ТОП мифов про английский, в которые до сих пор верят

Некоторые из них мы слышим регулярно 😄

Миф №1. Сначала нужно идеально выучить грамматику, а потом уже говорить

Если ждать момента, когда все времена будут выучены без ошибок, говорить можно не начать вообще.

Речь развивается через практику. Ошибки при этом неизбежны.

Миф №2. Чем больше слов выучил, тем лучше знаешь английский

Можно знать тысячу слов и теряться в простом диалоге.

Важно не просто помнить перевод, а уметь использовать слово в нужной ситуации.

Миф №3. У ребёнка «нет способностей к языкам»

Чаще за этим стоят пробелы, страх ошибиться или подход, который конкретному ребёнку просто не подошёл.

Один начинает понимать через схемы, другому нужен разговор, третьему — игра и примеры из жизни.

Миф №4. Хороший ученик должен понимать всё с первого раза

Нет 🙂

Переспрашивать, забывать и путаться — нормальная часть обучения.

Миф №5. Чем больше домашки, тем быстрее прогресс

Пять страниц упражнений сами по себе ничего не гарантируют.

Лучше небольшое задание, которое ребёнок сделал осознанно, чем огромная домашка «лишь бы закончить».

А теперь интересно:

Какой миф вы сами когда-то считали правдой?

👍 — №1
❤️ — №3
🔥 — №5