Знакомство с абстрактным понятием «время»⏳

Детям сложно даются все абстрактные понятия🤷‍♀️ Поэтому ориентирование во времени для них очень трудный навык, и осознание его будет происходить постепенно💕

Я для себя выстроила такой алгоритм знакомства со временем до 3-4 лет (сейчас сыну 1г11м):
✅начинаем знакомство с временами года
✅материализуем «время» в виде песочных часов
✅вводим понятие суток: утро, день, вечер, ночь
✅постепенно вводим понятия «прошедшее», «настоящее», «будущее»

Далее (с 4,5-5 лет):
✅изучение дней недели
✅определение времени по часам

У нас появились детские песочные часы, вводим их во время чистки зубов, как ориентир длительности процедуры⏰

Песочные часы обладают замечательными свойствами - время в них перестаёт быть абстрактным и материализуется в виде песчинок👍
Их можно использовать в игровой форме для домашних дел, для физических и развивающих занятий, но это позже👌

Наши песочные часы:
✨К плитке и зеркалу крепятся, к керамограниту нет🤷‍♀️
✨Можно вытащить сами часы и использовать без присоски👍

Ранее рекомендовали другие песочные часы
#с2лет #с3лет #с5лет