Купить живых подписчиков

От 2р. Возраст, пол, страна, город и прочие параметры

Купить живой трафик

2 руб / подписчик

Активные подписчики в канал

Любая тематика. От 0,8₽ за подписку.

Статистика Избранное

ЕГЭ с Ксенией Моор🇬🇧

Гео и язык канала: Россия, Русский

Категория: Образование

Welcome на канал эксперта ЕГЭ (ФИПИ)!
Здесь вы найдете:
🟣 свежие новости из мира ЕГЭ и ОГЭ
🟣 полезные разработки и пробники
🟣 вебинары и курсы для преподавателей ЕГЭ
📚Каталог материалов: https://t.me/moorenglishshop
💌 Связь: @xenamoor

Связанные каналы | Похожие каналы

Гео и язык канала

Россия, Русский

Категория

Образование

Статистика

Избранное

Фильтр публикаций

Скрывать удаленные

Скрывать репосты

ЕГЭ с Ксенией Моор🇬🇧

5 Oct, 19:40

💜Коллеги, с Днём учителя!💜

Пусть ученики радуют не только результатами, но и любопытством, старанием и искренними «спасибо»))

Желаю вам сил и вдохновения. Пусть забота, которую вы каждый день отдаёте другим, возвращается к вам💜

💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜

💜 И приятный подарочек от меня к празднику)

Сегодня и завтра дарю вам скидку 15% на все готовые пособия и курсы по промокоду:

TEACHER15

Пусть подготовка к занятиям станет немного легче, а времени на себя будет больше)

Промокод действует до 23:59 по Москве 6 октября.

💜 [Каталог материалов] 👇

458 0 1 28

ЕГЭ с Ксенией Моор🇬🇧

4 Oct, 19:12

Практикум по оцениванию стартует сегодня💜

А вот сообщения коллег перед стартом💜🥹
Спасибо за доверие! Очень рада снова видеть на практикуме тех, кто уже проходил обучения у меня, и знакомиться с новыми участниками)

💜💜💜

Последние дни я собирала работы, готовила материалы и записывала видео-уроки.

Сегодня участники уже начинают первый блок по оцениванию EMAIL💜

Будем разбираться в случаях, которые заставляют задуматься даже опытных преподавателей:

💜 ответ вроде бы есть, но достаточно ли его для раскрытия аспекта?
💜 ошибка относится к логике или к РКЗ?
💜 можно ли «наказывать» сразу по нескольким критериям за одно и то же?

Сначала смотрим видео с теорией, затем самостоятельно проверяем реальные работы учеников: выставляем баллы, отмечаем нарушения и объясняем свои решения.

После этого я подготовлю подробный разбор работ с учётом сложностей участников.
Вы сможете сравнить не только итоговые баллы, но и основания для каждой оценки (как же этого не хватает на курсах ФИПИ)

💜 Проходить практикум можно в своём темпе.

Смотрите видео и проверяйте работы, когда вам удобно. Присутствовать онлайн в определённое время не нужно. Если не успеваете по расписанию, сможете вернуться к заданиям позже.

Все материалы доступны до 1 июня 2027, а поддержка в чате будет до 31 октября.

Присоединиться ещё можно💜

Хотите увереннее проверять Writing и прогнозировать результаты учеников? Начните сегодня вместе с нами 👇

[Регистрация на практикум⁠] 👇

Помощь:
💜 @curator_moor_english

599 0 1 14

ЕГЭ с Ксенией Моор🇬🇧

1 Oct, 20:36

💜Материалы практикума проверяются старшим экспертом🐥

Пока он занят, расскажу, кому особенно подойдёт Практикум «Проверяем как эксперт»💜

💜 Если вы только начинаете готовить к ЕГЭ

Практикум подойдёт, даже если вы раньше совсем не оценивали экзаменационные работы.

