nato4kaaa | биохимия и жизнь в меде 🩺🧬


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Медицина


4/6 - РостГМУ, лечебное дело 🥼🤍
связь со мной: @halzzey [ только этот аккаунт, все остальные — мошенники ]
реклама: https://t.me/pr_nato4kaaa
анонимный вопрос: @nato4kaaa_bot

Связанные каналы  |  Похожие каналы

Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Медицина
Статистика
Фильтр публикаций


Мой лучший друг на ближайшие ~50 дней — железо (или про поднятие ферритина [почти] в одиночку)

У меня давно проблемы с низким ферритином, я уже рассказывала как-то об этом в канале. И знаете, жить с низким ферритином на самом деле тяжело, ведь никогда не угадаешь, в какой момент тебя начнет тянуть в сон, резко наступит вялость и отсутствие сил буквально физически 😏😏

В этот раз препарат мне выписывал гематолог (так что фото просто для внимания, это не рекомендация для всех), пока пью, а дальше буду смотреть динамику. Мечтаю о ферритине хотя бы 40, ахахха (нервный смех) 😭

Знаете, тема железодефицита как будто стала популярной в обществе, слово «ферритин» знают уже многие, даже далёкие от медицины люди. Получается, тема достаточно актуальна, а вот знаний по ней у людей мало :(

Так что хочу рассказать вам в ближайшие дни про обмен железа в организме, и что же на самом деле значит это красивое слово «ферритин»! 🤩


А также напоминаю, что возбудителем является бактерия Yersinia pestis, она же чумная палочка 😅

Является грамотрицательной бактерией (имеет красный/розовый цвет при окрашивании по Граму), палочка овоидной формы. Окрашивается биполярно по Леффлеру (метиленовым синим) или Романовскому-Гимзе — полюса окрашиваются интенсивнее. Споры не образует, неподвижная, имеет капсулу


Ввиду недавних новостей про Иркутскую область: чумной доктор не возвращается, но кое-что стоит помнить 🥸

Краткая сводка о 🐚🐚🐚🐚 :

🐚Инкубационный период (до появления первых симптомов) — от 1 до 7 дней, при легочной форме может сокращаться до суток

Клинические формы:

🐚 Бубонная (самая частая): лихорадка, озноб, головная и мышечная боль, наличие бубона — резко болезненного, увеличенного лимфоузла, плотно спаянного с тканями, с гиперемированной кожей над ним

🐚 Легочная (наиболее опасная): быстро прогрессирующая пневмония, одышка, боль в груди, кашель с кровянистой мокротой

🐚 Септическая: тяжелая интоксикация, кровоизлияния в кожу и слизистые, некроз тканей, полиорганная недостаточность

🐚Пути передачи: трансмиссивный (через укус инфицированной блохи), контактный (контакт с тушами и шкурой больных животных), воздушно-капельный (от больных легочной формой), алиментарный (при употреблении в пищу недостаточно обработанного мяса инфицированных животных)

🐚Резервуар: дикие грызуны (крысы, суслики, песчанки и т.д)

Опасность заражения есть только при легочной форме, бубонной чумой от человека к человеку заражаются!


небольшое напоминание перед началом новой рабоче-учебной недели ❤️


Я лично считаю, что это слишком... Понятно, что это делается для привлечения целевой аудитории (да здравствует маркетинг), но там даже внутри оформление анимешное

Ничего против аниме не имею, сама когда-то смотрела, но вот такие адаптации мне не нравятся. Начиная от классики в аниме-стиле, заканчивая сборниками по подготовке к экзаменам в школе 😑

По-моему, это слишком большое упрощение всего, и такую тенденцию лично я вижу не впервые. У нас сейчас еще век технологий и ИИ, так что всё ещё больше упростилось. Против ИИ тоже ничего не имею, это крутой инструмент, но важно пользоваться им грамотно, тогда он выполняет свои функции даже не на 100%, а на все 200%!

В общем, тренд на снижение интеллекта какой-то...

Если вдруг кто-то еще хочет высказаться, приглашаю в комментарии 🐚


Увидела сегодня на вб такую штуку...

Ваше мнение? 😬

503 0 6 13 10

Цикл по дерматовенерологии давно закончился, а итоговый пост я не написала 🫣
Исправляюсь!

