Репост из: Пять партий
❗️Молодежь = будущее, а потому и «Единой России», и КПРФ, и ЛДПР, и «СР-ЗП», и «Новым людям» надо взращивать лидеров, которые поведут вперед и партию, и страну. Ну, и как это делать?
В рамках молодежной программы ПМЭФ-2024 состоялась сессия «Государство для молодежи: как реализовать себя на государственной службе и в GR» (модератор - Евгений Минченко, президент РАСО, президент «Минченко консалтинг»).
Трансляция – здесь.
Тг-канал 16 негритят проанализировал выступления спикеров и разложил по полочкам секреты российской госслужбы (спойлер: прежде всего, чиновнику 2020-х гг. важно понимать, что госслужба – это служение, все остальные качества у молодежи есть органически, а чего нет - тому научат).
Как сказал Евгений Минченко, «тема кадров – не только про госслужбу», кадровый дефицит везде: «Нет людей».
Согласно исследованию ИРПиЭ, 54,7% специалистов не хватает в промышленности; 47,2% - в сельском хозяйстве; 38,3% - в строительном секторе; около 30% - на госслужбе.
Так что информация, прозвучавшая на сессии - это исходные данные не только для тех, кто ищет/готовит кадры для госсектора, но и для тех, кто должен менять ситуацию с общим кадровым дефицитом законодательно (ГД, регпарламенты), реализовывать в территориях соответствующие проекты (регправительства, муниципальная власть, реготделения партий).
Кроме того, в каждой парламентской партии есть молодежное крыло. Молодежь = будущее, а потому надо взращивать лидеров, которые поведут вперед и партию, и страну. Последнее - при успешном лоббировании назначения молодого соратника в муниципалитет/региональное/федеральное правительство.
Чтобы выполнить эти задачи, нужно знать, какие кадры сегодня требуются в госсекторе.
Мы выбрали для партийцев ответы на самые важные в этом контексте вопросы.
❓ Чему обучать будущего лидера?
Алексей Агафонов, первый замгендиректора, АНО «Россия – страна возможностей»:
💬8 универсальных навыков управленца независимо от сферы деятельности – лидерство, коммуникация и влияние, умение работать в команде, нацеленность на результат, стратегическое мышление, инновационность, внедрение изменений, социальная ответственность.
6 управленческих ролей: 3 роли, необходимые лидеру любого уровня – организатор, лидер команды и проводник изменений; 3 роли уровня топ-менеджера – коммуникатор, реформатор, стратег.
Ольга Петрова, замминистра науки и высшего образования РФ:
💬Проектное мышление, понимание, что нужно и можно менять и человекоцентричность: понимание, что ты здесь, сейчас можешь поменять что-то и сделать человеку хорошо. Это ключевая особенность, и на это есть сейчас запрос у молодежи.
❓Как обучать молодых лидеров?
Александр Вайно, руководитель центра молодежных инициатив Агентства стратегических инициатив:
💬Большая региональная задача – формирование соавторства молодежи в регионе, когда молодой человек является «автором-чиновником», но вне госслужбы. Государство делает автором не себя, а молодого человека. Это новый подход к госслужбе, который мы пропагандируем.
Егор Литвиненко, советник руководителя, Росмолодежь, рассказал о программе «Госстарт» и подтвердил, что всё еще работает старое доброе правило «живой пример вдохновляет»:
💬Один из сегментов нашей работы – работа с ребятами, которые планируют связать жизнь с госслужбой, и наша задача – заразить их этой энергией, рассказать, что такое служение, служение Отечеству. Эту работу невозможно сделать без конкретных примеров.
Мы привлекаем и глав регионов, и опытных, ярких мэров. И мы видим, как люди, которые всю жизнь посвящают работе на госслужбе и служению, вдохновляют молодых. Конечно, важны навыки, которые приобретаются при обучении в вузе, но еще важно зажечь искру.
Кирилл Пахотин, председатель Ассоциации молодежных правительств РФ:
💬Конкурс большой. Из 100-150 человек в состав молодежных правительств попадают 20-30. Есть реальные истории успеха.