Сначала вы получите доступ к видео с подробным объяснением критериев и сложных случаев, а затем сможете сразу применить знания на практике: самостоятельно оценить реальные работы учеников, выставить баллы и обосновать свои решения с моим последующим разбором💜

💜 Если вы уже давно готовите к ЕГЭ

Опыт не всегда избавляет от сомнений) И даже часто их добавляет, я бы сказала😅

Засчитывать ли аспект полностью? Считать ли ответ неполным или неточным? Является ли формулировка ошибкой? Есть ли достаточное основание для снижения балла?

Кроме того, ФИПИ регулярно уточняет подходы и классификацию ошибок. Поэтому даже опытным преподавателям важно держать руку на пульсе, сверять своё оценивание и разбирать спорные случаи💜

💜 Если вам предстоит комплексная диагностика МЦКО

Диагностика также включает оценивание письменных работ.

На Практикуме вы сможете потренироваться выставлять баллы по критериям, находить нарушения и подробно обосновывать каждое решение, чтобы точно сдать МЦКО на заветный экспертный уровень💜

Мы будем работать не с идеальными примерами из методички, а с реальными работами учеников, в которых встречаются неоднозначные и действительно сложные случаи.
💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜
Если вы узнали себя хотя бы в одном пункте, join us 💜

[Регистрация] 👇

Помощь:
💜@curator_moor_english

905 0 2 4 22

ЕГЭ с Ксенией Моор🇬🇧

30 Sep, 20:37

💜 Нужно ли учителю/репетитору уметь оценивать работы?

Недавно поделились мнением, что преподавателю необязательно уметь оценивать работы.

Мол, наша задача заключается в том, чтобы научить ученика писать правильно, а не выставлять ему баллы. Кстати, М.В. тоже иногда об этом говорит)

Но я согласна только с первой частью. Конечная цель действительно не в том, чтобы бесконечно проверять работы и считать ошибки) А в том, чтобы научить ученика создавать ответ, который полностью решает коммуникативную задачу.

💜Но можно ли этому научить, если преподаватель сам не понимает:

➖ какой ответ считается полным, а какой неполным или неточным;
➖ за какие нарушения действительно снижается балл;
➖ где допущена языковая ошибка, а где формулировка «просто не нравится»;
➖ как классифицируются разные ошибки;
➖ почему внешне хорошая работа неожиданно получает меньше баллов?

Чтобы научить писать правильно, сначала нужно понимать, что именно экзамен считает правильным и где эксперты могут расходиться во мнениях.

Иначе проверка легко превращается в субъективные комментарии:
«Я бы так не написала», «Звучит как-то странно», «Что-то мне не нравится, перепиши»😅

А ученику важно получить не просто исправленный текст, а понятное объяснение:

💜что именно нарушено
💜по какому критерию
💜почему так можно/нельзя/нежелательно
💜и как избежать этой ошибки в следующей работе.

Поэтому если мы готовим ученика к экзамену и обещаем ему определённый результат, без уверенного оценивания обойтись сложно.

💜💜💜
💜Если во время проверки вы тоже часто сомневаетесь, засчитывать ли ответ полностью, снижать ли балл и является ли формулировка ошибкой, приглашаю вас на
Практикум по оцениванию Writing 👇

Мы будем самостоятельно оценивать реальные работы с ЕГЭ 2026, обосновывать решения и разбирать спорные случаи💜

💜 [Регистрация] 👇

Помощь:
💜@curator_moor_english
💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜
А как считаете вы? Преподавателю обязательно уметь оценивать письменные работы по критериям? Или достаточно научить ученика «писать правильно»?

1k 0 1 20

ЕГЭ с Ксенией Моор🇬🇧

28 Sep, 20:33

💜Отвечаю на ваши вопросы про Практикум

💜На сколько дается доступ?

Все материалы практикума будут доступны до 1 июня 2027. Этого времени точно хватит, чтобы пройти оба блока и при необходимости сдать «хвосты» в своем темпе))

Но чат поддержки будет доступен только до 31 октября, так что советую не откладывать.

💜Где всё будет проходить?

