Минобрнауки продолжает рассуждать о том, как привлечь иностранных студентов в Россию. На днях открылась стратсессия «Международное позиционирование российского образования». Разбираем основные тезисы министра с открытия:
▪️ В 2024 году в России обучались примерно 395 тыс. иностранных студентов. По сравнению с 2023-м прирост составил 12%. Причем почти 77% всех обучающихся — из стран СНГ, Китая и Индии. Конечно, все эти подсчеты включают так называемых «фейковых» и «формальных» студентов, которых в последнее время пытаются «отлавливать».
▪️ До 10% иностранных выпускников университетов РФ остаются работать в стране. Сколько конкретно и работают ли они по специальности — никто не уточняет.
▪️ Будет сформирован список «проверенных рекрутеров» — по следам скандала со студентами из Индии и других громких дел. И это действительно давно пора было сделать. Сейчас около тысячи российских и зарубежных юридических и физических лиц сотрудничают с университетами для привлечения иностранных студентов. Сколько из них делают это качественно — вопрос, но в «пиаре» образования подобные агентства играют едва ли не ключевую роль.
▪️ Также планируют создать «единый цифровой профиль иностранного студента». По сути, это реестр всех иностранцев, обучающихся в России, с оценками и специальностью. Говорят, что это нужно, чтобы «лучше понимать образовательные траектории» тех, кто приезжает в Россию. Но отслеживать «фальшивых» студентов это тоже сильно поможет.
▪️ Бонусом предлагают ввести психологические службы для поддержки и адаптации иностранных студентов. Это как обычные психологические службы, только с сотрудниками, владеющими иностранными языками. В целом, дело хорошее. Были бы только в целом реально работающие службы ментальной поддержки в университетах. Ведь их даже на русском пока нет. А то посадят в кабинет случайного аспиранта, которому довелось немного выучить китайский или английский, — и дело с концом.
Звучит всё это, конечно, масштабно, а главное — с заявкой на значительное финансирование. Что будет на деле — посмотрим. Но чего точно стоит ждать, так это усиления контроля за наличием студентов, собственно, на обучении.
▪️ В 2024 году в России обучались примерно 395 тыс. иностранных студентов. По сравнению с 2023-м прирост составил 12%. Причем почти 77% всех обучающихся — из стран СНГ, Китая и Индии. Конечно, все эти подсчеты включают так называемых «фейковых» и «формальных» студентов, которых в последнее время пытаются «отлавливать».
▪️ До 10% иностранных выпускников университетов РФ остаются работать в стране. Сколько конкретно и работают ли они по специальности — никто не уточняет.
▪️ Будет сформирован список «проверенных рекрутеров» — по следам скандала со студентами из Индии и других громких дел. И это действительно давно пора было сделать. Сейчас около тысячи российских и зарубежных юридических и физических лиц сотрудничают с университетами для привлечения иностранных студентов. Сколько из них делают это качественно — вопрос, но в «пиаре» образования подобные агентства играют едва ли не ключевую роль.
▪️ Также планируют создать «единый цифровой профиль иностранного студента». По сути, это реестр всех иностранцев, обучающихся в России, с оценками и специальностью. Говорят, что это нужно, чтобы «лучше понимать образовательные траектории» тех, кто приезжает в Россию. Но отслеживать «фальшивых» студентов это тоже сильно поможет.
▪️ Бонусом предлагают ввести психологические службы для поддержки и адаптации иностранных студентов. Это как обычные психологические службы, только с сотрудниками, владеющими иностранными языками. В целом, дело хорошее. Были бы только в целом реально работающие службы ментальной поддержки в университетах. Ведь их даже на русском пока нет. А то посадят в кабинет случайного аспиранта, которому довелось немного выучить китайский или английский, — и дело с концом.
Звучит всё это, конечно, масштабно, а главное — с заявкой на значительное финансирование. Что будет на деле — посмотрим. Но чего точно стоит ждать, так это усиления контроля за наличием студентов, собственно, на обучении.