выросли: площадки #ЛюдиКакЛюди открываются в самых разных уголках России. Мы объединяемся, чтобы общаться, делиться опытом и просто быть рядом.

Мы верим, что каждый фестиваль, каждая площадка — вклад в настоящую инклюзию. Ведь только вместе мы сможем создать общество, где каждый чувствует себя на своем месте, где все равны и всем комфортно.

До старта осталось всего несколько дней! Приходите пообщаться, поучаствовать в событиях или просто поддержать тех, кому это важно. У нас точно будет тепло, весело и комфортно — как и всегда.

Актуальный календарь доступен по ссылке.

Генеральный партнёр фестиваля — Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее»


Подросток стал отстраняться, меньше делится, закрывается?
Это непросто — но важно помнить: контакт не исчезает, его можно выстроить заново 💙

Иногда дело не в «переходном возрасте», а в том, КАК мы разговариваем, слушаем и поддерживаем.

Собрали для вас простые, но рабочие способы, которые помогают:
— мягко вернуть диалог
— снизить дистанцию
— развивать эмпатию у подростка

Листайте карточки 👉 и попробуйте уже сегодня.

Если у вас есть вопросы или нужна поддержка — вы всегда можете обратиться к нам:
📞 8 495 730 21 93
🌐
Наш сайт
📱
ВК
💬
rel='nofollow'>МАХ

Мы рядом, чтобы помочь 🤝


Кино как ключ к пониманию: 7 фильмов о людях с РАС

Кинематограф — один из самых доступных способов познать мир тех, кто воспринимает его иначе. Через сюжеты и визуальные образы мы можем на время погрузиться в определённую обстановку и прожить чувства героев.

В прошлом году наша подборка на эту тему вызвала у вас большой отклик, поэтому мы решили её продолжить и собрали ещё семь картин: от глубоких документальных проектов до игровых драм и детективов.

Обсудить увиденное можно на нашем фестивале #ЛюдиКакЛюди — он состоится совсем скоро! В рамках мероприятий также пройдут специальные кинопоказы, творческие вечера и мастер-классы.

Актуальный календарь мероприятий фестиваля мы публиковали выше. Приходите!

Генеральный партнёр фестиваля — Благотворительный фонд
Сбербанка «Вклад в будущее»


💡 Лайфхак для бесконфликтного общения: «Выбор из двух»

Ребёнок на всё говорит «нет», спорит или неохотно выполняет ваши просьбы? 😤🙅‍♂️

Решение: Попробуйте технику «Выбор без проигрыша». Вместо прямого указания («Иди чистить зубы!», «Надевай куртку!»), предложите ребенку два варианта, каждый из которых устраивает вас.

Как это работает на практике:
• «Ты будешь чистить зубы синей щеткой или зеленой?» 🪥
• «Мы сначала уберем кубики или сложим книжки?» 🧸
• «Ты наденешь шапку сейчас или уже в лифте?» 🧢
• «Ты пойдешь обедать за большой стол или на свой маленький стульчик?» 🍲

✨ Почему это работает: Когда мы даем прямое указание, ребенок часто воспринимает это как давление и начинает защищать свои границы (протестовать). Предлагая выбор, мы передаем ребенку чувство контроля и лидерства. Он больше не «исполнитель чужой воли», а человек, который сам принимает решение. Это снижает уровень тревоги и сопротивления, развивая при этом навык принятия решений и самостоятельность.


Игра недели: «Муха в квадрате» 🪰🧭

Цель: Развитие пространственного мышления, слухового внимания и умения концентрироваться на задаче, не отвлекаясь на внешние шумы.

Как играть:
Нарисуйте на листе (или представьте в уме) квадрат 3х3 клетки. Поставьте в центр «муху» (пуговицу или просто точку).
Вы даете команды: «Муха вверх», «Муха вправо», «Муха вниз», «Муха влево». Ребенок должен передвигать муху глазами (или пальцем по клеткам), следуя вашим командам.

Главное условие: Если муха «вылетает» за границы квадрата, ребенок должен громко хлопнуть в ладоши или крикнуть «Поймал!».

В чем фишка: Ребенок тренирует внутренний план действий. Ему нужно удерживать в голове образ поля и положение объекта на нем, ориентируясь только на слух. Это отличная профилактика проблем с ориентацией на листе бумаги и «зеркального» письма в школе.


📱 Подросток и гаджеты: как договориться без конфликтов

Телефон сегодня — это часть жизни подростка:
друзья, учеба, отдых, интересы.

Именно поэтому вокруг гаджетов так часто возникают споры.
Но жёсткие запреты редко помогают — куда эффективнее спокойный диалог и понятные договорённости.

В карточках собрали простые и работающие шаги, которые помогут снизить напряжение и выстроить доверие между родителями и подростком.

Сохраняйте, чтобы не потерять 💛


🔥Друзья!
У нас отличная новость! Мы теперь и в МАХ!
Присоединяйтесь!
Ссылка https://max.ru/id7726317748_gos2


🔗 Деловая программа #ЛюдиКакЛюди:

Одно из главных событий фестиваля — деловая программа. Представители власти и бизнеса, эксперты, исследователи и НКО собираются вместе, чтобы обсудить ключевые и актуальные вопросы поддержки людей с аутизмом и их семей.

В этом году встречи пройдут 2 апреля. Встречи пройдут в формате дискуссий и круглых столов. Участники программы обсудят:

🔸 Детство: как вовремя заметить особенности (ранняя помощь) и поставить точный диагноз;
🔸 Учеба: как адаптировать школы под особые потребности;
🔸 Взрослая жизнь: трудоустройство и самостоятельность;
🔸 Среда: как врачам, учителям и соцслужбам работать сообща и эффективно;
🔸 Семья: как родительские сообщества и НКО помогают государству строить систему помощи и влияют на перемены.

Информация о месте проведения будет позже

Кроме деловой программы в рамках фестиваля пройдет (t.me/festival_l...) еще множество мероприятий и активностей — присоединяйтесь!

Генеральный партнёр фестиваля — Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее» (vbudushee.ru/)


Репост из: Московское образование
🤔 А чего я вообще хочу?

Родители подростков, признавайтесь, часто слышите этот вопрос? Мария Мякотных, психолог ГППЦ, рассказала, как вы можете помочь детям с выбором профессии:

✅ Не решайте за ребёнка
Изучайте профессии вместе, обсудите их плюсы и трудности, с которыми будущий специалист может столкнуться. Спросите: «Что в этой работе тебя зацепило? Что вызвало сомнения?»

Важно помнить, что решение, принятое под давлением, часто приводит к снижению учебной мотивации и может вызвать разочарование уже в первые годы обучения.

✅ Главное — поддержка
Через пару лет после экзаменов вчерашний школьник вряд ли вспомнит, какое именно задание на экзамене поставило его в тупик. Но вот то, как реагировали родители на его «поиски себя», останется с ним навсегда.

Задача родителей задать ориентир и внушить ребёнку уверенность в себе.


А если хотите познакомиться с востребованными специальностями и пообщаться со студентами и будущими работодателями, то приходите всей семьёй на форум колледжей в Гостином Дворе!

❤️ Московское образование теперь и в МАХ | #психология

Показано 14 последних публикаций.

874

подписчиков
Статистика канала