Теория и работы для самостоятельного оценивания будут размещены на платформе ProgressMe - ее можно без проблем открывать с компьютера без всяких КВН😅

А вопросы и общение участников в закрытом чате в Telegram.

💜В какое время проходят вебинары?

Присутствовать онлайн в определённое время не нужно.
Посмотреть уроки можно будет в удобное для вас время.

💜Сколько времени это займет?

Ориентируйтесь примерно на 4-5 часов в неделю с 4 по 19 октября.
Нагрузку можно распределить самостоятельно: отдельно посмотреть видео по критериям, а затем постепенно оценить предложенные работы.
Не нужно проходить всё за один день)

💜 А если я хочу просто посмотреть уроки и разборы?

Так тоже можно)
Вы можете просто изучить теорию и посмотреть подробные разборы всех работ.
Но именно самостоятельное оценивание помогает обнаружить моменты, в которых возникают сомнения, поэтому для максимальной пользы я всё же рекомендую проверить хотя бы несколько работ до просмотра моих разборов💜

💜Подробнее про Практикум ЗДЕСЬ 👇

💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜

💜 [Регистрация] 👇

Помощь:
💜@curator_moor_english

1.2k 0 0 13

ЕГЭ с Ксенией Моор🇬🇧

26 Sep, 20:12

Коллеги, кто уже зарегистрировался - сразу вступайте в чат по ссылке из письма💜
А то у нас 10 потеряшек))

💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜

💜 [Регистрация] 👇

Помощь:
💜@curator_moor_english

1.3k 0 2 10 14

ЕГЭ с Ксенией Моор🇬🇧

25 Sep, 19:09

💜ПРАКТИКУМ по оцениванию Writing

Вы проголосовали - я делаю!

Я долго думала над форматом и поняла, что ещё один вебинар, на котором преподаватели просто слушают теорию, здесь не нужен.

Поэтому с 4 октября я проведу двухнедельный практический тренинг:

💜Проверяем как эксперт:

EMAIL & ESSAY💜

💜Сначала участники получат доступ к видео по нюансам оценивания каждого критерия.

💜После этого на платформе будут самостоятельно проверять реальные обезличенные работы учеников:
💜 считать слова;
💜 выставлять баллы по каждому критерию;
💜 находить нарушения и языковые ошибки;
💜 подробно обосновывать своё оценивание по аспектам.

💜Затем я проанализирую ответы и мы разберем те сложности, которые возникли именно у участников тренинга.

Мы увидим:

💜 где оценки преподавателей разошлись;
💜 что чаще всего оставалось незамеченными;
💜 где баллы снижались без достаточного основания;
💜 какие случаи оказались самыми спорными;
💜 от каких неочевидных нарушений нужно спасти своих учеников!)

💜Расписание:

💜 4-11 октября: EMAIL

Теория и работы для самостоятельного оценивания.

💜 12 октября - итоговый разбор email

Видео-урок с подробнейший разбором всех работ и ответы на ваши вопросы.

💜 12-18 октября: ESSAY

Теория и работы для самостоятельного оценивания.

💜 19 октября - итоговый разбор эссе

Видео-урок с подробнейший разбором всех работ и ответы на ваши вопросы.

💜19-31 октября - поддержка в чате по вопросам

+ возможность сдать «хвосты» 😅

💜
Это будет полноценная практика экспертного оценивания: от самостоятельной проверки до
подробного разбора каждого решения.

💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜

💜 [Регистрация] 👇

Помощь:
💜@curator_moor_english
💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜
C радостью отвечу на вопросы в комментариях💜

Увидимся на тренинге!❤️

1.7k 0 14 27 42

ЕГЭ с Ксенией Моор🇬🇧

22 Sep, 20:20

В опросе выше лидирует тренинг по оцениванию ПЧ💜 💜Коллеги, поделитесь, что вызывает наибольшие трудности при оценивании ПЧ?

