Изучай язык творчески 🎨


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Образование


Написать мне📲@tchrKaterinaPopova
Здесь про:
🪁- креатив на уроках;
💻- «закулисье» моих занятий и про работу над проектами;
💯- успехи учеников;
🎨- развитие канала.
Изучаю язык творчески благодаря платформам miro, interacty, wordwoll, genially

Связанные каналы  |  Похожие каналы

Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Образование
Статистика
Фильтр публикаций


Поздравляю победителей 🩵со всеми в скором времени свяжутся организаторы конкурса!




С Днём учителя!

Как же здорово, что мы вместе делаем такое важное и нужное дело — учим, вдохновляем, поддерживаем.

Пусть этот день напомнит нам, почему мы выбрали эту дорогу: ради интереса в глазах детей, ради того самого «ааа, я понял!»

Ну а я очень рада, что мои материалы помогают вам в этом деле🤗

А какой вы учитель? 👩🏻‍🏫 (см.картинку)

Пишите в комментариях ⚪🙂


Дорогие друзья!

🙂🙂 сегодня последний день скидок на наши проекты от
🙂🙂🙂.

Завтра состоится розыгрыш в книг ко Дню учителя в 11:00 по мск, не упустите возможность поучаствовать! (в закрепе)

Скоро поделюсь интересным материалом, который многие просили в комментариях под этим постом ⚪

1⃣Как думаете, каким?

2⃣Как вы себя ощущаете, «в балансе» или «в режиме выживания» за последнее время☕️?

Всем классного выходного вечера!

#научиле


Кипячёный - отглагольное или отымённое прилагательное?⚪

На этой неделе с учениками разбирали один из тех вопросов, которые на первый взгляд кажутся совсем простыми, а потом внезапно вызывают спор 😄

Слово «кипячёный» — это отглагольное прилагательное.

И тут возник вопрос:
А почему оно образовано от глагола «кипятить», а не от существительного «кипяток»?

Ведь логика вроде бы такая:
кипяток → кипячёный?
Мы даже поспорили с учениками, что появилось раньше: «кипятить» или «кипяток».

Но в словообразовании важно смотреть не просто на то, какое слово кажется нам исходным по смыслу, а на то, от какого слова образовано данное слово.

🙂Кипячёный связано с глаголом кипятить:
кипятить → кипячёный
То есть буквально: тот, который кипятили / подвергли кипячению.

А «кипяток» — другое слово, хотя оно тоже связано с той же «семьёй» слов, относящихся к кипению.
И вот здесь появляется важная мысль для учеников:
🙂Однокоренные слова не обязательно образуются друг от друга.
У них может быть общий более древний или исходный корень, но словообразовательные цепочки при этом будут разными.


А вы бы с первого раза определили, от какого слова образовано «кипячёный»? 🙂
#закулисье


Вчера проверяла Итоговое сочинение ученика и заметила заимствование «жить в лимбо».

Выражение «жить в лимбо» (to live in limbo) не означает буквально какое-то место. В переносном смысле это значит находиться в неопределённом, «подвешенном» состоянии— когда старая жизнь уже завершилась, а новая ещё не началась.


В сочинении ЕГЭ проверяется критерий К6 «Соблюдение этических норм» 👇

Так, школьникам нельзя фамильярно относиться к писателю, использовать нецензурную и грубую лексику, ссылаться на иноагентов и
‼️использовать иностранные слова, аналоги которых есть в русском языке, тоже нельзя.

«Критерий К6

говорит о том, что нужно избегать использования иностранных слов, если есть достойные синонимы в русском языке», — уточнила О.А. Решетникова (кандидат
педагогических наук, долгое время занимала пост директора Федерального института педагогических измерений (ФИПИ).


Поэтому фраза «герой живёт в лимбо» в экзаменационной работе — повод остановиться и подумать: а можно ли сказать то же самое по-русски?

Например:

❌Герой живёт в лимбо.
✔️Герой находится в неопределённости.
✔️Герой оказывается в подвешенном состоянии.
✔️Герой не может определиться со своим будущим.

🙂
🙂
Не каждое иностранное слово автоматически нарушает К6.
Проблема возникает тогда, когда в русском языке уже есть понятное и уместное слово или выражение, которое передаёт тот же смысл.


Поэтому на экзамене работает простое правило:

🎨 Если сомневаешься в иностранном слове — замени его на русский аналог.

Не «дедлайн», а крайний срок.
Не «апгрейд», а обновление / улучшение.
Не «месседж», а сообщение / мысль.

🙂Сохраняйте себе и отправляйте ученикам такой случай, где легко упустить балл в критерии К6 при подготовке к ЕГЭ ⚪

#егэ


🎨Я давно делюсь здесь своими находками, идеями, материалами и показываю, как развиваю канал «Изучай язык творчески».

