Минобрнауки95

Жители Чеченской Республики предложили свои инициативы на IV Всероссийские педагогические чтения «Моя страна – моя Россия»
Подведены итоги заявочной кампании IV Всероссийских педагогических чтений конкурса «Моя страна – моя Россия» Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Всего поступило 2 711 заявок от педагогов из 75 регионов страны, в том числе четыре от представителей Чеченской Республики.
Всероссийские педагогические чтения объединяют опыт педагогов из разных регионов страны и помогают распространять авторские подходы к обучению и воспитанию. Проект направлен на выявление лучших педагогических практик, современных технологий и методик гражданско-патриотического воспитания и формирования общероссийской гражданской идентичности у подрастающего поколения.

От Чеченской Республики свои практики на IV Всероссийские педагогические чтения конкурса «Моя страна – моя Россия» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» представили четыре педагога, что свидетельствует о стремлении регионального педагогического сообщества вносить вклад в развитие отечественного образования. Наибольшее количество практик представлено в категории основного общего образования.
С 18 по 20 ноября педагогов из разных регионов страны впервые примет Смоленск – Молодежная столица России 2026 года. На очной программе авторы представят свои разработки коллегам, обсудят возможности их применения в других образовательных организациях и смогут найти партнеров для дальнейшего развития своих инициатив.
Всероссийские педагогические чтения являются частью программы постконкурсного сопровождения Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» и реализуются при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, Российского государственного гуманитарного университета, Смоленского государственного университета, Российской академии образования и Федерального агентства по делам молодежи.

Проект «Моя страна – моя Россия» реализуется в рамках федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодежь и дети» при поддержке Фонда президентских грантов.

В рамках реализации федерального проекта «Всё лучшее детям» национального проекта «Молодёжь и дети» 34 школы Шалинского муниципального района получили современное оборудование и учебные материалы для кабинетов физики, музыки и изобразительного искусства.

Поставка нового оборудования стала важным шагом в развитии художественно-эстетического образования. Современная материально-техническая база позволит сделать занятия более интересными, наглядными и содержательными.

Кроме того, школы Шалинского муниципального района получили интерактивные доски от Регионального Общественного Фонда имени Первого Президента ЧР, Героя России Ахмата-Хаджи Кадырова (Дала г1азот къобалдойла цуьнан!).

Новое оборудование создаст дополнительные возможности для развития творческих способностей школьников.

Министр образования и науки Чеченской Республики выразил благодарность Главе Чеченской Республики, Герою России Рамзану Ахматовичу Кадырову и Президенту РОФ Аймани Несиевне Кадыровой за постоянную поддержку системы образования региона!

«Оснащение школ Чеченской Республики современным оборудованием — важный вклад в создание равных возможностей для детей и повышение качества образования, позволяющий каждому школьнику раскрывать свои способности и реализовывать творческие идеи.» — подчеркнул министр образования и науки Чеченской Республики Хож-Бауди Дааев.

В государственные общеобразовательные организации Чеченской Республики поступила очередная партия учебников, закупленных Министерством образования и науки Чеченской Республики.

Поставка направлена на доукомплектование школьных библиотек необходимой учебной литературой с учётом изменений численности обучающихся в классах, а также на замену учебников, срок эксплуатации которых истёк и которые подлежат списанию.

В рамках закупки приобретена дополнительная учебная литература, соответствующая действующим образовательным программам для учащихся среднего и старшего звена.

Всего в образовательные организации поставлено 17 500 экземпляров учебников с распределением по классам в соответствии с потребностями школ.

На сегодняшний день все государственные общеобразовательные организации, находящиеся в ведении Министерства образования и науки Чеченской Республики, на 100% обеспечены учебниками по всем уровням общего образования.

Министр образования и науки ЧР Хож-Бауди Дааев принял участие в торжественном открытии первого в Чеченской Республике планетария «Орбитальная станция» — современного научно-образовательного пространства.
 
Данный объект представляет собой многофункциональный комплекс, включающий уникальную обсерваторию, планетарий и зал, имитирующий борт космического корабля. В ходе экскурсии по музею космоса участникам мероприятия продемонстрировали 12 интерактивных инсталляций с мини-играми, мультимедийными материалами и насыщенным образовательным контентом. Объединение науки, технологий и игровых элементов призвано пробудить у молодёжи глубокий интерес к знаниям.
 
Хож-Бауди Дааев выразил искреннюю благодарность Главе Чеченской Республики, Герою России Рамзану Ахматовичу Кадырову, за этот очередной уникальный подарок региону. Также он отметил, что планетарий станет точкой притяжения для студентов и школьников, внесёт огромный вклад в научно-технологическое развитие республики, обеспечивая качественную базу для будущих поколений.

Министр образования и науки ЧР Хож-Бауди Дааев посетил издательско-полиграфический комплекс «Грозненский рабочий». Вместе с директором Исламом Гебаевым он провёл финальный обход и детально проверил готовность учебников по чеченской литературе для 1–4 классов.

Работа, начатая ещё в 2023 году, выходит на финишную прямую. Уже напечатано около 30 тысяч экземпляров — совсем скоро эти учебники поступят во все общеобразовательные учреждения Чеченской Республики.

