Методист

📚 Что почитать с детьми о театре

Говорят, что театр начинается с вешалки, а мы думаем, что и с книги. Ведь в основе каждого спектакля — завораживающая литературная история.
А ещё много детских произведений посвящено актёрам, куклам и закулисью. Они помогают ребёнку больше узнать о театре и его мире. Эти книги мы объединили в подборку и делимся ей с вами.

Рекомендации для 🔠 лет:

🔠 «Всю жизнь я играю в куклы» — Сергей Образцов
Известный мастер кукольного театра рассказывает, как детская игра может стать делом жизни. История о любви к творчеству и увлечениям.

🔠 «Идём в театр!» — Ирина Иванникова
Стихотворения о театре, его героях и работниках. Ребёнок узнает, что происходит на сцене и прячется за кулисами.

🔠 «Кукольный театр» — Майя Барик
Книга с яркими иллюстрациями о кукольном театре и его актёрах – куклах.

🔠 «Театр теней. Русские народные сказки» — SHADOW PLAY
Необычная книга о театре теней. Знакомые истории обретают новую форму.

🔠 «Щелкунчик» — Н. Суслова
Любимая сказка о Маше и волшебном приключении, дополненная фотографиями постановок знаменитого балета Петра Ильича Чайковского.

Рекомендации для 🔠 лет:

🔠 «Азбука театра» — Ю. Л. Алянский
Небольшая энциклопедия о жанрах театра, костюмах, декорациях и профессиях.

🔠 «Балет» — Наталья Александрова
Книга о мире балета, его постановках, репетициях и выступлениях.

🔠 «Две любви Джульетты» — Евгения Русинова
Эта история рассказывает нам о том, что каждая театральная профессия важна. Загляните за кулисы и познакомьтесь с актёрами.

🔠 «Знакомство с миром театра. Какие бывают театры» — И. В. Дурова
Книга о разных видах театра и о том, как устроена театральная жизнь.

🔠 «Театр» — Александр Кондратенко
Нас встречает театр и работники закулисья, которые создают настоящее сценическое волшебство.

#читаем_с_детьми

Честно говоря, мы ожидали увидеть в опросе заметный перевес в пользу «рисков». Но мнения разделились почти поровну.

Это ценный результат. Он показывает, что, как родители и специалисты, мы одновременно открыты к новым технологиям и при этом сохраняем здоровую настороженность.

При грамотном использовании нейросети действительно могут стать полезным инструментом: помочь разобраться в сложной теме, подобрать упражнения для тренировки, предоставить обратную связь и дать дополнительные объяснения.

Но тревога по поводу использования ИИ детьми все-таки оправдана. Основной риск здесь заключается в том, что использование нейросетей может замещать ведущую деятельность. Ту форму активности, через которую главным образом и происходит развитие в каждом возрасте: игра в дошкольном, учеба в школьном, общение в подростковом.

В этом смысле ИИ можно сравнить с любым другим помощником в обучении. Важно, чтобы нейросеть не выполняла за ребенка то, что он должен пробовать, исследовать и осваивать сам.

🗂 ИРЗАР родителям. Права ребенка в семье: что должны знать родители

Ребенок — это не «собственность» родителей, а полноценный субъект права с момента рождения. Каждый день, общаясь с детьми, мы закладываем основы их уверенности в себе,
здоровой самооценки, гармоничного развития и способности строить отношения с социумом.

В наших карточках мы напоминаем об уникальности дошкольного периода и делимся принципами построения доверительных отношений в семье.

💡 Помните: для счастья ребенку нужно немного — любовь, принятие и поддержка. Чувствуя себя в безопасности и понимая, что он важен и значим, ребенок растет уверенным, самостоятельным и открытым миру.

#ИРЗАРродителям #ГодДошкольногоОбразования

Как вести себя с незнакомцами

Злоумышленники часто используют хитрые уловки и манипуляции, чтобы усыпить бдительность. Без чётких навыков распознавания угроз ребёнок может не заметить подвоха и попасть в ситуацию, угрожающую его жизни и здоровью.

🧑‍🦰 Именно поэтому так важно научить детей говорить «нет» и сразу обращаться за помощью к взрослым, которым они доверяют.

Сегодня разберём простые советы, которые помогут ребёнку правильно вести себя в момент опасности и распознавать риски. Рекомендации разработаны совместно с центром «Профилактика» Института воспитания.
Подробности в карточках.

🤝 Человек особенно бережёт то, что сам создаёт. Сегодня интересная дата в календаре – День посадки цветов. Мы подумали, что хорошо бы провести этот вечер с детьми с пользой: поговорить о бережном отношении к природе и научиться новому.

Наши сотрудники вспомнили, что сажали с родителями и бабушками в детстве, а мы объединили примеры в карточки. Выбирайте интересное, готовьте рабочее место и инвентарь, приступайте к заданиям, а результатами делитесь с нами в комментариях.

«Посадка цветов – простое, но очень увлекательное занятие. Уход за растениями в домашних условиях способствует развитию любознательности, наблюдательности у детей, прививает любовь и уважение к труду, формирует ответственность. Малыш учится видеть в зелёном ростке особое живое существо, жизнь которого целиком зависит от ухода за ним. Сделайте это занятие добрым и радостным времяпрепровождением всей семьи. Не ругайте ребёнка, если пока что-то получается не очень хорошо. Важнее сформировать у ребёнка умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатам своего труда», – отмечает кандидат педагогических наук, доцент, заведующая лабораторией комплексных исследований и социокультурной адаптации изучения инклюзивного образования Института воспитания Жанна Антипова.