Ко мне многие коллеги обращались за поддержкой, здесь можно почитать ОТЗЫВЫ (продублирую в комментариях).

Недавно ко мне обратилась Мария, автор канала «Русский без паники» с проблемой, что так много сил и времени уходит на продвижение, а результат работы не сразу виден.

Какой был запрос?
Как выстроить стратегию, как преодолеть сомнения и непонимание, какой контент может заинтересовать активную аудиторию.

И мы с ней пришли к выводу, что очень важна поддержка человека с опытом. Не только один месяц после консультации, а дольше.

Поэтому я хочу помочь ещё двум авторам пройти этот путь вместе со мной за ручку 🤝

В первый свой набор возьму только 2 канала.

Что будем делать:
💛разберём ваш канал и найдём точки роста;
💗выстроим понятную стратегию развития;
💚поработаем с контентом, оформлением и позиционированием;
💚придумаем идеи, которые хочется реализовывать, а не складывать «на потом»;
🤎будем отслеживать результаты и корректировать то, что не работает.


И ещё мне очень хочется сделать этот процесс открытым: буду делиться на канале успехами участников, их результатами и изменениями — конечно, с их согласия ✔️

Если вы давно думаете:
«Хочу развивать свой канал, но не понимаю, с чего начать и куда двигаться дальше», — возможно, это знак.

🎨 Всего 2 места.

Напишите мне в личные сообщения @tchrKaterinaPopova или в комментариях «НАСТАВНИЧЕСТВО» — расскажу подробности.

#консультация#ведениеканала#нвставничество


📖 Сюрприз, который вы ждали!

Мы с коллегами-авторами подготовили для вас подарки — книги, которые реально меняют подход к работе и учебе.


Чтобы принять участие в розыгрыше, нажмите кнопку «УЧАСТВОВАТЬ» под этим постом.

Итоги — совсем скоро. 5 октября в 12:00. Не упустите шанс! 🔥


Коллеги, полный обзор подарков, которые мы для вас приготовили!

🍁Шаблон, игры,рефлексия от Юлии
🍁Игра на отработку 1-3 задания ЕГЭ от Катерины
🍁Игра на Genially по средствам выразительности от Алины
🍁3 тренажера на отработку орфограмм от Светланы
🍁Шаблон, вход и выход с урока и орфографическое бинго от Галины

Чтобы забрать подарки 1 октября, переходите в БОТ🤎

🙂🙂а еще совсем скоро расскажем, какой сюрприз мы подготовили 🥰

#бесплатныйматериал #рассылка


✨ До мечты осталось совсем чуть-чуть!

Всего 101 человек — и нас станет столько, сколько нужно для моей маленькой, но очень важной мечты ⚪

🙂Если вам нравится «Изучай язык творчески», поделитесь каналом с тем, кому тоже будет интересно.

А также мне будет очень приятно, если вы подарите голос каналу https://t.me/boost/learn_rus_creatively 🙂


Праздник еще не начался, а подарки уже готовы!
Порадуйте себя готовыми материалами от 🙂🙂🙂!

Праздничная распродажа ко Дню учителя!🐈

с 28 сентября по 4 октября по промокоду UCHAY действует скидка1⃣7⃣ % на наши проекты⚪

💚Новогодний урок по орфографии «Путешествие по городам России
https://payform.ru/6laa6Ez/

💚 «ОГЭнёк - орфография»: https://payform.ru/ge7g4Vw/

💚 «ОГЭнёк - пунктуация»: payform.ru/jtbpuDm/

💚 «Комбо «ОГЭнёк: орфография + пунктуация»: payform.ru/o1bpuFz/

🙂🙂 По ссылкам цена указана без учёта скидки!
Нужно обязательно ввести промокод UCHAY 👌 (см. короткую видеоинструкцию в комментариях)

⚪Будьте с нами - будьте с #научиле

Ссылка на канал👇

https://t.me/naYchile

А 1⃣октября мы с коллегами разыгрываем классные призы для участников рассылки, не пропустите!

#наУчиле

💬Изучай язык творчески в MAX
💙Изучай язык творчески в ВКя


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
Отмечаем День учителя вместе со Смешариками✨

Каждый герой рассказывает об одном и том же событии — Дне учителя — а ученики распознают стиль героев.

✨Ёжик — разговорный стиль. Просто, эмоционально, с бытовыми деталями.
😑Бараш — художественный стиль. Образы, метафоры, лирические отступления.
☃️Нюша — публицистический стиль. Ярко, оценочно, как в журналах о моде.
☃️Кар-Карыч — официально-деловой стиль. Сухо, чётко, по протоколу.
😑Лосяш — научный стиль. Термины, классификации, объективность.