Цикл длился 2 недели, пары проходили на 1 этаже глазной клиники ЦГБ, расписание было следующим:

9:00-12:00 пара
12:30-14:00 лекция


Лекции преподаватели настоятельно рекомендовали писать (один преподаватель даже не разрешал фотографировать слайды), а т.к. предмет экзаменационный, то вам решать, хотите вы что-то зафиксировать или нет, но лекции не проверяют

В конце цикла мы сдавали рефераты по туберкулёзу или лепре (каждой подгруппе давали свою тему) от руки на 5-6 страниц, а также снимали видеоролик на тему ИППП (здесь тоже каждой подгруппе дали свою тему, и кто-то делалл презентацию) — победители получали +балл на экзамене

Мы сняли очень классный нуарный детектив про трихомониаз, но, к сожалению, не победили 😪

У меня цикл немного прошёл по касательной, если честно, хоть и можно было расслабиться и почувствовать вайб санатория, зимой всё-таки дерму сдавать 🫠

Но зато радовал распорядок дня и наличие перерыва на обед!

Моя оценка: 7/10 (дерма правда интересный предмет, но что-то у меня с ней не заладилось)




Привет) Подскажи какие учебники лучше использовать для подготовке к занятиям по микробиологии и биохимии?


Привет!
По микробиологии я училась с помощью кафедральных методичек, но знаю, что стандартный учебник — это Зверев

По биохимии Северин

#вопросы@natochkamouse




🐚Ребята, у знакомого репетитора по мед.химии, биологии и гистологии сейчас есть окошки на эти выходные для пробных занятий

Стоимость: 1200р любой предмет

Кому актуально, пишите в ЛС - @halzzey, скину контакт


Сейчас у нас идёт цикл по дерматовенерологии, и есть вещь, которую я точно за этот цикл поняла:

Дерматолог ≠ косметолог


Это заблуждение, которое часто представляют себе люди, когда слышат слово «дерматолог». Это не только врач, который лечит акне, и уж тем более не врач для «уколов красоты». Это обширная специальность с большим количеством заболеваний (особенно большим, потому что кожа — наиболее доступный орган для изучения). Даже атопическим, себорейным дерматитом и розацеа не ограничивается дело. Кожных и венерических болезней действительно очень много, они даже сильно похожи друг на друга, поэтому важно уметь грамотно проводить дифдиагностику!

Так что вот такие картинки из пинтереста — только иллюзия. Да, дерматологи могут пройти курсы по косметологии, большинство так и делают. Но как нам сказал сегодня преподаватель, настоящих дерматологов даже среди нынешних ординаторов единицы. Остальные пришли ради косметологии

P.S. Я не осуждаю людей, которые выбирают косметологию. Пост лишь для расширения кругозора и представления о профессии врача-дерматовенеролога ❤️


Привет , можешь сказать откуда лучше учить патан ? И если я не выучила 2 темы , тяжело ли будет наверстывать ?
Еще за фарму хотела спросить написание рецептов проходит на каждом рейтинге ? Насколько все плачевно , если не сдала 1 рейтинг ? И тоже дай советы ,пожалуйста, как лучше учить и откуда ? Как так распределить время , чтобы успешно закрыть сессию 3 курса , у меня такая каша в голове 🥹


Привет!

Патан лучше всего учить по учебнику Струкова и кафедральным лекциям. Темы там достаточно объёмные, особенно в частной патанатомии, когда она у вас начнётся, так что лучше стараться учить сразу (особенно учитывая объёмы материала и по другим дисциплинам) 😞

На фармакологии рецепты пишутся на каждом рейтинге, просто со 2 рейтинга они имеют немного другой формат. Если не сдала 1 рейтинг, лучше ликвидировать отработку в кратчайшие сроки, т.к. потом будет сложно. Учить 1 рейтинг советую из кафедральной методички с гугл-диска

А вот про распределение времени и другие советы я писала в гайде для 3 курса, если еще не успели ознакомиться, советую это сделать на старте 🐚

#вопросы@natochkamouse


полный ⏪хоа хоа хоа ха⏩

сходили в пятницу в кино на первую часть сумерек! в самые легендарные моменты смеялся весь зал 😁

для меня сумерки про ностальгию, потому что воспринимать их серьезно сейчас уже невозможно... только хихикать над мемными цитатами и ловить вайб (а вайб там очень осенний и уютный!)

а вы как относитесь к этому фильму и в целом ко всей саге?


🐚 Вебинар по биохимии на тему «Ферменты. Регуляция каталитической активности» состоится уже СЕГОДНЯ В 15:00 по МСК!
Также напоминаю, что на вебинаре состоится розыгрыш доступа в канал по углеводам на месяц!