Опрос

Ответы на вопросы в email
Вопросы другу
Логические ошибки
Сравнение опций в эссе
Комментарий к сравнению
Проблема и решение
Понять, полный или неполный/неточный аспект
Ни в чем не сомневаюсь:)

42 голосов

1.6k 0 1 11

ЕГЭ с Ксенией Моор🇬🇧

18 Sep, 19:50

💜Что для вас сейчас актуальнее всего?

Опрос

Чат методической поддержки
Курс по эссе
Курс по устной части
Тренинг по оцениванию ПЧ
Тренинг по оцениванию УЧ
Напишу свой вариант в комментариях💜

43 голосов

1.8k 0 0 13 18

ЕГЭ с Ксенией Моор🇬🇧

18 Sep, 19:49

Я что-то совсем пропала отсюда в сентябре 😅

Начало учебного года традиционно прошло в режиме:
💜протестировать новых учеников
💜составить расписание
💜переделать материалы
💜обновить программу…

Потому что я, конечно же, не могу просто взять прошлогодние материалы и спокойно по ним работать 😂

Каждый год мне обязательно нужно что-нибудь актуализировать, переписать, добавить новые задания и в очередной раз решить, что «вот теперь точно идеально».

💜Но наконец основная сентябрьская нагрузка немного спала, и у меня появилась возможность провести что-нибудь полезное уже для коллег💜

Тем более, очень вовремя вышел свежий анализ типичных ошибок участников ЕГЭ от ФИПИ - а значит, есть что обсудить, разобрать и учесть в подготовке в этом году.

Поэтому хочу сначала спросить вас: что сейчас было бы актуальнее всего?
💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜
Голосуйте, пожалуйста, ниже 💜

1.8k 0 0 13

ЕГЭ с Ксенией Моор🇬🇧

15 Sep, 20:40

Анализ типичных ошибок 2026.pdf

💜Анализ типичных ошибок 2026💜

Бегу изучать💜

2k 0 65 4 61

ЕГЭ с Ксенией Моор🇬🇧

4 Sep, 21:41

00:27

💜💜💜💜💜💜💜💜 💜💜💜 — вся лексика для экзамена

Если бы мне нужно было оставить только одно пособие для системной работы с ЕГЭ, я бы оставила именно Handbook.

Около 90% всей экзаменационной работы со своими учениками я строю на его базе.

Потому что мне никогда не нравился подход: «Вот список слов по теме, выучите к следующему уроку» 😅

Слово можно выучить и сдать.
А потом совершенно не узнать его в аудировании, не вспомнить в эссе и не суметь использовать в устной части.

💜Поэтому Handbook мы изначально строили по-другому:

💜ученик знакомится с новой лексикой
💜отрабатывает её в контексте
💜 встречает те же слова в заданиях ЕГЭ
💜 снова и снова использует их в письменной и устной речи.

То есть это не просто 21 тематический список слов, а уже готовая система работы с лексикой, встроенная в подготовку к экзамену.

💜Что внутри:

💜 21 лексическая тема из кодификатора ЕГЭ 2027 (270 стр.) ;

💜 задания на отработку новой лексики в контексте;

💜 задания во всех форматах ЕГЭ: аудирование, чтение, грамматика, письменная и устная части - все с использованием изученной лексики;

💜 полный lexical recycling: слова постоянно циркулируют в заданиях, чтобы ученики не просто выучили их один раз, а действительно начали узнавать и использовать;

💜аудирование и задания 3 устной части с озвучкой;

💜 интерактивный документ с кликабельными ссылками на аудио и ключи;

💜 ответы на все задания, включая эссе и устную часть.

💜Вам больше не придется отдельно придумывать, как встроить лексику в программу.

Handbook можно просто брать и последовательно проходить в течение года.

Если начинаете подготовку в 11 классе - его хватает на весь учебный год.
Если начинаете с 10 класса - можно спокойно растянуть на полноценную двухгодичную программу.

💜 И да: все задания внутри уникальны и написаны с нуля.

На создание Handbook ушло 600+ часов работы.

Мы потратили эти 600 часов, чтобы вам не пришлось 😅

И теперь Handbook пользуются даже в школах💜

💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜
[Получить бесплатную главу] 👇
💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜

💜 Купить PDF 👇

Материал можно скачать по ссылке на email сразу после оплаты.

