Есть где сидеть? Есть окна-двери? Лампочки горят электрические? Вот и хорошо. А комфорт, эстетика, функциональность — это, может быть, со временем само придёт. Это, пожалуй, типичное отношение к архитектурному пространству школы.

Если с дизайном личного пространства сегодня всё более-менее понятно — есть уже сформированные правила работы с помещениями, развитая колористика, определившиеся интерьерные стили, работающие принципы зонирования — то с дизайном образовательных пространств всё не так однозначно. Сложно увидеть ошибки и откровенно устаревшие идеи, если ты в этом пространстве находишься каждый день.

Поэтому так важно собрать в одном месте те подходы к архитектурному дизайну школы, которые использовать уже грешно.

https://newtonew.com/school/6-oshibok-kotorye-gubyat-prostranstvo-shkoly