Кто ещё не успел зарегистрироваться, скорее пишите мне в лс @halzzey
Осталось чуть меньше 3 часов 😇


🐚Расшифровка символов на графике

V — текущая скорость реакции
Vmax — максимальная скорость (при полном насыщении фермента субстратом)
[S] — концентрация субстрата
Km — константа Михаэлиса


А чтобы разобрать ферменты подробнее, регистрируйся на мой бесплатный вебинар, который пройдет уже в это воскресенье!

Регистрация в лс— @halzzey

#биохимия@natochkamouse


📚 Ферментативная кинетика: константа Михаэлиса Кm

Это понятие я часто рассказываю на занятиях. Не потому что она какая-то безумно сложная, а потому что это базовый маркер работы фермента. Разберём её так, чтобы вы не просто вызубрили, а понимали, что отвечать, если вопрос попадется на семинаре или экзамене

🐚Обозначение: Кm - большая буква К и возле нее индексом m в честь фамилии ученого, одного из авторов этой теории

🐚Что такое константа Михаэлиса: физический смысл

Разберем на примере. Телефон заряжается не сразу до 100%. Сначала он берёт ток активно, потом медленнее. Константа Михаэлиса у фермента — это как отметка 50%: концентрация субстрата, при которой скорость реакции достигает половины. Это удобный ориентир, чтобы понять, насколько ферменту «комфортно» с данным субстратом

Чем меньше Кm​, тем «крепче» фермент держит субстрат: ему хватает совсем немного молекул, чтобы разогнаться до половины максимума.


🐚Еще раз: это концентрация субстрата, а не скорость ферментативной реакции!

Значение Km для будущих врачей

🐚Сравнение ферментов: у разных ферментов разные Кm. Например, один фермент может работать с глюкозой при очень низких концентрациях (маленькая Кm), а другой требует много субстрата (большая Km​). Это помогает понять, какой фермент эффективнее в конкретных условиях
🐚Понимание регуляции: если в клетке меняется концентрация субстрата, ферменты с разной Km будут по-разному реагировать. Это важно для метаболизма
🐚Изменение Km может говорить о мутациях или действии ингибиторов. А еще на работе с этим параметром основан эффект некоторых лекарств!

#биохимия@natochkamouse


Всем привет! Я немного приболела и выпала из жизни канала, но возвращаюсь с постом про цикл по 🐚🐚🐚!

Цикл проходил у нас в ЦГБ, сначала была лекция с 9:00 до 10:40, потом перерыв и пара до 13:30-14:00 (иногда отпускали чуть раньше, иногда оставались для отработки практических навыков)

Лекций было меньше, чем пар, по субботам лекций не было, в эти дни мы приходили только на пару и сидели примерно до 12

Сам цикл лично для меня показался интересным, но все хирургическое, к сожалению или счастью, — не моё, поэтому да, терапевтические штуки вроде ринитов было интересно изучать, мы много повторили анатомию, физиологию, гистологию (что в начале казалось нудным).

В конце цикла мы сдавали зачёт по практическим навыкам, включающий в себя:
🐚орофарингоскопию (осмотр полости рта и задней стенки глотки)
🐚переднюю риноскопию (осмотр носа зеркалом)
🐚отоскопию (осмотр уха с помощью ушной воронки)

А ещё это первый предмет, где мы напрямую познакомились с клиническими рекомендациями, т.к. заболевания учили в основном по ним, а также по лекциям

Зимой предстоит ещё сдавать экзамен 🤩

Моя оценка цикла: 9/10 (было очень тяжело адаптироваться в начале)


А теперь у меня идёт цикл по дерматовенерологии, о котором я тоже буду постепенно вещать здесь 🤩


С небольшим отрывом лидируют ферменты, поэтому их мы и будем разбирать. Вижу, что другие темы тоже актуальны, разрыв совсем небольшой. Поэтому приходите на онлайн-вебинар, если нас будет много, оставшиеся темы я тоже разберу в другие разы. А если не хочется ждать, можно приобрести мой мини-курс по углеводам, там это тоже разобрано. Напоминаю, что доступ к этому курсу на месяц я разыграю среди тех, кто зарегистрируется на вебинар и придёт онлайн уже в это воскресенье!

Для регистрации пишите в лс @halzzey всем уютного вечера!♥️

P.S. Этот график мы разберём на уроке, всех жду!


Сегодня решается судьба тема открытого занятия, кому актуально, успевайте проголосовать до конца дня!

Пока у нас лидируют ферменты 😇

Показано 20 последних публикаций.