7 волшебных касаний🖤
Для того, чтобы запомнить лексику, нужно как минимум 7️⃣ касаний с ней в разных контекстах (некоторым ученикам нужно больше, вплоть до 16🥹).
Семь раз коснуться со всей лексикой да еще и в разных контекстах за пару- тройку занятий малореалистичная задача. ❤️
Но можно ускорить процесс и добавить в него еще и fun. Как это сделать?
Ответ прост: Отправлять в чат ученикам скриншоты и видео нарезки с нужной лексикой.
Почему это эффективно?
🔵делать домашку не у всех учеников есть желание и силы🥲
➡️А вот посмотреть коротенький отрывок из фильма и за-notice-ить нашу лексику можно буквально на ходу с телефона💙
🔵делать домашку, даже если она супер интересная, не у всех учеников есть время🥲
➡️А вот полистать скриншоты с мемами, постами из инсты или другими интересностями, гораздо быстрее. 📱
У ученика появляется ощущение, что он как будто ленту листает, но при этом работает зрительная память на spotting our vocab. 🔁
Это применимо ко всем возрастам и категориям учеников, даже если в качестве учеников сами учителя.
📌На моем курсе (особенно на уровнях С1) я сделала это постоянной практикой.
✅Со вторника по четверг 2-3 раза в день мои teacher-learners получают в наш чат скриншоты, а по пятницам нарезки видео. Все они разных жанров и из разных источников.
✅Но главное - в них во всех наша лексика с уроков. И не только с последних, но и то, что было давно. 😄
✅Мои teacher-learners поддержали эту идею и часто сами присылают в наш чат отрывки из видео и скриншоты с нашей лексикой. Мое преподавательское сердце просто тает в такие моменты. 💗
➖➖➖➖➖➖➖➖
Покажу и вам примеры скриншотов из наших чатов (группы В1-С1). Лексика выделена.
Знаете все слова?
[❤️] да, все знакомы!
[⚡️] неа, эти не знаю.
[👍] 50/50, что-то знаю, что-то новое.
➖➖➖➖➖➖➖➖
💜Вот такой сочный Emergent Language недавно у нас был на моем языковом курсе для учителей "Roadmap + аутентика".
Для того, чтобы запомнить лексику, нужно как минимум 7️⃣ касаний с ней в разных контекстах (некоторым ученикам нужно больше, вплоть до 16🥹).
Семь раз коснуться со всей лексикой да еще и в разных контекстах за пару- тройку занятий малореалистичная задача. ❤️
Но можно ускорить процесс и добавить в него еще и fun. Как это сделать?
Ответ прост: Отправлять в чат ученикам скриншоты и видео нарезки с нужной лексикой.
Почему это эффективно?
🔵делать домашку не у всех учеников есть желание и силы🥲
➡️А вот посмотреть коротенький отрывок из фильма и за-notice-ить нашу лексику можно буквально на ходу с телефона💙
🔵делать домашку, даже если она супер интересная, не у всех учеников есть время🥲
➡️А вот полистать скриншоты с мемами, постами из инсты или другими интересностями, гораздо быстрее. 📱
У ученика появляется ощущение, что он как будто ленту листает, но при этом работает зрительная память на spotting our vocab. 🔁
Это применимо ко всем возрастам и категориям учеников, даже если в качестве учеников сами учителя.
📌На моем курсе (особенно на уровнях С1) я сделала это постоянной практикой.
✅Со вторника по четверг 2-3 раза в день мои teacher-learners получают в наш чат скриншоты, а по пятницам нарезки видео. Все они разных жанров и из разных источников.
✅Но главное - в них во всех наша лексика с уроков. И не только с последних, но и то, что было давно. 😄
✅Мои teacher-learners поддержали эту идею и часто сами присылают в наш чат отрывки из видео и скриншоты с нашей лексикой. Мое преподавательское сердце просто тает в такие моменты. 💗
➖➖➖➖➖➖➖➖
Покажу и вам примеры скриншотов из наших чатов (группы В1-С1). Лексика выделена.
Знаете все слова?
[❤️] да, все знакомы!
[⚡️] неа, эти не знаю.
[👍] 50/50, что-то знаю, что-то новое.
➖➖➖➖➖➖➖➖
💜Вот такой сочный Emergent Language недавно у нас был на моем языковом курсе для учителей "Roadmap + аутентика".