Большие пожары🔥

​​​​Известная история, что Ленин назвал Брест-Литовский мир "похабным". Он вообще любил придумывать хлёсткие выражения. В данном случае это про заключение мира на любых условиях, "позорного мира" с территориальными потерями и прочим.

Только вот выясняется, что выражение это придумал не Ленин. Первым его произнес ещё в середине октября 1917 г. делегат от некой пехотной дивизии на заседании Центрального исполнительного комитета Советов. Фамилия у делегата была будто предназначена, чтобы потеряться для истории. Звали его Куц.

Огласив перед высочайшем собранием наказ своей дивизии, Куц добавил от себя:
"Солдаты, пославшие меня к вам сказали: "Поезжай и привези мир. Сепаратный - привози сепаратный, похабный - привози похабный, хоть деревянный мир привези".

К слову сказать, это был не единственный делегат с фронта, говоривший тогда о готовности солдат заключать мир "с Вильгельмом, с чёртом, с кем угодно".

Выражение "похабный мир" моментально разлетелось по газетам. И припомнилось Ленину в 1918 г., когда нужно было доказывать заключение мира на тяжёлых условиях. Тут важно, что этим крепким словцом глава правительства сразу отсылал к настроениям солдат на фронте, желавших скорейшего мира.

В этом году по поводу юбилея Пушкина высказались уже приблизительно все. Вспомнили, конечно, и про отмену юбиляра в Украине. Но я не видел, чтобы кто-то заметил, что накануне памятной даты, 5 июня 2024 г., харьковские коммунальщики убрали постамент памятника, демонтированного ещё в ноябре 2022 г.

Как ни странно, у пьедестала тоже есть особая история о борьбе украинского национального движения с влиянием России.

Памятник Пушкину в Харькове был открыт в мае 1904 г. А уже через пять месяцев, в ночь на 31 октября, возле него прогремел мощный взрыв. На месте происшествия образовалась глубокая воронка, выбиты стёкла в окружающих домах. Бюст Пушкина не пострадал, только от пьедестала откололось несколько кусков гранита. Следы от осколков можно было видеть на постаменте до недавнего времени.

Из листовок, разбросанных по городу, стало ясно, что произошёл теракт. Ответственность за него взяли члены молодежной организации "Оборона Украины", протестовавшие против русификации: "Не несите к нам свою культуру огнём и мечом, потому что Украина уже просыпается в бой!" Они требовали свободы слова, печати и преподавания на украинском языке.

Также в листовках говорилось, что нельзя устанавливать памятник Пушкину прежде монумента Тарасу Шевченко. Претензии были и лично к поэту за очернение Ивана Мазепы.

Вообще не факт, что теракт был направлен на разрушение памятника. В этот день в Харьков прибыл министр просвещения Глазов. Взрыв в любом случае должен был привлечь его внимание. А группа "Оборона Украины" считала необходимым проводить теракты без жертв.

Как тогда, так и сейчас Пушкин остаётся главным символом российской культуры. Поэтому и мишенью борьбы за культурную автономию Украины он стал не вчера.

#память

Если кто-то ищет подкаст выходного дня, то вот вам Борис Колоницкий, который спокойным и вкрадчивым голосом подробно рассказывает, как политики докатились до войны

https://youtu.be/Nze90Z5JZOY?si=sFcM15VxRXq5cnrn

​​В конце 1923 г. учеников одной русской гимназии в Чехословакии попросили написать двухчасовое классное сочинение "Мои воспоминания с 1917 г." Детские воспоминания так впечатлили преподавателей, что они решили опубликовать отрывки из них в книге "Воспоминания 500 русских детей".

Самые маленькие мало что помнили:
- В один прекрасный день начались выстрелы.
- Революция это когда никто не спал.
- Тогда забастовала прислуга.
- Когда весь день все ходили по улицам и приходя домой без слов засыпали.
- Когда появились красные ленточки.
- Мне очень понравился Невский с революцией, но нас увели в подвал.
- Я играла с учителем в гостиной, услышала песни - это была революция.
- Настоящей революции у нас не было, а только грабеж и обыски.
- Революция это, когда папы не было дома, а мама не знала, что ей делать.

Чем старше дети, тем тексты длиннее и подробнее.

Может показаться милым и наивным, но это бесконечно грустная книга. Дети рассуждают о потерях близких, смерти, голоде, своих страхах, о том, как события, которые они наблюдали навсегда изменили их жизнь и взгляд на мир.

У этого сборника с текстами сочинений было ещё два продолжения:  "Воспоминания детей-беженцев из России" и "Дети эмиграции".

#почитать