💻 Купить ProgressMe 👇

💜 По вопросам: @curator_moor_english

2.9k 0 38 18 36

ЕГЭ с Ксенией Моор🇬🇧

1 Sep, 12:40

💜 Happy Knowledge Day!

С 1 сентября, дорогие коллеги и ученики!

Пусть этот учебный год принесёт поменьше стресса, дедлайнов и придумок ФИПИ 😅

Учителям желаю сил и благодарных учеников, а ученикам - веры в себя и классных результатов 💜

2.1k 0 1 107

ЕГЭ с Ксенией Моор🇬🇧

28 Aug, 19:17

АЯ-11 ЕГЭ 2027 ДЕМО_ПЧ.pdf

АЯ-11 ЕГЭ 2027 ДЕМО_УЧ.pdf

💜 ДЕМОВЕРСИЯ ЕГЭ 2027

Изменений формата нет, ура!

💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜
Аудиофайлы выше💜

2.2k 0 80 10 66

ЕГЭ с Ксенией Моор🇬🇧

28 Aug, 19:17

2.2k 0 95 14

ЕГЭ с Ксенией Моор🇬🇧

26 Aug, 18:22

АЯ-9 2027 ПЧ.pdf

АЯ-9 2027 Кодификатор.pdf

АЯ-9 2027 УЧ.pdf

💜 ДЕМОВЕРСИЯ ОГЭ 2027

Изменений формата нет!

💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜
Аудиофайлы выше💜

2.1k 0 95 78

ЕГЭ с Ксенией Моор🇬🇧

26 Aug, 18:21

АЯ-9 2027 Аудирование .mp3

2.1k 0 80 20

ЕГЭ с Ксенией Моор🇬🇧

20 Aug, 17:26

💜 Вариант из реальных заданий ЕГЭ 2026 💜

В среду мои 10 классы будут писать пробник, и я составила для них вариант из реальных заданий ЕГЭ этого года😏

В пакет материалов PDF входит:

🖇письменная часть
🖇устная часть
🖇встроенное аудио
🖇скрипты
🖇ответы
🖇официальные бланки 2026 для заполнения

💜Вариант отлично подойдет в качестве тестирования для новых учеников (фиксация стартового балла), а также для разбора на занятиях.

💘💘💘💘💘💘💘💘💘💘💘
📒 [Купить PDF]

Материал можно скачать по ссылке на email сразу после оплаты

💜 По вопросам: @curator_moor_english

2.6k 0 21 15 35

ЕГЭ с Ксенией Моор🇬🇧

18 Aug, 19:07

💜 Перспективная модель ЕГЭ

Буквально в течение недели ФИПИ должны опубликовать демоверсию ЕГЭ 2027.

И каждый год в конце августа я с замиранием сердца жду этого момента😅

Главный вопрос:

Будут ли в этом году какие-то изменения? Если да, то какие?

А пока мы ждём, предлагаю заглянуть в прошлое и посмотреть на перспективную модель ЕГЭ💜, которую ФИПИ разработал ещё в 2021 году 💜

И самое интересное: часть идей из неё мы уже увидели в реальном экзамене.

Например, наше старое opinion essay было заменено заданием 38 - эссе на основе таблицы или диаграммы.

💜Что же еще не было реализовано?

🖇Listening Task 1 💜 form completion

Вместо привычного задания на matching ученику предлагалось прослушать аудиозапись и заполнить форму недостающей информацией.

Мне эта идея очень нравится, потому что такое задание гораздо более практико-ориентированное.

В реальной жизни нам всё-таки намного чаще приходится вычленять и фиксировать конкретную информацию из телефонного разговора, чем соотносить спикеров с утверждениями))

💜Listening 3-9 и Reading 10💜 integrated listening/reading

А вот это уже интереснее.

В этих заданиях нужно работать сразу с двумя источниками информации: например, сначала прочитать текст, а затем прослушать аудио по той же теме и сопоставить информацию из них.