Что отрабатываем?

*️⃣Задание 1 — логико-смысловые связи в тексте.
🌸Задание 2 — лексическое значение слова, многозначность, синонимы.
🍀Задание 3 — особенности стилей речи и их языковые маркеры.

Что вы получаете?

⏺5 авторских текстов — по одному на каждого героя.
⏺1-3 задания в формате ЕГЭ к каждому тексту.
⏺Один сюжет — пять стилей: идеально для сравнения и анализа.


Это отличный старт года: ребята повторяют теорию через знакомых персонажей, а вы получаете готовый материал к уроку.

Забрать материал можно в БОТЕ, 1 октября (в 12:00 по мск)

Все подробности в предпоследнем посте.

Пусть новый учебный год будет творческим! 🎨

#егэ

💬Изучай язык творчески в MAX
💙Изучай язык творчески в ВКя


🍂Подарки для учителей

Совсем скоро День учителя!
Мы решили, что обычных поздравлений недостаточно, и организовали для вас праздничный марафон подарков📖

5 талантливых авторов классных каналов объединились в одну команду.

Хотим подарить вам полезные материалы, вдохновение и приятные эмоции.

Внутри марафона вас ждут:
🌟5 классных подарков — по одному от каждого канала ❤
И подарки-сюрпризы, которые пока в секрете…🤫

Как поучаствовать?

1⃣Подписаться на 5 каналов-участников.

Miroтворческая 📲
Снежная брусника 🍂
Miro по-русски 🥰
Будни филолога 📚
Изучай язык творчески 🎨

2⃣ в нашего БОТА и нажать ГОТОВО 🤎
3⃣Дождаться окончания рассылки 🤎
4⃣1 октября в 12:00 по мск получить все материалы и подарки!🤎

Так что сохраняйте дату и зовите коллег — будет много красивого, полезного и немного волшебного 😌

А пока держим интригу…

5 учителей. 5 каналов. 5 подарков. И сюрпризы для участников рассылки 🕯

#деньучителя #подарокучителю #учителям #материалыдляучителя

💬Изучай язык творчески в MAX
💙Изучай язык творчески в ВКя



961 0 73 2 18

Авторский вариант по устному собеседованию| 9 класс 📝

💛~спасибо

А вы уже видели изменения по 2 заданию? Об этом писала здесь.

Еще один вариант новой измененной версии здесь.

А вы готовите к устному собеседованию?

#огэ #устноесобеседование

💬Изучай язык творчески в MAX
💙Изучай язык творчески в ВК


Собрала 📁 на отработку ударений по всем частям речи из орфоэпического словника ФИПИ.

Ударения разбиты по частям речи для лучшего запоминания.

Как использовать для отработки 4 задания ЕГЭ?

⚪️разминка на 3 минуты в начале/конце занятия;
⚪️домашнее задание на неделю;
⚪️индивидуальный тренажёр для отстающих;
⚪️быстрая проверка перед проверочной.

Попробовать👇
https://quizlet.com/user/learn_rus_creatively/folders/189895521?i=542x9p&x=1xqY

#егэ #ударенияегэ

💬Изучай язык творчески в MAX
💙Изучай язык творчески в ВКя




🎯 Задание 3 ОГЭ: собрала всё необходимое для тренировки

Задание 3 кажется простым, пока в одном варианте не встречаются разные синтаксические конструкции 😅

Чтобы не прыгать между разными темами, я собрала всю практику в одном материале.

Внутри 5 разделов:

📌 Виды сказуемых
📌 Двусоставные и односоставные предложения
📌 Обособленные члены предложения
📌 Однородные члены предложения
📌 Вводные слова и вставные конструкции

Формат заданий — «верно ✅/ неверно❌»

Как работать?
Ученик читает утверждение, анализирует предложение и определяет, действительно ли оно верное.

А после каждого блока есть ответы— удобно сразу проверить себя и найти темы, которые ещё требуют внимания.

💭 Не просто «повторили», а потренировались на конкретных предложениях из ОГЭ.

Забрать материал можно НИЖЕ 💌

#огэ #тестоваячастьогэ

💬Изучай язык творчески в MAX
💙Изучай язык творчески в ВКя


Рефлексия для ваших занятий 🎨

💬Изучай язык творчески в MAX
💙Изучай язык творчески в ВКя

#рефлексия


Методические_рекомендации_для_учителей_2026.pdf
1.5Мб
На базе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2026 года ФИПИ подготовил методическое пособие.

Пригодится учителям и репетиторам, а также ученикам.

Пошла изучать и делать материалы 📝📝

#егэ #методикаегэ

💬Изучай язык творчески в MAX
💙Изучай язык творчески в ВК

Показано 20 последних публикаций.