Молодежные правительства действительно эффективны в ряде регионов. Но очень важно, чтобы сами регионы и органы власти понимали, что молодежь им нужна.
Только факты и аналитика, ПП
В рамках молодежной программы ПМЭФ-2024 состоялась сессия «Государство для молодежи: как реализовать себя на государственной службе и в GR» (модератор - Евгений Минченко, президент РАСО, президент «Минченко консалтинг»).
Трансляция – здесь.
Тг-канал 16 негритят проанализировал выступления спикеров и разложил по полочкам секреты российской госслужбы (спойлер: прежде всего, чиновнику 2020-х гг. важно понимать, что госслужба – это служение, все остальные качества у молодежи есть органически, а чего нет - тому научат).
Как сказал Евгений Минченко, «тема кадров – не только про госслужбу», кадровый дефицит везде: «Нет людей».
Согласно исследованию ИРПиЭ, 54,7% специалистов не хватает в промышленности; 47,2% - в сельском хозяйстве; 38,3% - в строительном секторе; около 30% - на госслужбе.
Так что информация, прозвучавшая на сессии - это исходные данные не только для тех, кто ищет/готовит кадры для госсектора, но и для тех, кто должен менять ситуацию с общим кадровым дефицитом законодательно (ГД, регпарламенты), реализовывать в территориях соответствующие проекты (регправительства, муниципальная власть, реготделения партий).
Кроме того, в каждой парламентской партии есть молодежное крыло. Молодежь = будущее, а потому надо взращивать лидеров, которые поведут вперед и партию, и страну. Последнее - при успешном лоббировании назначения молодого соратника в муниципалитет/региональное/федеральное правительство.
Чтобы выполнить эти задачи, нужно знать, какие кадры сегодня требуются в госсекторе.
Мы выбрали для партийцев ответы на самые важные в этом контексте вопросы.
❓ Чему обучать будущего лидера?
Алексей Агафонов, первый замгендиректора, АНО «Россия – страна возможностей»:
💬8 универсальных навыков управленца независимо от сферы деятельности – лидерство, коммуникация и влияние, умение работать в команде, нацеленность на результат, стратегическое мышление, инновационность, внедрение изменений, социальная ответственность.
6 управленческих ролей: 3 роли, необходимые лидеру любого уровня – организатор, лидер команды и проводник изменений; 3 роли уровня топ-менеджера – коммуникатор, реформатор, стратег.
Ольга Петрова, замминистра науки и высшего образования РФ:
💬Проектное мышление, понимание, что нужно и можно менять и человекоцентричность: понимание, что ты здесь, сейчас можешь поменять что-то и сделать человеку хорошо. Это ключевая особенность, и на это есть сейчас запрос у молодежи.
❓Как обучать молодых лидеров?
Александр Вайно, руководитель центра молодежных инициатив Агентства стратегических инициатив:
💬Большая региональная задача – формирование соавторства молодежи в регионе, когда молодой человек является «автором-чиновником», но вне госслужбы. Государство делает автором не себя, а молодого человека. Это новый подход к госслужбе, который мы пропагандируем.
Егор Литвиненко, советник руководителя, Росмолодежь, рассказал о программе «Госстарт» и подтвердил, что всё еще работает старое доброе правило «живой пример вдохновляет»:
💬Один из сегментов нашей работы – работа с ребятами, которые планируют связать жизнь с госслужбой, и наша задача – заразить их этой энергией, рассказать, что такое служение, служение Отечеству. Эту работу невозможно сделать без конкретных примеров.
Мы привлекаем и глав регионов, и опытных, ярких мэров. И мы видим, как люди, которые всю жизнь посвящают работе на госслужбе и служению, вдохновляют молодых. Конечно, важны навыки, которые приобретаются при обучении в вузе, но еще важно зажечь искру.
Кирилл Пахотин, председатель Ассоциации молодежных правительств РФ:
💬Конкурс большой. Из 100-150 человек в состав молодежных правительств попадают 20-30. Есть реальные истории успеха.
Молодежные правительства действительно эффективны в ряде регионов. Но очень важно, чтобы сами регионы и органы власти понимали, что молодежь им нужна.
Только факты и аналитика, ПП