В турнире участвуют команды из 5 человек. Участникам предлагается 17 исследовательских задач. Основная задача до турнира - подготовить и проработать решение этих задач.
Задачи основаны на различных физических явлениях, школьникам предлагается их исследовать или изучить конкретные параметры. К примеру, в прошлом году была задача по оптике на такое явление, как увеличения изображения в капле воды. Соня изучала некоторые параметры такой линзы, например, ее максимальное увеличение.
Решение задачи состоит из 3 частей. Во-первых, качественное объяснение явления. Почему и как оно возникает? Как и почему друг на друга влияют различные параметры? Далее - теоретическая часть. В ней чаще присутствуют формулы и количественные описания явления. И в-третьих, экспериментальная часть. В ней представляются результаты и описания проведенных экспериментов, как правило они сопоставляются с теорией, на основе чего делается вывод - обычно численный ответ или характеры и виды зависимостей параметров. В общем, подготовка школьников к турниру максимально приближена к реальной исследовательской работе.
В одном физическом бою принимает участие 3, иногда 4 команды. Изначально между командами распределяются следующие роли: Докладчик, Оппонент и Рецензент (в случае если команды четыре, добавляется роль Наблюдателя). В одном бою несколько действий - в каждом из них каждая команда выступает в новой роли.
Если вкратце, в начале каждого действия команда Оппонента вызывает команду Докладчика на какую-либо задачу из списка. Докладчик (один из участников команды-докладчика) представляет свое решение выбранной задачи. Далее команда Оппонента (один из участников команды-оппонента) задает уточняющие вопросы и приступает к оппонированию, а именно обзору доклада (ключевые тезисы, плюсы и недоработки теоретической и экспериментальной части).
Оппонент может предложить темы на последующую дискуссию. Главная задача дискуссии - улучшить данное решение. После дискуссии, слово переходит команде Рецензента, который задает уточняющие вопросы. Задача рецензента - передать суть действия, его "настроение", сделать так, чтобы послушав его выступление стало понятно, что происходило в докладе, что обсуждалось на дискуссии и какие-то важные моменты, которые Оппонент мог не заметить в решении. Далее жюри задают уточняющие вопросы участникам действия и выставляют баллы.
Затем баллы зачитываются командам, и происходит смена ролей. Так, если играют 3 команды, за бой происходит 3 действия, в каждом из которых команды побывают во всех трех ролях.
Турнирная таблица определяется жеребьевкой. По результатам первых 5 боев три команды с наибольшим количеством баллов попадают в финал и играют финальный бой. По результатам этого боя определяется победитель.
Таким образом всего за турнир проводится 5 боев и финал. Одно действие длится около часа, один бой - около 4 часов. Сам турнир занимает несколько дней. Как вам формат? Делитесь впечатлениями в комментариях.
#физбои #турнирюныхфизиков
Задачи основаны на различных физических явлениях, школьникам предлагается их исследовать или изучить конкретные параметры. К примеру, в прошлом году была задача по оптике на такое явление, как увеличения изображения в капле воды. Соня изучала некоторые параметры такой линзы, например, ее максимальное увеличение.
Решение задачи состоит из 3 частей. Во-первых, качественное объяснение явления. Почему и как оно возникает? Как и почему друг на друга влияют различные параметры? Далее - теоретическая часть. В ней чаще присутствуют формулы и количественные описания явления. И в-третьих, экспериментальная часть. В ней представляются результаты и описания проведенных экспериментов, как правило они сопоставляются с теорией, на основе чего делается вывод - обычно численный ответ или характеры и виды зависимостей параметров. В общем, подготовка школьников к турниру максимально приближена к реальной исследовательской работе.
В одном физическом бою принимает участие 3, иногда 4 команды. Изначально между командами распределяются следующие роли: Докладчик, Оппонент и Рецензент (в случае если команды четыре, добавляется роль Наблюдателя). В одном бою несколько действий - в каждом из них каждая команда выступает в новой роли.
Если вкратце, в начале каждого действия команда Оппонента вызывает команду Докладчика на какую-либо задачу из списка. Докладчик (один из участников команды-докладчика) представляет свое решение выбранной задачи. Далее команда Оппонента (один из участников команды-оппонента) задает уточняющие вопросы и приступает к оппонированию, а именно обзору доклада (ключевые тезисы, плюсы и недоработки теоретической и экспериментальной части).
Оппонент может предложить темы на последующую дискуссию. Главная задача дискуссии - улучшить данное решение. После дискуссии, слово переходит команде Рецензента, который задает уточняющие вопросы. Задача рецензента - передать суть действия, его "настроение", сделать так, чтобы послушав его выступление стало понятно, что происходило в докладе, что обсуждалось на дискуссии и какие-то важные моменты, которые Оппонент мог не заметить в решении. Далее жюри задают уточняющие вопросы участникам действия и выставляют баллы.
Затем баллы зачитываются командам, и происходит смена ролей. Так, если играют 3 команды, за бой происходит 3 действия, в каждом из которых команды побывают во всех трех ролях.
Турнирная таблица определяется жеребьевкой. По результатам первых 5 боев три команды с наибольшим количеством баллов попадают в финал и играют финальный бой. По результатам этого боя определяется победитель.
Таким образом всего за турнир проводится 5 боев и финал. Одно действие длится около часа, один бой - около 4 часов. Сам турнир занимает несколько дней. Как вам формат? Делитесь впечатлениями в комментариях.
#физбои #турнирюныхфизиков