Точка зрения о "достроении" российской государственности в соответствии с крабьим подходом (слоган "крабы двигаются вспять") имеет право на существование, если учитывать стремление к притягиванию за уши к современной реальности отдельные исторические события.
Но рассуждения о геронтократии (как проводнике этой политики) в российской власти тоже нельзя абсолютизировать. Да, на самых верхних этажах российской власти и правда много тех, кому за 60. Но в губернаторском корпусе сплошь и рядом молодые технократы, а самым "немолодым" ( если можно так выразиться) зачастую не более 55. Тоже самое можно сказать и про Правительство РФ. Единственный момент, который стоило бы отметить - это отсутствие среди власть предержащих в массовом количестве людей, родившихся в 70-х годах - полноценных воспитанников советской системы образования в лучших её проявлениях. Зачастую говорят, что это поколение немного выпало из цепочки.
Относительно же нужности/ненужности исторической науки в анализе современных событий. Те самые "ленинцы", придя к власти в 1917 году, прикрыли все исторические факультеты по стране, говоря о том, что опыт предыдущего изучать смысла нет. Но закончилось все тем, что в 1934 году пришлось заново восстанавливать исторические кафедры, только уже в масштабах всей страны. В принципе, этот путь мы уже проходили. Впрочем, вопросы идеологии тогда тоже были не на последнем месте.
https://t.me/kremlebezBashennik/31186
Но рассуждения о геронтократии (как проводнике этой политики) в российской власти тоже нельзя абсолютизировать. Да, на самых верхних этажах российской власти и правда много тех, кому за 60. Но в губернаторском корпусе сплошь и рядом молодые технократы, а самым "немолодым" ( если можно так выразиться) зачастую не более 55. Тоже самое можно сказать и про Правительство РФ. Единственный момент, который стоило бы отметить - это отсутствие среди власть предержащих в массовом количестве людей, родившихся в 70-х годах - полноценных воспитанников советской системы образования в лучших её проявлениях. Зачастую говорят, что это поколение немного выпало из цепочки.
Относительно же нужности/ненужности исторической науки в анализе современных событий. Те самые "ленинцы", придя к власти в 1917 году, прикрыли все исторические факультеты по стране, говоря о том, что опыт предыдущего изучать смысла нет. Но закончилось все тем, что в 1934 году пришлось заново восстанавливать исторические кафедры, только уже в масштабах всей страны. В принципе, этот путь мы уже проходили. Впрочем, вопросы идеологии тогда тоже были не на последнем месте.
https://t.me/kremlebezBashennik/31186