Шаги согласно стратегии 👣

После прошлого поста папа подростка написал:

Окей, мы поняли, что не рано, а что конкретно делать?

Отлично, прописываю понятные шаги, которые дают опору.

Шаг 1. Не выбирать, а сужать

Ошибка, которую часто допускают родители - они пытаются найти "ту самую" профессию.

Сейчас, в 8 классе, лучше выбрать 2-3 направления как гипотезы, например, IT / медицина / психология.

Это снимает напряжение и даёт пространство думать.

Шаг 2. Приземлить на реальность

Интерес без понимания "что дальше" - это тупик.

Обязательно нужно связать:
направление → куда поступать → какие экзамены сдавать.

И здесь многие начинают понимать, что выбранный предмет для экзамена, может "написать" совершенно новый сценарий поступления.
В этом же шаге можно узнать, какие индивидуальные достижения помогут поступить.

Шаг 3. Использовать ОГЭ как тренировку

ОГЭ может быть не просто экзаменом а "тренажером" перед ЕГЭ.

Ребёнок пробует формат, понимает нагрузку, сталкивается со сложностями. И либо говорит: "Да, моё, готов идти дальше", либо: "Нет, это вообще не моё".

Лучше ошибиться в 9 классе, чем в 11 или на первом курсе.

Шаг 4. Добавить реальный опыт

❗Самый недооцененный шаг.

Минимум, который нужно сделать:
- поговорить со студентом
- посмотреть "изнанку" обучения
- попробовать маленькую задачу из профессии

Здесь бывает происходит перелом, ребенок думал, это одно, а на деле совсем другое.

Еще варианты "попробовать" профессию:
- лагеря при ВУЗах
- курсы и школы при ВУЗах (не путать с курсами по подготовки к ЕГЭ),
- бесплатные пробные занятия на on-line курсах, по выбранным направлениям и др.

Шаг 5. Корректировать, а не упираться

Стратегия - это не выбрали и слепо следуем, это
проверили → сделали вывод → скорректировали и чем раньше это начинается, тем спокойнее проходит 9-11 класс.

Если хотите, помогу собрать такую стратегию под вашего подростка напишите @Yulia_tova "Хочу стратегию"