🩵 История владельца языковой школы и учителя английского языка Розы.
Летом 2022 Розе попадается в ленте мой пост о наборе в группы В2+, что оказалось очень вовремя, тк Роза поставила цель подтянуть свой General English и активно искала курс для обучения.
На момент старта курса она обучала только детей и подростков. Повышением языка неоднократно пробовала заниматься на индивидуальных занятиях у репетиторов, но все время чего-то не хватало.
🎯Цель на курс Роза сформулировала так: повысить активный словарный запас, разговориться и "подсмотреть" методические фишки.
🔥За период обучения на летнем курсе Роза существенно прокачала свой лексический запас, повысила свою языковую экспертность, попробовала на себе лексический подход. Также, стала активно работать по лексическому учебнику Roadmap и внедрила лексический подход на своих уроках.
Сама Роза отметила следующие моменты:
1️⃣Лексика жизненная, необходимая для обсуждения насущих тем.
2️⃣Очень много различных видов упражнений выводящих лексику в актив.
3️⃣Регулярная рециркуляция лексики из урока в урок. Все откладывается в голове.
4️⃣Обратной связи в телеграм канале по д/з более, чем достаточно.
5️⃣Работать и выполнять задания на доске Миро интересно.
6️⃣Много speaking на каждом уроке, парные и групповые формы работы понравились. Атмосфера в группе дружелюбная.
7️⃣Так много я не говорила даже на speaking club.
8️⃣ Занятия четко структурированы и организованы. Как преподаватель взяла себе в копилку активитиз с наших уроков.
9️⃣У меня никогда не было таких незабываемых, ценных, наглядных, полезных уроков. До этого занималась неоднократно с репетиторами.”
Роза – одна из немногих моих учениц, кто сохранил на всём протяжении обучения стабильный уверенный темп. Чтобы вы понимали, с лета 2022 года Роза брала перерыв между модулями всего один раз! Такая дисциплина меня очень🔥 вдохновляет.
Роза поделилась со мной своими результатами, полученными на моем курсе:
Прочитать другие истории teacher-learners ➡️ТУТ.
Летом 2022 Розе попадается в ленте мой пост о наборе в группы В2+, что оказалось очень вовремя, тк Роза поставила цель подтянуть свой General English и активно искала курс для обучения.
На момент старта курса она обучала только детей и подростков. Повышением языка неоднократно пробовала заниматься на индивидуальных занятиях у репетиторов, но все время чего-то не хватало.
🎯Цель на курс Роза сформулировала так: повысить активный словарный запас, разговориться и "подсмотреть" методические фишки.
🔥За период обучения на летнем курсе Роза существенно прокачала свой лексический запас, повысила свою языковую экспертность, попробовала на себе лексический подход. Также, стала активно работать по лексическому учебнику Roadmap и внедрила лексический подход на своих уроках.
Сама Роза отметила следующие моменты:
1️⃣Лексика жизненная, необходимая для обсуждения насущих тем.
2️⃣Очень много различных видов упражнений выводящих лексику в актив.
3️⃣Регулярная рециркуляция лексики из урока в урок. Все откладывается в голове.
4️⃣Обратной связи в телеграм канале по д/з более, чем достаточно.
5️⃣Работать и выполнять задания на доске Миро интересно.
6️⃣Много speaking на каждом уроке, парные и групповые формы работы понравились. Атмосфера в группе дружелюбная.
7️⃣Так много я не говорила даже на speaking club.
8️⃣ Занятия четко структурированы и организованы. Как преподаватель взяла себе в копилку активитиз с наших уроков.
9️⃣У меня никогда не было таких незабываемых, ценных, наглядных, полезных уроков. До этого занималась неоднократно с репетиторами.”
Роза – одна из немногих моих учениц, кто сохранил на всём протяжении обучения стабильный уверенный темп. Чтобы вы понимали, с лета 2022 года Роза брала перерыв между модулями всего один раз! Такая дисциплина меня очень🔥 вдохновляет.
Роза поделилась со мной своими результатами, полученными на моем курсе:
“Ксения, ваш курс помог мне прокачаться в языке и методике. За 9 месяцев я получила хорошую базу в языке и далее продолжаю прокачивать свой уровень языка у Вас на курсе. Попробовав лексический подход на Вашем курсе, я поняла его эффективность. Очень полезны упражнения на revision, регулярная рециркуляция лексики”📈Повышение собственного уровня дает преподавателю возможность брать учеников более высоких уровней и за более высокую стоимость:
“Теперь сама его применяю не только при обучении школьников в моей языковой школе, но и набрала группы взрослых более высоких уровней (взрослые теперь идут тоже по горячо любимому Roadmap). Ко мне за языком обращаются даже коллеги! Всё это помогло мне быстрее давать результаты и, соответственно, повысить стоимость занятия.”📌Если и вы хотите прокачать не только язык, но и подсмотреть фишечки методики обучения взрослых в группах, то пишите слово “ГРУППА” по ссылке: @roadmap_support25
Прочитать другие истории teacher-learners ➡️ТУТ.