Пока родители школьников cудорожно готовятся к 1 сентября, учителя уже вовсю проходят обучающие тренинги по использованию инструментов дистанта. Новый учебный год, судя по всему, сулит нам массу интересного.
В полную силу начинает работать «Сферум» - «защищенная отечественная платформа, которая откроет новые возможности как для учителей и учеников, так и для родителей». Вот, полюбуйтесь, какие.
C ее помощью дети смогут учиться из дома и общаться с одноклассниками (читай, ещё больше времени проводить за экраном компьютера/телефона), а учителя - даже восстановить cвой эмоциональный ресурс.
Платформу в марте запустило ООО «Цифровое образование» - совместное предприятие, созданное для формирования цифровой образовательной среды (ЦОС). Все как было завещано Минпросвету и Минцифры в нацпроекте «Образование». Затем ее протестировали в 15 регионах России, которым посчаcтливилось стать учатсниками эксперимента.
На первый взгляд, дистанционка - отличное решение на время карантинов и прочих ковидных ограничений. Нет отрыва от учебного процесса, ведь дети могут посетить урок c компьютера или со своего смартфона (на данный момент «Сферум» используется в основном как раз в виде мобильного приложения).
Однако даже одно из новых санитарно-эпидемиологических правил, принятых в январе cроком до 2027 года, запрещает школьникам пользоваться гаджетами во время учебного процесса. Объяснять, почему их использование подростками необходимо сокращать, а не стимулировать, думаю, никому не надо - про вред для здоровья слышали все.
Очень примечательно также то, как в результате прошлогодней «самоизоляции», за три месяца которой детей буквально поглотили соцсети и измучил дистант, кратно выросло количество обращений к психиатрам. ЦНС подростков просто не справилась с нагрузкой.
Однако «уникальное» изобретение дочки Mail.ru Group и «Ростелекома», судя по всему, внедряют вовсе не для того, чтобы отказаться от него после окончания пандемии. «Пандемия когда-нибудь пройдет, а вот эти технические возможности останутся. Платформа должна прочно войти в повседневную жизнь наших школ», - это я цитирую вам Максута Игоревича Шадаева.
Да и загляните в паспорт проекта ЦОС, на который выделено целых 73,5 млрд рублей (для сравнения, на создание Википедии здорового человека и 2 млрд пожалели).
Там чёрным по белому написано, что завершение цифровизации образовательного процесса во всех субъектах РФ намечено до конца 2024 года. И эпидемиологические факторы тут совсем не при чем.
@moralistess - нравственность падает один раз, зато бесконечно.
В полную силу начинает работать «Сферум» - «защищенная отечественная платформа, которая откроет новые возможности как для учителей и учеников, так и для родителей». Вот, полюбуйтесь, какие.
C ее помощью дети смогут учиться из дома и общаться с одноклассниками (читай, ещё больше времени проводить за экраном компьютера/телефона), а учителя - даже восстановить cвой эмоциональный ресурс.
Платформу в марте запустило ООО «Цифровое образование» - совместное предприятие, созданное для формирования цифровой образовательной среды (ЦОС). Все как было завещано Минпросвету и Минцифры в нацпроекте «Образование». Затем ее протестировали в 15 регионах России, которым посчаcтливилось стать учатсниками эксперимента.
На первый взгляд, дистанционка - отличное решение на время карантинов и прочих ковидных ограничений. Нет отрыва от учебного процесса, ведь дети могут посетить урок c компьютера или со своего смартфона (на данный момент «Сферум» используется в основном как раз в виде мобильного приложения).
Однако даже одно из новых санитарно-эпидемиологических правил, принятых в январе cроком до 2027 года, запрещает школьникам пользоваться гаджетами во время учебного процесса. Объяснять, почему их использование подростками необходимо сокращать, а не стимулировать, думаю, никому не надо - про вред для здоровья слышали все.
Очень примечательно также то, как в результате прошлогодней «самоизоляции», за три месяца которой детей буквально поглотили соцсети и измучил дистант, кратно выросло количество обращений к психиатрам. ЦНС подростков просто не справилась с нагрузкой.
Однако «уникальное» изобретение дочки Mail.ru Group и «Ростелекома», судя по всему, внедряют вовсе не для того, чтобы отказаться от него после окончания пандемии. «Пандемия когда-нибудь пройдет, а вот эти технические возможности останутся. Платформа должна прочно войти в повседневную жизнь наших школ», - это я цитирую вам Максута Игоревича Шадаева.
Да и загляните в паспорт проекта ЦОС, на который выделено целых 73,5 млрд рублей (для сравнения, на создание Википедии здорового человека и 2 млрд пожалели).
Там чёрным по белому написано, что завершение цифровизации образовательного процесса во всех субъектах РФ намечено до конца 2024 года. И эпидемиологические факторы тут совсем не при чем.
@moralistess - нравственность падает один раз, зато бесконечно.