Кто такие "пограничники"?
В конце XIX века психиатры заметили, что есть пациенты, которые находятся как бы между здоровьем и болезнью.
Они не чувствуют себя целостными, и их основная проблема - амбивалентность (двойственность) чувств, которые они испытывают к себе и к другим.
Психиатры предположили, что это люди с пограничной психической структурой, слабо ощущающие границу между собой и миром.
Они легко переключаются с идеализации на обесценивание, с восхищения на враждебность, они ощущают себя то всемогущими, то ничтожными, то интересными, то посредственными.
Такая поляризация мешает реалистично оценивать себя и других. Они часто меняют работу, партнеров и жизненные цели.Могут находиться в жесткой созависимости.
Психологические защиты у них примитивные - например, регрессия, то есть, ментальный "уход" в возраст ребенка. Склонны к враждебности, если им противоречить. Это как отнимать у ребенка формочки в песочнице.
Очень любят обобщение и навешивание ярлыков.
Формируется в раннем детстве.
В конце XIX века психиатры заметили, что есть пациенты, которые находятся как бы между здоровьем и болезнью.
Они не чувствуют себя целостными, и их основная проблема - амбивалентность (двойственность) чувств, которые они испытывают к себе и к другим.
Психиатры предположили, что это люди с пограничной психической структурой, слабо ощущающие границу между собой и миром.
Они легко переключаются с идеализации на обесценивание, с восхищения на враждебность, они ощущают себя то всемогущими, то ничтожными, то интересными, то посредственными.
Такая поляризация мешает реалистично оценивать себя и других. Они часто меняют работу, партнеров и жизненные цели.Могут находиться в жесткой созависимости.
Психологические защиты у них примитивные - например, регрессия, то есть, ментальный "уход" в возраст ребенка. Склонны к враждебности, если им противоречить. Это как отнимать у ребенка формочки в песочнице.
Очень любят обобщение и навешивание ярлыков.
Формируется в раннем детстве.