Выпуск новых пособий — не просто плановое обновление фонда, а важный шаг в развитии регионального образования. Срок годности прежних учебников истёк, кроме того, в чеченском языке произошли изменения в орфографических правилах. Все эти перемены были учтены Министерством, чтобы дети учились по актуальным, точным и грамотно составленным материалам.

Эта масштабная работа стала возможной благодаря указу Главы Чеченской Республики, Героя России, Рамзана Ахматовича Кадырова. Его внимание к вопросам образования, бережное отношение к родному языку и культуре задают высокую планку и вдохновляют на новые достижения.

Хож-Бауди Дааев отметил, что новые учебники станут надёжной опорой для учителей и откроют для юных читателей удивительный мир чеченской литературы и помогут им в сохранении национальных традиций, любви к родному слову и истории своего края.

Министр образования и науки ЧР Хож-Бауди Дааев принял участие в торжественной церемонии открытия V Молодёжного слёта Амбассадоров федерального проекта «Профессионалитет» во Дворце культуры имени Дагуна Омаева в Грозном.
 
Это событие по-настоящему знаковое: в столице республики собрались порядка 500 участников — студенты колледжей и техникумов, их кураторы и представители молодёжных медиацентров из 81 региона нашей страны. Такое широкое представительство говорит о том, насколько востребован и важен проект «Профессионалитет», как много молодёжи стремится быть не просто слушателями, а активными проводниками перемен в системе среднего профессионального образования.
 
Ярким началом деловой программы стал концерт с участием звёзд чеченской эстрады — он задал событию праздничный, вдохновляющий тон и показал, как органично соединяются традиции и новые возможности для молодёжи. А затем началась главная часть — пленарная дискуссия, где участники открыто говорили о развитии движения амбассадоров и о будущем СПО.
 
Министр поблагодарил организаторов и всех, кто вложил силы в проведение слёта. Особые слова признательности он адресовал гостям из других регионов, отметив, что они сделали это событие по-настоящему всероссийским, наполнив его энергией разных городов. Отдельное спасибо Хож-Бауди Дааев сказал чеченской молодёжи, назвав ребят настоящими амбассадорами перемен, которые сегодня формируют повестку завтрашнего дня, и пожелал, чтобы рождённые на слёте идеи обязательно воплотились в жизнь.

V Молодежный слет Амбассадоров «Профессионалитета» объединил участников из 86 регионов России

7 октября в городе Грозном (Чеченская Республика) стартовал V Молодежный слет Амбассадоров «Профессионалитета». В нем принимают участие 500 человек из 86 регионов России: студенты колледжей и техникумов и их кураторы–преподаватели, а также представители молодежных медиацентров СПО. Слет продлится до 9 октября.
Приветствие участникам слета направил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов. Текст приветствия зачитал ректор Института развития профессионального образования Сергей Кожевников.
«Вы представляете масштабное сообщество. Сегодня в России уже свыше 20 тысяч амбассадоров «Профессионалитета» и более 40 тысяч активистов студенческих медиацентров. Колледжи и техникумы динамично развиваются, открывая колоссальные перспективы для молодежи. Именно вы первыми рассказываете школьникам о востребованных профессиях, ведущих предприятиях и возможностях кластеров. На слете вам предстоит выбрать новые форматы работы, обменяться лучшими практиками. Не сомневаюсь, что эти дни в Чеченской Республике подарят вам надежных друзей, яркие идеи и уникальный опыт», – обратился к участникам слета глава Минпросвещения России.
Ректор ИРПО Сергей Кожевников подчеркнул, что в течение трех дней слета студентов и их кураторов ждет насыщенная программа: мастер-классы, тренинги, практикумы.
«Ребята, у вас очень важная миссия – вы продвигаете систему среднего профессионального образования. Именно благодаря вам школьники видят, какими сильными и современными стали колледжи. На слете вы узнаете много нового, прокачаете свои навыки, обретете много полезных знакомств. Вы обязательно познаете силу этих мест и зарядитесь их энергетикой!» – сказал ректор ИРПО.
Министр образования и науки Чеченской Республики Хож-Бауди Дааев отметил, что в регионе уделяется большое внимание реализации федерального проекта «Профессионалитет». Здесь открыто три кластера – медицинский, строительный и педагогический.
«Быть амбассадором «Профессионалитета» очень ответственно и почетно: вы послы, представители и защитники проекта, советники и наставники для учащихся. Вы даете им ключ для определения будущей профессии, становитесь наставниками для ребят», – сказал он.
Перед торжественной церемонией старта слета амбассадоры «Профессионалитета» провели акцию «СПО – сила единства!», посвященную Году единства народов России.
Первым дискуссионным мероприятием слета стал открытый диалог участников системы СПО, в котором приняли участие представители Института развития профессионального образования (ИРПО), региональных органов исполнительной власти в сфере образования, работодатели, амбассадоры «Профессионалитета» и их наставники. Дискуссия была посвящена миссии проекта «Профессионалитет» и роли амбассадоров в продвижении его ценностей.
Федеральный проект «Профессионалитет» запущен в 2022 году. Он направлен на синхронизацию кадровой потребности предприятий с возможностями системы среднего профессионального образования для развития экономики страны, обеспечения технологического и кадрового суверенитета. С 2025 года проект реализуется в рамках нацпроекта «Молодежь и дети».
На сегодняшний день созданы 596 кластеров в 86 регионах по 24 приоритетным для экономики отраслям. В кластеры входят 1 725 образовательных организаций и более 3 100 работодателей-партнеров. К 2030 году планируется создать более 970 кластеров во всех регионах страны.
Проект «Амбассадоры Профессионалитета» реализуется с июля 2022 года. Свыше 20 000 амбассадоров «Профессионалитета» объединены в более чем 1 200 команд в 86 регионах страны.

