🩵 История школьного учителя английского языка Елизаветы.
В конце мая 2022 года мне приходит сообщение от Елизаветы:
Когда я уточнила нужный уровень группы, она ответила, что хочет в В2+. Я послушала ее голосовые сообщения на английском языке, и мой внутренний голос мне шепнул: «Девушку нужно брать в С1! Там есть потенциал.»💙
За плечами у Елизаветы педвуз, ин.яз, 1 год учебы в магистратуре и 1 год опыта работы в гос.школе. Она осознала, что в магистратуре мало практики языка, в школе работа с низкими уровнями, и язык начал проседать быстрыми темпами.
Елизавета нашла выход из ситуации в длительных курсах по подготовке к экзамену:
Затем ей попался пост про мой набор в группы, и она решила присоединиться.
В Елизавете меня поразило многое, но большего всего - ее невероятная любовь к детям, с которыми она занимается в школе. Человек не просто работает в школе, но и в своих социальных сетях она продолжает думать и говорить о них.
Мне запомнилась одна история, которая о многом говорит.
Однажды Елизавета во внеурочное время повела свой класс на каток, предварительно согласовав это со школой и родителями. Однако сотрудники катка не пустили их внутрь из-за отсутствия письменного разрешения от родителей школьников. Это не остановило Елизавету. Она вернулась спустя несколько дней уже со всеми бумагами, и дети радостно провели время на катке.
🔥Такая настойчивость и целеустремленность Елизаветы очень помогла ей и во время обучения на моем курсе.
За лето на моем курсе Елизавета достигла те цели, которые поставила изначально:
1️⃣больше разговорной практики - благодаря регулярным еженедельным занятиям по 90 мин, и обмену голосовыми\текстовыми сообщениями на английском в чате группе (тренировка target language);
2️⃣прирост и вывод в речь новой лексики - за счет постоянного Revision & Recycling, органично вшитого в каждое занятие и каждую домашнюю работу;
3️⃣ расширение грамматического арсенала - путем вывода в речь высокоуровневых конструкций (например, Cleft sentences).
Далее Елизавета продолжает совершенствоваться в языке на моем курсе «Roadmap + аутентика» и решается на сдачу экзамена САЕ.
‼️Многие преподаватели знают, что успех на экзамене базируется на формуле 70% - это знание языка, 30% - это знание формата экзамена. По этой причине стоит сначала построить прочную базу в языке, потом дриллить формат экзамена.
Фундаментальную базу Елизавете помогает выстроить мой курс, дело остается за форматом…
До сих пор очень сильно рада за Елизавету и горжусь ее результатом. Особенно приятно знать, что мой курс помог осуществить мечту учителя английского языка.
📌 Если и вы планируете сдать экзамен САЕ в будущем, но не хватает фундаментальной базы в языке, то пишите слово “БАЗА” по ссылке: @roadmap_support25
Прочитать другие истории teacher-learners ➡️ТУТ.
В конце мая 2022 года мне приходит сообщение от Елизаветы:
«Скажите, пожалуйста, Вы уже набрали группу?»
Когда я уточнила нужный уровень группы, она ответила, что хочет в В2+. Я послушала ее голосовые сообщения на английском языке, и мой внутренний голос мне шепнул: «Девушку нужно брать в С1! Там есть потенциал.»💙
За плечами у Елизаветы педвуз, ин.яз, 1 год учебы в магистратуре и 1 год опыта работы в гос.школе. Она осознала, что в магистратуре мало практики языка, в школе работа с низкими уровнями, и язык начал проседать быстрыми темпами.
Елизавета нашла выход из ситуации в длительных курсах по подготовке к экзамену:
«Но одна школа долго не могла дать точного ответа по поводу набора группы, да и экзамены пока приостановили, так я и дотянула до мая.»
Затем ей попался пост про мой набор в группы, и она решила присоединиться.
«Летом хотела бы заниматься с удовольствием, чисто для души, так как своё дело очень люблю, если кратко, то это хочется больше разговорной практики, узнать новую лексику, повторить уже давно пройденные, но подзабытые грамматические темы.»В мою группу Елизавета присоединилась летом 2022 года, 20 июня у нее было пробное занятие.
В Елизавете меня поразило многое, но большего всего - ее невероятная любовь к детям, с которыми она занимается в школе. Человек не просто работает в школе, но и в своих социальных сетях она продолжает думать и говорить о них.
Мне запомнилась одна история, которая о многом говорит.
Однажды Елизавета во внеурочное время повела свой класс на каток, предварительно согласовав это со школой и родителями. Однако сотрудники катка не пустили их внутрь из-за отсутствия письменного разрешения от родителей школьников. Это не остановило Елизавету. Она вернулась спустя несколько дней уже со всеми бумагами, и дети радостно провели время на катке.
🔥Такая настойчивость и целеустремленность Елизаветы очень помогла ей и во время обучения на моем курсе.
За лето на моем курсе Елизавета достигла те цели, которые поставила изначально:
1️⃣больше разговорной практики - благодаря регулярным еженедельным занятиям по 90 мин, и обмену голосовыми\текстовыми сообщениями на английском в чате группе (тренировка target language);
2️⃣прирост и вывод в речь новой лексики - за счет постоянного Revision & Recycling, органично вшитого в каждое занятие и каждую домашнюю работу;
3️⃣ расширение грамматического арсенала - путем вывода в речь высокоуровневых конструкций (например, Cleft sentences).
Далее Елизавета продолжает совершенствоваться в языке на моем курсе «Roadmap + аутентика» и решается на сдачу экзамена САЕ.
«Ксения, ваш курс Roadmap + аутентика настроил меня на совершенствование моего уровня языка и дал осознание того, что у меня есть все шансы сдать CAE.»
‼️Многие преподаватели знают, что успех на экзамене базируется на формуле 70% - это знание языка, 30% - это знание формата экзамена. По этой причине стоит сначала построить прочную базу в языке, потом дриллить формат экзамена.
Фундаментальную базу Елизавете помогает выстроить мой курс, дело остается за форматом…
«Я проходила ещё один курс, нацеленный конкретно на сдачу этого экзамена. И я была очень рада, что многое, что мы изучали, мне было знакомо. Повторение в моем случае было очень кстати.»Осенью 2023 года Елизавета сдает САЕ на грейд В!!! 🎊🎊
До сих пор очень сильно рада за Елизавету и горжусь ее результатом. Особенно приятно знать, что мой курс помог осуществить мечту учителя английского языка.
«В совокупности ваш курс и дополнительные занятия позволили мне сдать CAE на grade B.»
📌 Если и вы планируете сдать экзамен САЕ в будущем, но не хватает фундаментальной базы в языке, то пишите слово “БАЗА” по ссылке: @roadmap_support25
Прочитать другие истории teacher-learners ➡️ТУТ.