Если ребёнок провинился…
🧸Не принимайтесь за воспитание в плохом настроении.
🧸Ясно определите, что Вы хотите от ребёнка (и объясните ему это), а также узнайте, что он думает по этому поводу.
🧸Не показывайте готовых решений.
🧸Не унижайте ребенка словами типа: «А у тебя вообще голова на плечах есть?»
🧸Не угрожайте: «Если ты ещё раз сделаешь – ты у меня получишь».
🧸Не вымогайте обещаний, для ребенка они ничего не значат.
🧸Сразу дайте оценку поступку, ошибке и сделайте паузу. Оценивайте поступок, а не личность: не – «Ты плохой», а – «Ты поступил плохо».
🧸После замечания прикоснитесь к ребенку и дайте почувствовать, что Вы ему сочувствуете, верите в него.
🧸Не принимайтесь за воспитание в плохом настроении.
🧸Ясно определите, что Вы хотите от ребёнка (и объясните ему это), а также узнайте, что он думает по этому поводу.
🧸Не показывайте готовых решений.
🧸Не унижайте ребенка словами типа: «А у тебя вообще голова на плечах есть?»
🧸Не угрожайте: «Если ты ещё раз сделаешь – ты у меня получишь».
🧸Не вымогайте обещаний, для ребенка они ничего не значат.
🧸Сразу дайте оценку поступку, ошибке и сделайте паузу. Оценивайте поступок, а не личность: не – «Ты плохой», а – «Ты поступил плохо».
🧸После замечания прикоснитесь к ребенку и дайте почувствовать, что Вы ему сочувствуете, верите в него.