#новыйнабор #набор #2класс #нашиклассы #чтонадознать
Список необходимых «умений» для поступающих во 2 класс «ДваждыДва»:
Математика
🔹Свободно оперировать числами от 0 до 100. В том числе сложение с переходом через разряд. Вычитание без перехода.
🔹Знать геометрические фигуры: треугольник, прямоугольник, квадрат, круг. Точка, прямая, угол, граница, область, внешняя/внутренняя.
🔹Множество (можно без использования этого слова), умение выделять общее свойство и находить его у объектов.
🔹Отличать цифру от числа.
🔹Разбиение на пары. Понятие чётности. Установление соответствия между множествами.
🔹Отличать «право» и «лево».
🔹Уметь изобразить задачу на картинке с помощью стрелок (условно «задачи на графы»)
Русский язык и чтение
🔹Скорость чтения не ниже 60 слов в минуту
🔹Умение своими словами пересказать прочитанное.
🔹Знание основных правил и орфографии за курс 1 класса общеобразовательной школы
🔹Разговаривать распространенными предложениями, связно формулировать мысли
Социальные
🔹Умение вести себя в коллективе
🔹Уважительно относиться к преподавателям и другим детям.
🔹Быть готовым к тому, что на классе будет работать много разных преподавателей с различными требованиями
Список необходимых «умений» для поступающих во 2 класс «ДваждыДва»:
Математика
🔹Свободно оперировать числами от 0 до 100. В том числе сложение с переходом через разряд. Вычитание без перехода.
🔹Знать геометрические фигуры: треугольник, прямоугольник, квадрат, круг. Точка, прямая, угол, граница, область, внешняя/внутренняя.
🔹Множество (можно без использования этого слова), умение выделять общее свойство и находить его у объектов.
🔹Отличать цифру от числа.
🔹Разбиение на пары. Понятие чётности. Установление соответствия между множествами.
🔹Отличать «право» и «лево».
🔹Уметь изобразить задачу на картинке с помощью стрелок (условно «задачи на графы»)
Русский язык и чтение
🔹Скорость чтения не ниже 60 слов в минуту
🔹Умение своими словами пересказать прочитанное.
🔹Знание основных правил и орфографии за курс 1 класса общеобразовательной школы
🔹Разговаривать распространенными предложениями, связно формулировать мысли
Социальные
🔹Умение вести себя в коллективе
🔹Уважительно относиться к преподавателям и другим детям.
🔹Быть готовым к тому, что на классе будет работать много разных преподавателей с различными требованиями