Стратегия образования ребенка 💡
Посмотрела вебинар Паевской на эту тему и призадумалась… Моя мама интуитивно выстроила мой путь обучения также, как рекомендует Валентина - у меня были прекрасная первая учительница в школе у дома и сильное среднее образование при вузе, в который я в итоге поступила.
Как и о подготовке к школе, задумываться о стратегии образования можно уже с 3 лет ребенка.
В 3 года вы уже видите сильные и слабые стороны ребенка, его темперамент и особенности.
С 3 до 10 лет развиваются универсальные навыки (коммуникабельность, креативность, стратегическое мышление, выносливость, самостоятельность и др). Вы сами выбираете на каких навыках сделать акцент:
🔹коммуникабельность - развивают детский сад (2+), театральная студия (6+), детские лагеря (7+), ораторское искусство (9+), курсы по переговорам (14+)
🔹стратегическое мышление (шашки, шахматы, стратегии)
🔹выносливость (спорт, долгие прогулки)
🔹самостоятельность (упж, поддерживать уверенность в себе)
Паевская рекомендует выбирать:
1. Начальную школу рядом с домом с хорошим первым учителем, который сможет замотивировать учиться.
2. Сильная средняя школа с сильной программой с 7-8 класса - важнейший плюс такой школы это окружение, которое потом влияет на ребенка.
3. С 8-9 класса можно выбрать лицей при вузе.
✅Первого учителя выбирать по отзывам, у него должны быть успешные выпуски 4 классов, то есть не первый набор.
✅Школу выбирать из топов в категориях: кол-во оффлайн олимпиадников, много внеклассной деятельности, статистика, куда поступают выпускники, статистика по поступлениям на бюджет, с какими вузами сотрудничает, прочитать отзывы про основных учителей - русский язык, математика, физика.
✅В младших классах стараться ровно идти по всем предметам. А перед 5 классом сводить ребенка к нейропсихологу и понять сильные стороны. С этого возраста делать упор на сильных сторонах, не требуя быть отличником по всем предметам.
✅Перед 8 классом пройти профориентацию.
✅Если есть бюджет на высшее образование, то можно держать нормальный уровень по основным предметам и давать ребенку заниматься хобби.
Если бюджета нет - рассматривайте сильную школу и участие в олимпиадах.
Друзья, а вы выстраиваете стратегию образования ваших детей? Мы выделили несколько навыков, которые стараемся развивать у Матвея. И постепенно я буду собирать обратную связь по учителям младших классов в нашем городе, хорошо, что время еще есть 😅
➡️ Дайджест постов о развитии ⬅️
Посмотрела вебинар Паевской на эту тему и призадумалась… Моя мама интуитивно выстроила мой путь обучения также, как рекомендует Валентина - у меня были прекрасная первая учительница в школе у дома и сильное среднее образование при вузе, в который я в итоге поступила.
Как и о подготовке к школе, задумываться о стратегии образования можно уже с 3 лет ребенка.
В 3 года вы уже видите сильные и слабые стороны ребенка, его темперамент и особенности.
С 3 до 10 лет развиваются универсальные навыки (коммуникабельность, креативность, стратегическое мышление, выносливость, самостоятельность и др). Вы сами выбираете на каких навыках сделать акцент:
🔹коммуникабельность - развивают детский сад (2+), театральная студия (6+), детские лагеря (7+), ораторское искусство (9+), курсы по переговорам (14+)
🔹стратегическое мышление (шашки, шахматы, стратегии)
🔹выносливость (спорт, долгие прогулки)
🔹самостоятельность (упж, поддерживать уверенность в себе)
Паевская рекомендует выбирать:
1. Начальную школу рядом с домом с хорошим первым учителем, который сможет замотивировать учиться.
2. Сильная средняя школа с сильной программой с 7-8 класса - важнейший плюс такой школы это окружение, которое потом влияет на ребенка.
3. С 8-9 класса можно выбрать лицей при вузе.
✅Первого учителя выбирать по отзывам, у него должны быть успешные выпуски 4 классов, то есть не первый набор.
✅Школу выбирать из топов в категориях: кол-во оффлайн олимпиадников, много внеклассной деятельности, статистика, куда поступают выпускники, статистика по поступлениям на бюджет, с какими вузами сотрудничает, прочитать отзывы про основных учителей - русский язык, математика, физика.
✅В младших классах стараться ровно идти по всем предметам. А перед 5 классом сводить ребенка к нейропсихологу и понять сильные стороны. С этого возраста делать упор на сильных сторонах, не требуя быть отличником по всем предметам.
✅Перед 8 классом пройти профориентацию.
✅Если есть бюджет на высшее образование, то можно держать нормальный уровень по основным предметам и давать ребенку заниматься хобби.
Если бюджета нет - рассматривайте сильную школу и участие в олимпиадах.
Друзья, а вы выстраиваете стратегию образования ваших детей? Мы выделили несколько навыков, которые стараемся развивать у Матвея. И постепенно я буду собирать обратную связь по учителям младших классов в нашем городе, хорошо, что время еще есть 😅
➡️ Дайджест постов о развитии ⬅️