Более 1 600 обращений поступило на линию психологической помощи «Школа доверия»

В Минпросвещения России подвели очередные промежуточные итоги работы линии психологической помощи «Школа доверия». С 11 сентября по 6 октября специалисты приняли 1 613 обращений. В среднем поступает около 60 звонков в день. По единому бесплатному номеру +7 (800) 707-02-01 могут обратиться школьники, родители и педагоги.
Темами большей части всех содержательных обращений на линию стали конфликтные ситуации и внутриличностные проблемы, с которыми проходилось сталкиваться звонившим, а также трудности с учебой. Специалистов просят помочь советами о том, как выстроить отношения в семье или со сверстниками.
Кроме того, консультирование ведется по вопросам, связанным с обучением, учебной нагрузкой, успеваемостью и экзаменами, переживаниями, самооценкой, адаптацией в новых учебных заведениях, общением с окружающими.
Напомним, что «Школа доверия» работает на базе Федерального координационного центра (ФКЦ) по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования Российской Федерации Московского государственного психолого-педагогического университета. В нем отметили, что линия постепенно становится привычным и доступным способом получения психологической поддержки. Значительная часть звонков поступает непосредственно от детей и подростков.
Работа «Школы доверия» продолжается в круглосуточном режиме. Обращение за психологической помощью является конфиденциальным.
Напомним, что линию психологической помощи открылМинистр просвещения РФ Сергей Кравцов. Она создана в ответ на обращения, поступающие в ФКЦ по различным вопросам школьной жизни.

Дмитрий Чернышенко и Сергей Кравцов рассказали о развитии системы дополнительного образования
8 октября в России традиционно отмечается День работников дополнительного образования. Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенкои Министр просвещения РФ Сергей Кравцов поблагодарили за труд руководителей кружков и секций, педагогов творческих студий, тренеров спортивных клубов, педагогов-организаторов и методистов.
«Дополнительное образование помогает детям и подросткам пробовать себя в разных сферах, раскрывать свои способности и находить дело, которое станет их увлечением, а возможно, и будущей профессией. Более 18 млн ребят сегодня посещают кружки и секции. За каждым достижением юного инженера, исследователя, спортсмена, журналиста стоит педагог, который вовремя заметил талант и помог поверить в свои силы. В системе дополнительного образования работают более 300 тысяч специалистов. В рамках нацпроекта «Молодежь и дети» мы продолжим создавать возможности для самореализации», – заявил вице-премьер Дмитрий Чернышенко.
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов отметил, чтосистема дополнительного образования совершенствуется с учетом интересов детей и запросов семей.
«Каждый ребенок от 5 до 18 лет сегодня может выбрать интересующее его направление, получить новые знания и навыки, раскрыть свои способности. Для этого мы развиваем содержание дополнительного образования, инфраструктуру, создаем современные пространства для занятий. В кружках и секциях появляются программы, связанные с информационными технологиями, робототехникой, медиа и другими востребованными направлениями. Большое внимание уделяем развитию кадрового потенциала. Этой осенью завершился финал Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Сердце отдаю детям – 2026». Опыт и идеи педагогов дополнительного образования из разных регионов страныбудут детально изучены и масштабированы», – отметил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.
Сегодня в России работают почти 37 тыс. школьных театров, более 3,2 тыс. образцовых детских коллективов, свыше 12,2 тыс. школьных хоровых коллективов, более 17,3 тыс. школьных медиацентров и порядка 37,6 тыс. школьных и 2,5 тыс. студенческих спортивных клубов.
Наиболее востребованными направлениями дополнительного образования остаются социально-гуманитарное, физкультурно-спортивное и художественное.
Положительная динамика также наблюдается и по техническим программам: за два года охват ими вырос с 2,55 млн детей до 3,59 млн, а естественно-научными – с 2,63 млн до 3,55 млн. Наиболее существенный рост отмечен в туристско-краеведческом направлении: с 964,1 тыс. детей до 1,57 млн, что составило 62,6%.
Охват детей социально-гуманитарными программами – 7,81 млн. Число занимающихся в физкультурно-спортивных секциях – 6,38 млн, в художественных кружках – 6,34 млн.
Система дополнительного образования в стране развиваетсяв рамках нацпроекта «Молодежь и дети». Координатором этой работы выступает Минпросвещения России. Методическую поддержку регионам оказывает Центр всестороннего развития детей «Прогресс», созданный на базе ведомства.