То есть проверяется уже не просто «понял текст/понял аудио», а умение анализировать и сравнивать информацию из разных источников.

💜Word formation 💜 proofreading

А здесь вместо привычного «поставьте слово в правильную форму» нам предлагают самим найти ошибки в тексте и исправить их.

Это намного сложнее привычных заданий 25-29: мало знать, как образовать слово, сначала нужно еще понять, что с ним вообще что-то не так.

💜за Speaking Task 1 предлагается давать аж 4 балла, а Task 2 вовсе исключить

💜
С одной стороны, задания интересные и не будут новыми для тех, кто готовит к международным экзаменам.

Но с другой стороны, мне страшно от мысли, что придется обновлять тонны моих авторских материалов😅

💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜
Коллеги, что думаете насчет таких изменений?

💜 - за, старый формат уже надоел

😱 - против, и так проблем хватает))

1.7k 0 16 19 118

ЕГЭ с Ксенией Моор🇬🇧

14 Aug, 19:10

💜ЕГЭ и олимпиады

На этой неделе я начала тестирование новых учеников.

И практически у половины родителей теперь в запросе не только подготовка к ЕГЭ, но и подготовка к олимпиадам.

Все же слышали историю о выпускнике, который набрал 300 баллов за три ЕГЭ и не прошел на бюджет?👇

Да, олимпиады сейчас действительно дают огромное преимущество при поступлении.

Но здесь есть много «но».

💜Во-первых, «готовиться к олимпиадам» - очень абстрактный запрос.

Есть ВсОШ, перечневые и вузовские олимпиады, а один и тот же диплом может совершенно по-разному учитываться в разных вузах.

💜Во-вторых, олимпиадная подготовка ≠ ЕГЭ.

На высоком уровне от ученика требуется не только прекрасный английский, но и огромная социокультурная база: история, литература, искусство, география, политика и реалии англоязычных стран.

Мой любимый пример - «Высшая проба»)

Весь вариант был посвящен падению Римской империи, а Creative Writing начинался так:

“Imagine that you lived in the times of the fall of Rome.”

Нужно было придумать свое происхождение и семью, описать жизнь до, во время и после падения Рима и объяснить, как эти события повлияли на твою личность.

Напоминаю: олимпиада по английскому языку 😅

После такого наши email про Бородино нервно курят в сторонке))

Можно иметь прекрасный C1, но если ты плохо представляешь, что происходило с Западной Римской империей в V веке и как было устроено римское общество, написать сильную работу будет невозможно.

И такую базу невозможно набрать за пару месяцев, просто нарешивая варианты.

💜В-третьих, важно трезво оценивать стартовую точку ученика.

Если в начале 11 класса у ребенка B1 и наша цель 80–90+ на ЕГЭ, обещать параллельно сделать из него призера серьезной олимпиады я не буду.

А вот сильному десятикласснику с B2-C1, которому ЕГЭ уже дается легко, я бы наоборот обязательно предложила попробовать олимпиадную траекторию.

Поэтому в этом году на входном тестировании я буду отдельно смотреть, кому из учеников действительно имеет смысл подключать олимпиады.
💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜
Коллеги, столкнулись ли вы в этом году с наплывом запросов на олимпиады?

1.7k 0 19 31 81

Показано 20 последних публикаций.

4 138

подписчиков

Статистика канала

Популярное в канале

💜Анализ типичных ошибок 2026💜 Бегу изучать💜

💜Что для вас сейчас актуальнее всего? Чат методической поддержки Курс по эссе Курс по устной час...

Я что-то совсем пропала отсюда в сентябре 😅 Начало учебного года традиционно прошло в режиме: 💜п...

💜ПРАКТИКУМ по оцениванию Writing Вы проголосовали - я делаю! Я долго думала над форматом и пон...

В опросе выше лидирует тренинг по оцениванию ПЧ💜 💜Коллеги, поделитесь, что вызывает наибольшие т...